高考生物 二轮复习 细胞的生命历程 第1讲 细胞增殖和受精作用
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答案:× 分析:赤道板不是一个客观存在的结构,是人为 想象的一个细胞剖面。
7.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上。 答案:× 分析:同源染色体联会发生在减数分裂过程中, 有丝分裂过程中不会发生。
8.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。
答案:× 分析:细胞分裂间期占整个细胞周期的90%~ 95%,持续时间比分裂期长。
[总结提升] 1.细胞图像辨析——“三看法” 一看染色体数奇数减Ⅱ三看时期→前→中→后→末偶数 同二源看染有色无体无减Ⅱ有是否配对否有丝是减Ⅰ 2.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称
初 母级 细精 胞 初 母级 细卵 胞 次 母级 细卵 胞 细次胞级或精极母体 细胞质分裂不均匀有同源染色体→初级卵母细胞无同源染色 体→次级卵母细胞 均 匀 有同源染色体→初级精母细胞无同源染色体 →次级精母细胞或极体
答案:C
[解题探究] 解决此类题可依据以下步骤进行:第一步,通过有无细胞壁 和中心体判断细胞种类;第二步,观察图像中染色体行为变化判 断分裂时期;第三步,根据有无同源染色体及同源染色体变化特 点判断分裂方式;第四步,结合选择题的选项或非选择题的问 题,联系生物知识进行判断或确定答案。 (1)从染色体行为判断 甲图是________期,乙图是________期,丙图是________ 期,丁图是________期。 (2)从同源染色体来判断 有同源染色体的是________,无同源染色体的是________。 有同源染色体分开的是________,无同源染色体分开的是 ________。
变式训练1 如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,图C 表示该动物细胞分裂各时期核DNA含量变化曲线,请据图回答:
A
B
C
(1)A细胞中含有___4_____个染色体组。
(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在图C的
___f_~__g__段。
(3)图D坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为 _____1___、_1_/_2_____,请在图D坐标中画出该动物细胞正常减数分 裂过程中“染色体数与核DNA数之比”的变化曲线。
2真题判断 1.(2015·浙江卷)不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期 长短相同。 答案:× 分析:不同生物和同一生物不同组织的细胞周期 长短都不相同,G1、S、G2和M期长短也不相同。
2.(2015·浙江卷)减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每条染色 体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半。
应图C曲线中的f~g段。
(3)在减数第一次分裂前的间期,遗传物质复制前染色体数与 核DNA数之比为1(y1),随着DNA复制的完成,核DNA数变成染色 体数的2倍,则染色体数与核DNA数之比为1/2(y2),该比例持续到 减数第二次分裂后期着丝点分裂时,着丝点分裂后染色体数与核
DNA数之比又变为1,可据此画出曲线。(4)由于该动物为雌性, 则形成基因型为AB的配子的是次级卵母细胞,其细胞质不均等分 配,染色体组成应为①和③,在减数第二次分裂后期,着丝点分
答案:× 分析:减数第一次分裂前期同源染色体配对形成 一个四分体,每个四分体含有4条染色单体,每条染色体含有2条 染色单体。
3.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝 分裂。
答案:× 分析:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是真核生 物细胞的3种分裂方式,原核生物细胞一般只进行二分裂。
4.动物细胞有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍。
1核心自查 一、细胞周期 1.细胞周期的表示方法(如图)
甲
乙
丙
(1)上述图示中一个完整的细胞周期可表示为: 甲:A__→__B_→__C_→ ;A 乙:_a_+__b_或__c_+;d 丙:a_+__b_+__c_+_。d+e (2)下列细胞分别对应丙图的何种分裂时期?
