控辍保学制度(2篇)

控辍保学制度
为切实做好控辍保学工作，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责，对上级负责的宗旨，建立控辍保学月报制度。

一、领导机构
控辍保学月报制度，以学校控辍保学领导小组负责____报告，并具体负责。

二、报告程序
1、日常报告按辍学报告制度执行。

2、每月底由教务干事统计当月控辍工作各种情况，和班主任核对后报副校长，由副校长重新核对后制定报告单，向校长报告。

3、校长审定后，报教育局。

三、报告内容
1、当月工作内容。

2、当月辍学____。

3、当月转入转出____。

4、当月借读____。

5、当月其它有关控辍情况。

靖边县第十小学
靖边县第十小学定期和随机家访(9)
为及时了解学生情况，发挥家长合理科学地教育孩子，调整对学生的教育方法，提高教育教学效果，建立此制度。

一、定期家访
1、学期初普访一次。

主要向家长提出学校和本班的要求，介绍科任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。

2、期中考试后普访一次，主要向家长汇报学生在校学习情况，研究针对学生实际情况确定学习方法。

3、期末普访一次。

主要向家长介绍学生一学期在校总的情况，提出假期要求。

二、以下情况要进行定期家访
1、学期初要普访一次，主要向家长提出学校和本班的要求，介绍科任教师情况，征求家长对学校和老师的意见及建议。

2、期中考试后普访一次，主要向家长汇报学生在校学习(包括学习态度、上课听讲情况、完成作业情况、考试和测验成绩)，研究针对学生实际情况确定学习方法。

3、期末普访一次。

主要向家长介绍学生本学期总的情况，提出后期要求。

三、随机家访
1、学生思想有波动家访。

及时了解思想波动根源，调解教育方法，特别针对学生心理问题，研究出科学的教育方法。

2、有辍学苗头家访。

学生缺席当天早检后，班主任____，了解情况确定是否有辍学趋势，第二天仍缺席，到家进行家访，直到学生上学。

3、发生____(学生)家访。

4、特例学生观察家访。

四、以下情况要进行随机家访
1、学生思想有波动，及时了解思想根源，调整教育方法，特别针对学生心理情况，研究科学的教育方法。

2、学生有辍学趋势进行随机家访，学生缺席当天早检后，班主任____，了解情况确定是否有辍学趋势，第二天仍缺席，要马上到学生家进行家访，直到学生上学，对出现不想上学的学生要及时报告给学校。

3、学生发生____时进行随机家访。

4、特例学生进行跟踪随机家访。

五、班主任家访后填写家访登记表，如需报告学校的问题要及时报告给学校，以便共同研究解决办法。

六、德育处代表学校进行随机家访，一般问题处理后报告给学校，特殊问题要通过校长同意后进行家访，访后及时向校长汇报。

七、任何家访情况列入年终班主任工作评比项目之一。

靖边县第十小学
靖边县第十小学
控辍保学制度（2）
是指一种教育政策，旨在减少辍学率，确保每个学生都接受到义务教育。

该制度通常包括以下措施：
1. 监测辍学情况：学校和政府会进行定期监测和统计辍学情况，以了解辍学原因及辍学学生的情况。

2. 辍学预警机制：建立辍学预警机制，通过学校、家庭和社区间的合作，及时发现存在辍学风险的学生，并提供对应的帮助和支持。

3. 建立辍学干预机制：对于已经辍学的学生，学校和社区将提供相关的辍学干预措施，帮助他们重新回到学校。

4. 提供经济支持：为经济困难的家庭提供教育经费补助，帮助他们支付学杂费、交通费等，减轻家庭经济压力，避免因经济问题而辍学。

5. 提供心理、学业辅导：对辍学风险学生进行心理辅导和学业辅导，帮助他们解决学习和个人问题，提升学习动力和成绩。

6. 营造良好学习环境：学校和社区共同努力，营造安全、稳定、有爱的学习环境，为学生提供良好的学习氛围，增强他们对学习的兴趣和积极性。

控辍保学制度的目标是全面提高义务教育的普及率和质量，减少辍学现象，确保每个学生都能接受到平等的教育机会，提供良好的成长环境。