上半年个人工作计划范文（四篇）

上半年个人工作计划范文
一、指导思想
以“为师生服务”为宗旨，配合学校工作做好后勤服务。

以教书育人为中心，加强对后勤部门的管理，完善各项管理制度;提高职工觉悟，增强服务意识。

努力创造一个和谐、优美、整洁的教育环境。

二、具体工作
1、经常组织后勤人员进行学习，教育后勤人员以学校利益为重，个人利益服从集体利益，热爱工作岗位，做到自尊、自爱、自强，全心全意为师生服务。

提高服务质量。

重视后勤管理，体现多劳多得，优劳优酬的原则，调动后勤人员的积极性。

2、根据教育、教学和师生的生活需求，按要求和手续及时购买教育、教学和生活用品，确保学校工作正常运转。

3、加强校产管理，对增减校产及时登记，对损坏的校产及时索赔，每学期不少于三次对校产进行检查，保证教育设施的正常使用。

重视水电管理，督促全校各部门节水、节电，把浪费现象降到最底限度。

4、严格执行安全保卫管理制度，外来车辆未经允许不得入内，外来人员进校办理登记手续。

做好夜间校园的巡视工作。

不断提高门卫人员积极性。

做好门前“三包”工作，做到文明值班，礼貌待人，让门卫成为我校文明的窗口，树立良好的形象。

三、行事历
____月份：
①职工报到;
②校园卫生工作;
③做好开学准备工作;
④购置并发放开学办公用品，卫生用品;
⑤召开职工会议。

____月份：
①后勤人员明确分工，责任到人;
②合同工签订协议;
③做好学生奶的征订并落实发放工作;
④班级校产核实登记;
⑤组织食堂人员学习卫生知识，加强常规管理;
⑥配合团委做好学雷锋活动准备工作;
⑦初三学生体检准备工作;
⑧迎接苏州市现代化教育验收工作。

____月份：
①协助德育处做好祭扫烈士墓活动;
②召开食堂工作会议，防止病从口入，食堂卫生检查;
③出租店门面提租工作;
④出租店面整理水、电线路的预算，交校长室审批。

____月份：
①“五一”长假安全检查，安全保卫工作;
②期中校产检查;
③配合团委做好“五四”节活动的后勤准备工作。

____月份：
①期末校产核查，统计各班校产损坏情况并报德育处存档;
③召开全体职工学期小结会议;
④中考准备工作。

上半年个人工作计划范文（二）
为切实配合____年公司计划的顺利实施，按岗位职责及任务对____年公司行政部工作做出如下分解：
一、深化绩效考核成果
通过____年近____个月的绩效考核及目标管理，公司各部门对绩效考核的理解及行为转变正在逐步改善，以工作目标结果为导向，用事实和数据说话，本部门在____年的工作中将全力配合公司的绩效改革，以提高员工满意度为指导思想，加强与各部门各级员工之间的沟通，切实提高工作绩效。

二、全面响应“全员营销”工作理念
配合公司与营销有关的职能部门，建立一套后勤服务保障体系，实行承诺制，对相关部门提出的协助做出承诺，并写进绩效考核指标，保障公司销售目标的实现。

三、抓节约、保指标
在明年的工作中，行政部必须与各部门充分沟通，出台详细制度，大力抓节约，天天抓，时时抓，日常工作中多进行监督、检查、改进，从“节流”的层面确保公司利润指标的达成。

四、狠抓安全生产
以现有的安全标准化管理平台为基础，多进行安全检查、多进行安全生产管理知识培训，注意隐患排查，提高员工安全生产意识，保证安全生产零事故率。

五、企业文化建设
针对这一行政部工作中的薄弱环节，我们计划以日常企业文化建设为主，主题活动为辅的方式，通过吸收别人先进企业文化经验，在明年内完成公司企业文化框架的搭建工作。