①② ③ ①对应___d___;②对应__c____;③对应__b____。
裂后,移向细胞质较多一极的染色体含有的基因为AB,据此可画 出细胞分裂图像。
热点考向二 有丝分裂与减数分裂的图像辨析 【例2】 图甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基 因示意图,图乙、丙、丁为该动物处于不同分裂时期的染色体示 意图。下列叙述正确的是( )
甲乙丙丁 A.图乙细胞和图丙细胞分裂时均可以发生基因重组 B.图乙细胞中有两个染色体组 C.图甲细胞发生了基因突变 D.图丁细胞可以形成两个基因型相同的细胞
9.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2), 一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、 S2),则细胞核中DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同;遗传信息 C1与C2相同,S1与S2不同。
答案:× 分析:C1、C2是有丝分裂形成的两个子细胞,所 以C1与C2的核DNA数目、遗传信息相同。而S1、S2是减数第一次 分裂形成的两个次级精母细胞,减数第一次分裂时,同源染色体 分离,所以二者的核DNA数目相同、遗传信息不相同。
答案:× 分析:动物细胞有丝分裂间期DNA复制,DNA数 目加倍,但两条染色单体连在一个着丝点上,染色体数和染色体 组数都没有发生改变。
5.有丝分裂过程中染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后 期。
答案:× 分析:有丝分裂过程中染色单体形成于间期,出 现在分裂前期,消失于分裂后期。
6.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。
(3)基因重组发生于③ __和 ___⑥___。 (4)不含同源染色体的图像是_①__、__②__、_。⑤
2.精子与卵细胞形成过程的区别
均等
不均等 均等
4
不均等
1 3
是
否
2.精子与卵细胞形成过程的区别
均等
不均等 均等
4
不均等
1 3
是
否
3.与染色体有关概念 如图是高等动物的两细胞分裂示意图。
图Ⅰ 图Ⅱ ③和④ (1)图Ⅱ中属于姐妹染色单体的是__①__和__②__(用数字表示)。 (2)含有两个染色体组的是细胞___Ⅰ_____。 (3)若图Ⅰ细胞的⑤中含有B,而①中含有b,则①与⑤的基因 不同是由于_基 __因 ___突__变__或__基__因__重__组______造成的。
(1)DNA、染色体及细胞分裂方式的判断方法 ①间期开始加倍的曲线是DNA变化曲线:连续两次减半、最 后数目为N则为减数分裂;只发生一次减半、最后数目为2N则是 有丝分裂。 ②间期不加倍的曲线是染色体变化曲线:最大数目为2N,则 为减数分裂;最大数目为4N,则为有丝分裂。
(2)分析曲线中各转折点出现的原因 0~1时段与5~6、14~15时段曲线上升的原因相同,都是间 期DNA分子复制;3、11和17时刻曲线上升的原因相同,都是着丝 点分裂;14时刻曲线上升的原因是精子和卵细胞融合;4和9、 12、18时刻曲线下降的原因相同,都是DNA随染色体进入到两个 子细胞中,但9时刻是因同源染色体分离引起的。
(2)B曲线中8时的变化,可表示的生理过程为 ______受__精__作__用___,8时以后开始的细胞分裂方式为
_____有__丝__分__裂_____。 (3)细胞内含有染色单体的区间是_1_~__6____和__9_~__1_1__。 (4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞中的DNA
[解题探究] 解答细胞分裂曲线题型关键是对曲线的解读,根据转折点的 变化区分减数分裂和有丝分裂,以及分裂的各个时期。 (1)曲线A是________分裂,曲线B是________分裂Байду номын сангаас (2)有丝分裂一个周期可表示为________,减数分裂一个周期 可表示为________。
[总结提升] 1.有丝分裂、减数分裂曲线图归纳分析
变式训练2 (2015·淄博模拟)下图为某二倍体动物细胞分裂图 像,据图分析,下列叙述不正确的是( )
―→
―→
―→
甲
乙
丙
丁
A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA 数为8,染色单体数为0
B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和② 可同属一个染色体组
