《动物行为的生理基础》 学历案

《动物行为的生理基础》学历案
一、学习目标
1、理解动物行为的概念，能够区分不同类型的动物行为。

2、掌握动物行为产生的生理机制，包括神经系统、内分泌系统的作用。

3、了解动物行为研究的方法和意义。

二、学习重难点
1、重点
（1）动物神经系统在行为产生中的作用。

（2）内分泌系统对动物行为的调节。

2、难点
（1）神经冲动的传递与动物行为的关系。

（2）激素如何影响动物的行为表现。

三、知识讲解
（一）动物行为的定义与分类
动物行为是指动物在日常生活中表现出来的各种动作、姿态、习性等。

它可以分为先天性行为和学习行为。

先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为。

例如，蜜
蜂的舞蹈语言、鸟类的迁徙等。

这类行为通常是为了满足生存和繁殖
的基本需求。

学习行为则是动物在成长过程中，通过经验和学习逐渐形成的行为。

比如，小狗经过训练学会握手、猴子学会用工具获取食物等。

学习行
为使动物能够更好地适应环境的变化。

（二）神经系统与动物行为
神经系统是动物行为产生的重要生理基础。

它由中枢神经系统和周
围神经系统组成。

中枢神经系统包括脑和脊髓，是信息处理和决策的中心。

脑分为大脑、小脑和脑干等部分，各自具有不同的功能。

大脑是神经系统的最高级部分，负责感知、思考、记忆和决策等复
杂的心理活动。

例如，猴子通过大脑的判断来选择获取食物的最佳策略。

小脑主要协调身体的运动和平衡。

当动物进行奔跑、跳跃等动作时，小脑发挥着关键作用，确保动作的准确性和协调性。

脑干控制着基本的生命活动，如呼吸、心跳和消化等，同时也参与
一些简单的反射行为。

周围神经系统则将身体各部位的感觉信息传递到中枢神经系统，并
将中枢神经系统的指令传递到肌肉和腺体，从而产生相应的行为。

神经冲动的传递是神经系统工作的基本方式。

当动物受到外界刺激时，感受器将刺激转化为神经冲动，通过传入神经传到中枢神经系统。

中枢神经系统经过分析和处理，再通过传出神经将指令传递给效应器，引发相应的行为反应。

例如，当手碰到热的物体时，皮肤上的热感受器会产生神经冲动，
经过传入神经传到脊髓，脊髓立即发出指令，通过传出神经使肌肉收缩，手迅速缩回，这就是简单的反射行为。

（三）内分泌系统与动物行为
内分泌系统通过分泌激素来调节动物的行为。

激素是由内分泌腺分
泌的化学物质，它们通过血液循环到达身体的各个部位，作用于靶细胞，从而影响动物的生理和行为。

例如，性激素在动物的繁殖行为中起着重要作用。

在繁殖季节，动
物体内的性激素水平升高，促使它们表现出求偶、交配等行为。

甲状腺激素可以影响动物的生长发育和代谢率，从而间接影响动物
的行为表现。

例如，甲状腺激素分泌不足的动物可能会行动迟缓、反
应迟钝。

胰岛素和胰高血糖素则调节动物体内的血糖水平，当血糖水平发生
变化时，动物的行为也可能会受到影响，比如寻找食物的行为会增强
或减弱。

（四）动物行为研究的方法
观察法是最基本的研究方法，通过直接观察动物在自然环境或实验环境中的行为表现，记录其行为模式和规律。

实验法可以更精确地探究动物行为的原因和机制。

例如，通过切除动物的某些内分泌腺，观察其行为的变化，从而了解内分泌系统对行为的影响。

此外，还有比较研究法，通过比较不同物种之间的行为差异，探讨行为的进化和适应性。

四、案例分析
（一）大雁的迁徙行为
大雁每年都会进行长途迁徙，这是一种典型的先天性行为。

它们能够准确地找到迁徙的路线，依靠的是其特殊的感知能力和神经系统的导航功能。

在迁徙过程中，大雁的内分泌系统也会发生变化。

例如，体内的脂肪储备增加，激素水平调整，以适应长途飞行的能量需求。

（二）猫的学习行为
小猫通过不断地观察和模仿母猫的行为，学会了捕捉老鼠的技巧。

这是一种学习行为，在这个过程中，小猫的神经系统不断接受和处理信息，逐渐形成了有效的行为模式。

五、知识拓展
动物行为的研究不仅有助于我们了解动物本身，还对人类的生活和生产有着重要的启示。

在农业生产中，了解动物的行为习性可以帮助我们更好地饲养家畜和管理养殖场，提高生产效率。

在医学领域，研究动物行为可以为某些神经系统疾病和内分泌失调的治疗提供参考。

六、学习总结
通过对动物行为的生理基础的学习，我们知道了动物的行为是由神经系统和内分泌系统共同调节的。

先天性行为是遗传的结果，而学习行为则使动物能够更好地适应环境的变化。

研究动物行为对于我们深入了解动物世界以及人类自身都具有重要的意义。

七、课后练习
1、举例说明神经系统如何控制动物的防御行为。

2、分析某种动物的繁殖行为与内分泌系统的关系。

3、设计一个实验，探究环境因素对动物行为的影响。