六、创新十主动
作为行政部负责人必须花时间进行思考、针对工作中的方方面面提出独特的改良办法及方式，主动出击，将创新管理分解到明年各月的绩效考核指标内，培养自己独特的思维方式，用创新精神和意识为工作加上助推器。

七、完善自我、加强学习
在____年的工作中，自己仍然存在许多的问题。

管理水平仍旧不高，要随时注意改正自己的性格缺陷，不断进行自我否定，少说话多做事，多做实事，培养自己主动学习意识和习惯，吸收先进经验，用知识来武装自己、提高自己。

上半年个人工作计划范文（三）
提高教学质量措施：
认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。

最大限度的调动学生的积极性。

并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。

并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。

响应新课标要求，多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。

教师从中总结经验。

教学目标、任务：
一、发声训练部分：
在气息的控制下，逐步扩展高音。

运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

唱保持音时，声音要饱满。

学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调
二、视唱、知识、练耳部分：
读谱知识：
（1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

（2）、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）
（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。

懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

（4）、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。

视唱部分：
（1）、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。

（2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。

（3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。

（4）、在教师帮助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲;视唱有临时升记号的单声部歌曲;视唱4~8小节二声部歌曲。

（5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。

练耳部分：
（1）、使用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。

（2）、听记2~4小节节奏。

（3）、听记和声音程中的两个音。

三、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

上半年个人工作计划范文（四）
我园开设的特色班级，我们班进行蒙台梭里教学法，注重孩子自主力、自信心、探究力及个性等方面的培养，让孩子在快乐地自主探索中获得发展、提升能力。

一、班况分析
我班这学期一共有____名小朋友，其中____名为新入园幼儿年龄较小，通过一周的带班发现班级幼儿常规太自由，有提升的空间，课上纪律散漫，需要整顿。

及班级幼儿知识点的接受程度不一，在教学上还要加强。

二、工作重点
借于以上情况，我们制定了本学期的班级工作重点：
1、努力探究蒙氏教学，使蒙氏教学正常、有序地开展。

2、结合我国国情，探究蒙氏与传统教学有机结合的教学模式。

3、努力探索蒙氏教学，充分发挥我班的优势，使幼儿的能力获得提高。

4、详细、认真地作好资料的积累、收集工作，为成果的推广作好准备。

5、全面、细致地作好家长工作，提高家长对蒙氏的认识及赞同感。

三、具体措施
1、准备工作：
1）开学前进行教学具的购置、核对、整理等工作。

2）教研工作的总体安排及蒙氏的具体要求，制定班级作息时间、幼儿工作情况记录表、工作进度表、全体幼儿工作情况表等。

3）分年龄段制定好课程安排表（主要是下午的传统课），并合理安排班级工作人员的分工（包括教师和保育员）。

2、教师要求及蒙氏教学的开展：
1）每次活动前，两教师都应事先检查各学具，并共同研讨、统一、熟悉教法。

教学时，对每个幼儿的表现认真观察、及时记录，根据每个幼儿的实际操作情况，确定每个幼儿的个人进度表。

教学后，共同认真反思，有感想时及时记录、分析。

2）平时多学多看，不断更新自己的思想、理念，由表及里地领悟、汲取蒙氏教学的精髓，并能根据实际情况适时加入自己的感悟及创造。

3）不断挑战与思考、学会观察与放手、勤于分析与记录。

3、推广工作的积累：
1）设计保存各种相关的表格、课程等，并在实践中不断验证、调整。

2）“三勤”：勤探索、勤反思、勤记录，使探索过程看得见。

4、家长工作的开展：
1）开学前召开家长动员会，使家长初步了解蒙氏的教学、教具及配合的工作。

2）利用成长册、班级论坛、经验分享等多种形式定期向家长宣传蒙氏理念，使家长更全面、客观地了解蒙氏教学，更新自己的观念，努力使家园教育同步。

3）通过开放展示活动，使家长近距离接触蒙氏教学，提高认同感。

希望本班幼儿在一学期的生活与学习中不断进步!宝贝们加油吧!。