C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可 携带等位基因
分子数在4~6时期为___2_0____。 (5)发生基因分离和自由组合现象的区间大致是
______3_~__4_或__(_2_~__4_)___________。
(6)以该生物雌性个体为例,在下图的方框中画出形成AB雌配
子时处于6~7时期的细胞分裂示意图(标上基因)。
解析:图中曲线A为分裂过程中DNA分子的变化曲线,曲线B 为染色体的变化曲线。从开始到8时表示减数分裂过程,8时表示 受精作用;8→13表示有丝分裂过程。基因分离与自由组合发生在 减Ⅰ后期,也就是3~4段。雌性动物在3~4段、6~7段细胞出现 细胞质不均等分裂现象。
后期:点裂数增均两极点 数裂 增: :
着丝点 分裂 染色体 数目加倍
末期:两消两现新壁建两 两消 现: :染色核体膜、、纺核锤仁消体失重新出现
2.比较高等动、植物有丝分裂的异同 ①染色体要经过复制 ②有无中心体的复制 ③染色体平均
分配 ④纺锤体的形成方式 ⑤末期细胞分开的方式 (1)相同点:_①__③_____; (2)不同点:_②__④__⑤___。 注意:低等植物细胞与动物细胞纺锤体的形成方式相同。
(1)DNA、染色体及细胞分裂方式的判断方法 ①间期开始加倍的曲线是DNA变化曲线:连续两次减半、最 后数目为N则为减数分裂;只发生一次减半、最后数目为2N则是 有丝分裂。 ②间期不加倍的曲线是染色体变化曲线:最大数目为2N,则 为减数分裂;最大数目为4N,则为有丝分裂。
[总结提升] 1.有丝分裂、减数分裂曲线图归纳分析
解析:图甲细胞有同源染色体且散乱分布,有染色单体,应 为有丝分裂前期;图乙细胞染色体的着丝点分裂移向两极为分裂 后期,但同一极有同源染色体,应属于有丝分裂后期;图丙细胞 不均等分裂,且同源染色体分开,应是减数第一次分裂后期;图 丁细胞无同源染色体但有染色单体,应为减数第二次分裂前期。 基因重组发生于减数分裂过程中;图乙细胞染色体加倍,染色体 组为4个;图甲细胞的一个染色体的姐妹染色单体上出现了等位基 因,则说明该细胞发生了基因突变,没有进行减数分裂,不可能 发生交叉互换;由图甲细胞可知,图丁细胞的一个染色体的姐妹 染色单体中含有基因A、a,故形成的两个细胞基因型不相同。
(4)请在方框中画出该生物体形成基因型为AB的配子的减数第 二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。
D
解析:本题结合细胞分裂图像和核DNA含量的变化曲线,考 查考生对有丝分裂和减数分裂的掌握情况。(1)A细胞内每种形态 的染色体为4条,因而有4个染色体组。(2)图C曲线中c~e段为减数 第一次分裂前的间期、e~f段为减数第一次分裂、f~g段为减数第 二次分裂;B细胞中染色体①上基因B与突变基因b在减数第二次 分裂过程中,随着丝点的分裂和姐妹染色单体的分离而分离,对
2.判断下列图示细胞是否均有细胞周期(以二倍体生物为例)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
图示细胞有细胞周期的是:___(3__) ___。
二、有丝分裂 1.有丝分裂各个时期的主要特征 解读有丝分裂的记忆口诀: 前期:两失两现一散乱两 两失 现: :核染膜色、体核、仁纺消锤失丝 出现
中期:形态数目清晰现观着察丝点染整色齐体地最排好列的在时赤期道板上
三、减数分裂 1.减数分裂图像鉴别
①
②
③
④
⑤
⑥ (1)将上述图像进行排序:③__→__④__→__⑥__→__①__→__⑤__→。②
(2)②、⑥中一定属于雌性动物分裂图像的是_b_、__d____;不能
确定性别的图像是:___a_____,此细胞可能为 __第__一__极__体__或__次__级__精__母__细__胞______。
3高考热点 热点考向一 细胞的有丝分裂与减数分裂的曲线解读 【例1】 下图表示基因型为AaBb(两对基因位于两对同源常 染色体上)的动物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图, 根据此曲线图回答下列问题(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的 各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)。
(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是__曲__线__B________。
7.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上。 答案:× 分析:同源染色体联会发生在减数分裂过程中, 有丝分裂过程中不会发生。
8.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。
答案:× 分析:细胞分裂间期占整个细胞周期的90%~ 95%,持续时间比分裂期长。
[总结提升] 1.细胞图像辨析——“三看法” 一看染色体数奇数减Ⅱ三看时期→前→中→后→末偶数 同二源看染有色无体无减Ⅱ有是否配对否有丝是减Ⅰ 2.减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称
初 母级 细精 胞 初 母级 细卵 胞 次 母级 细卵 胞 细次胞级或精极母体 细胞质分裂不均匀有同源染色体→初级卵母细胞无同源染色 体→次级卵母细胞 均 匀 有同源染色体→初级精母细胞无同源染色体 →次级精母细胞或极体
答案:C
[解题探究] 解决此类题可依据以下步骤进行:第一步,通过有无细胞壁 和中心体判断细胞种类;第二步,观察图像中染色体行为变化判 断分裂时期;第三步,根据有无同源染色体及同源染色体变化特 点判断分裂方式;第四步,结合选择题的选项或非选择题的问 题,联系生物知识进行判断或确定答案。 (1)从染色体行为判断 甲图是________期,乙图是________期,丙图是________ 期,丁图是________期。 (2)从同源染色体来判断 有同源染色体的是________,无同源染色体的是________。 有同源染色体分开的是________,无同源染色体分开的是 ________。
变式训练1 如图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,图C 表示该动物细胞分裂各时期核DNA含量变化曲线,请据图回答:
A
B
C
(1)A细胞中含有___4_____个染色体组。
(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在图C的
___f_~__g__段。
(3)图D坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为 _____1___、_1_/_2_____,请在图D坐标中画出该动物细胞正常减数分 裂过程中“染色体数与核DNA数之比”的变化曲线。
2真题判断 1.(2015·浙江卷)不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期 长短相同。 答案:× 分析:不同生物和同一生物不同组织的细胞周期 长短都不相同,G1、S、G2和M期长短也不相同。
2.(2015·浙江卷)减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每条染色 体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半。
应图C曲线中的f~g段。
(3)在减数第一次分裂前的间期,遗传物质复制前染色体数与 核DNA数之比为1(y1),随着DNA复制的完成,核DNA数变成染色 体数的2倍,则染色体数与核DNA数之比为1/2(y2),该比例持续到 减数第二次分裂后期着丝点分裂时,着丝点分裂后染色体数与核
DNA数之比又变为1,可据此画出曲线。(4)由于该动物为雌性, 则形成基因型为AB的配子的是次级卵母细胞,其细胞质不均等分 配,染色体组成应为①和③,在减数第二次分裂后期,着丝点分
答案:× 分析:减数第一次分裂前期同源染色体配对形成 一个四分体,每个四分体含有4条染色单体,每条染色体含有2条 染色单体。
3.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝 分裂。
答案:× 分析:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是真核生 物细胞的3种分裂方式,原核生物细胞一般只进行二分裂。
4.动物细胞有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍。
1核心自查 一、细胞周期 1.细胞周期的表示方法(如图)
甲
乙
丙
(1)上述图示中一个完整的细胞周期可表示为: 甲:A__→__B_→__C_→ ;A 乙:_a_+__b_或__c_+;d 丙:a_+__b_+__c_+_。d+e (2)下列细胞分别对应丙图的何种分裂时期?
①② ③ ①对应___d___;②对应__c____;③对应__b____。
裂后,移向细胞质较多一极的染色体含有的基因为AB,据此可画 出细胞分裂图像。
热点考向二 有丝分裂与减数分裂的图像辨析 【例2】 图甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基 因示意图,图乙、丙、丁为该动物处于不同分裂时期的染色体示 意图。下列叙述正确的是( )
甲乙丙丁 A.图乙细胞和图丙细胞分裂时均可以发生基因重组 B.图乙细胞中有两个染色体组 C.图甲细胞发生了基因突变 D.图丁细胞可以形成两个基因型相同的细胞
9.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2), 一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、 S2),则细胞核中DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同;遗传信息 C1与C2相同,S1与S2不同。
答案:× 分析:C1、C2是有丝分裂形成的两个子细胞,所 以C1与C2的核DNA数目、遗传信息相同。而S1、S2是减数第一次 分裂形成的两个次级精母细胞,减数第一次分裂时,同源染色体 分离,所以二者的核DNA数目相同、遗传信息不相同。
答案:× 分析:动物细胞有丝分裂间期DNA复制,DNA数 目加倍,但两条染色单体连在一个着丝点上,染色体数和染色体 组数都没有发生改变。
5.有丝分裂过程中染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后 期。
答案:× 分析:有丝分裂过程中染色单体形成于间期,出 现在分裂前期,消失于分裂后期。
6.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。
(3)基因重组发生于③ __和 ___⑥___。 (4)不含同源染色体的图像是_①__、__②__、_。⑤
2.精子与卵细胞形成过程的区别
均等
不均等 均等
4
不均等
1 3
是
否
2.精子与卵细胞形成过程的区别
均等
不均等 均等
4
不均等
1 3
是
否
3.与染色体有关概念 如图是高等动物的两细胞分裂示意图。
图Ⅰ 图Ⅱ ③和④ (1)图Ⅱ中属于姐妹染色单体的是__①__和__②__(用数字表示)。 (2)含有两个染色体组的是细胞___Ⅰ_____。 (3)若图Ⅰ细胞的⑤中含有B,而①中含有b,则①与⑤的基因 不同是由于_基 __因 ___突__变__或__基__因__重__组______造成的。
(1)DNA、染色体及细胞分裂方式的判断方法 ①间期开始加倍的曲线是DNA变化曲线:连续两次减半、最 后数目为N则为减数分裂;只发生一次减半、最后数目为2N则是 有丝分裂。 ②间期不加倍的曲线是染色体变化曲线:最大数目为2N,则 为减数分裂;最大数目为4N,则为有丝分裂。
(2)分析曲线中各转折点出现的原因 0~1时段与5~6、14~15时段曲线上升的原因相同,都是间 期DNA分子复制;3、11和17时刻曲线上升的原因相同,都是着丝 点分裂;14时刻曲线上升的原因是精子和卵细胞融合;4和9、 12、18时刻曲线下降的原因相同,都是DNA随染色体进入到两个 子细胞中,但9时刻是因同源染色体分离引起的。
(2)B曲线中8时的变化,可表示的生理过程为 ______受__精__作__用___,8时以后开始的细胞分裂方式为
_____有__丝__分__裂_____。 (3)细胞内含有染色单体的区间是_1_~__6____和__9_~__1_1__。 (4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞中的DNA
[解题探究] 解答细胞分裂曲线题型关键是对曲线的解读,根据转折点的 变化区分减数分裂和有丝分裂,以及分裂的各个时期。 (1)曲线A是________分裂,曲线B是________分裂Байду номын сангаас (2)有丝分裂一个周期可表示为________,减数分裂一个周期 可表示为________。
[总结提升] 1.有丝分裂、减数分裂曲线图归纳分析
变式训练2 (2015·淄博模拟)下图为某二倍体动物细胞分裂图 像,据图分析,下列叙述不正确的是( )
―→
―→
―→
甲
乙
丙
丁
A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA 数为8,染色单体数为0
B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和② 可同属一个染色体组
C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可 携带等位基因
分子数在4~6时期为___2_0____。 (5)发生基因分离和自由组合现象的区间大致是
______3_~__4_或__(_2_~__4_)___________。
(6)以该生物雌性个体为例,在下图的方框中画出形成AB雌配
子时处于6~7时期的细胞分裂示意图(标上基因)。
解析:图中曲线A为分裂过程中DNA分子的变化曲线,曲线B 为染色体的变化曲线。从开始到8时表示减数分裂过程,8时表示 受精作用;8→13表示有丝分裂过程。基因分离与自由组合发生在 减Ⅰ后期,也就是3~4段。雌性动物在3~4段、6~7段细胞出现 细胞质不均等分裂现象。
后期:点裂数增均两极点 数裂 增: :
着丝点 分裂 染色体 数目加倍
末期:两消两现新壁建两 两消 现: :染色核体膜、、纺核锤仁消体失重新出现
2.比较高等动、植物有丝分裂的异同 ①染色体要经过复制 ②有无中心体的复制 ③染色体平均
分配 ④纺锤体的形成方式 ⑤末期细胞分开的方式 (1)相同点:_①__③_____; (2)不同点:_②__④__⑤___。 注意:低等植物细胞与动物细胞纺锤体的形成方式相同。
(1)DNA、染色体及细胞分裂方式的判断方法 ①间期开始加倍的曲线是DNA变化曲线:连续两次减半、最 后数目为N则为减数分裂;只发生一次减半、最后数目为2N则是 有丝分裂。 ②间期不加倍的曲线是染色体变化曲线:最大数目为2N,则 为减数分裂;最大数目为4N,则为有丝分裂。
[总结提升] 1.有丝分裂、减数分裂曲线图归纳分析
解析:图甲细胞有同源染色体且散乱分布,有染色单体,应 为有丝分裂前期;图乙细胞染色体的着丝点分裂移向两极为分裂 后期,但同一极有同源染色体,应属于有丝分裂后期;图丙细胞 不均等分裂,且同源染色体分开,应是减数第一次分裂后期;图 丁细胞无同源染色体但有染色单体,应为减数第二次分裂前期。 基因重组发生于减数分裂过程中;图乙细胞染色体加倍,染色体 组为4个;图甲细胞的一个染色体的姐妹染色单体上出现了等位基 因,则说明该细胞发生了基因突变,没有进行减数分裂,不可能 发生交叉互换;由图甲细胞可知,图丁细胞的一个染色体的姐妹 染色单体中含有基因A、a,故形成的两个细胞基因型不相同。
(4)请在方框中画出该生物体形成基因型为AB的配子的减数第 二次分裂后期示意图(只要求画出与AB形成有关的细胞图)。
D
解析:本题结合细胞分裂图像和核DNA含量的变化曲线,考 查考生对有丝分裂和减数分裂的掌握情况。(1)A细胞内每种形态 的染色体为4条,因而有4个染色体组。(2)图C曲线中c~e段为减数 第一次分裂前的间期、e~f段为减数第一次分裂、f~g段为减数第 二次分裂;B细胞中染色体①上基因B与突变基因b在减数第二次 分裂过程中,随着丝点的分裂和姐妹染色单体的分离而分离,对
2.判断下列图示细胞是否均有细胞周期(以二倍体生物为例)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
图示细胞有细胞周期的是:___(3__) ___。
二、有丝分裂 1.有丝分裂各个时期的主要特征 解读有丝分裂的记忆口诀: 前期:两失两现一散乱两 两失 现: :核染膜色、体核、仁纺消锤失丝 出现
中期:形态数目清晰现观着察丝点染整色齐体地最排好列的在时赤期道板上
三、减数分裂 1.减数分裂图像鉴别
①
②
③
④
⑤
⑥ (1)将上述图像进行排序:③__→__④__→__⑥__→__①__→__⑤__→。②
(2)②、⑥中一定属于雌性动物分裂图像的是_b_、__d____;不能
确定性别的图像是:___a_____,此细胞可能为 __第__一__极__体__或__次__级__精__母__细__胞______。
3高考热点 热点考向一 细胞的有丝分裂与减数分裂的曲线解读 【例1】 下图表示基因型为AaBb(两对基因位于两对同源常 染色体上)的动物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图, 根据此曲线图回答下列问题(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的 各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)。
(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是__曲__线__B________。