3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
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3 “飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
R·八年级上册
新课导入
在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有 跳水梦之队，当中国姑娘吕伟从10米跳台纵身 一跃，瞬间惊艳指佛教壁画或 石刻中的在空中飞舞的神，此处 比喻年轻的女跳水运动员吕伟起 跳时的优美身姿;“凌空”，本指 高高地在空中或高升到空中，此 处指吕伟从腾空到入水的优雅美 丽的画面。
“飞天”前： 吕伟站在10米高台，准备跳水。
（1）
“飞天”： 细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作 （2—4） 。 “飞天”后： （5—8） 写了观众的美反应和赞叹以及现场的气氛。
“飞天” 带给我们的不仅有胜利、有美好、还有启 发。
品味语言
体会吕伟跳水动作的“飞动”之美。
①一瞬间……酷似郭煌壁画中凌空翔舞的 “飞天”。
什么是新闻特写？
1、形象化的描写作为主要表现手段。 2、截取新闻事件中最具有价值、最生动感 人、最富有特征的片段和部分予以放大，从 而鲜明再现典型人物、事件、场景。 3、属于一种新闻体裁。
字词积累
【屏息】暂时抑止呼吸。 【悄然】形容寂静无声。 【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感
到迷乱。 【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来，形容刚 刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
比喻的修辞手法，把吕伟比作凌空翔舞的 “飞天”，生动形象地写出吕伟形体优美、动 作轻盈，宛如天仙。
②如梦初醒的观众……向他们喜爱的运 动员表达澎湃的激情。
侧面烘托的手法，把气氛推向高潮，让 读者有一种酣畅淋漓的精神享受。
主旨
这篇新闻以特写镜头的方式生动形象地 展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中优 美的跳水动作，展现了其精湛的技术，赞扬 了运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。
➢ 标题形象新颖，极具吸引力。 ➢ 跳水姑娘吕伟夺魁记”是副标
题，概括了新闻特写的主要事实。
背景介绍
“飞天”凌空是一篇新闻特写，发 表于1982年11月25日《光明日报》由夏 浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写 ，30年后再来读它，依然觉得比赛像刚 发生的一样，现场感十足，这篇特写被 评为当年好新闻“一等奖”。
字词积累
【屏息】暂时抑止呼吸。 【悄然】形容寂静无声。 【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感
到迷乱。 【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来，形容刚 刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
【震耳欲聋】形容声音很大，耳朵都 快要震聋了
整体感知
思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课 文的结构提纲。
本文按照时间顺序来记叙的。
——跳水姑娘吕伟夺魁记
R·八年级上册
新课导入
在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有 跳水梦之队，当中国姑娘吕伟从10米跳台纵身 一跃，瞬间惊艳指佛教壁画或 石刻中的在空中飞舞的神，此处 比喻年轻的女跳水运动员吕伟起 跳时的优美身姿;“凌空”，本指 高高地在空中或高升到空中，此 处指吕伟从腾空到入水的优雅美 丽的画面。
“飞天”前： 吕伟站在10米高台，准备跳水。
（1）
“飞天”： 细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作 （2—4） 。 “飞天”后： （5—8） 写了观众的美反应和赞叹以及现场的气氛。
“飞天” 带给我们的不仅有胜利、有美好、还有启 发。
品味语言
体会吕伟跳水动作的“飞动”之美。
①一瞬间……酷似郭煌壁画中凌空翔舞的 “飞天”。
什么是新闻特写？
1、形象化的描写作为主要表现手段。 2、截取新闻事件中最具有价值、最生动感 人、最富有特征的片段和部分予以放大，从 而鲜明再现典型人物、事件、场景。 3、属于一种新闻体裁。
字词积累
【屏息】暂时抑止呼吸。 【悄然】形容寂静无声。 【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感
到迷乱。 【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来，形容刚 刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
比喻的修辞手法，把吕伟比作凌空翔舞的 “飞天”，生动形象地写出吕伟形体优美、动 作轻盈，宛如天仙。
②如梦初醒的观众……向他们喜爱的运 动员表达澎湃的激情。
侧面烘托的手法，把气氛推向高潮，让 读者有一种酣畅淋漓的精神享受。
主旨
这篇新闻以特写镜头的方式生动形象地 展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中优 美的跳水动作，展现了其精湛的技术，赞扬 了运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。
➢ 标题形象新颖，极具吸引力。 ➢ 跳水姑娘吕伟夺魁记”是副标
题，概括了新闻特写的主要事实。
背景介绍
“飞天”凌空是一篇新闻特写，发 表于1982年11月25日《光明日报》由夏 浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写 ，30年后再来读它，依然觉得比赛像刚 发生的一样，现场感十足，这篇特写被 评为当年好新闻“一等奖”。
字词积累
【屏息】暂时抑止呼吸。 【悄然】形容寂静无声。 【眼花缭乱】眼睛看到复杂纷繁的东西而感
到迷乱。 【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来，形容刚 刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
【震耳欲聋】形容声音很大，耳朵都 快要震聋了
整体感知
思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课 文的结构提纲。
本文按照时间顺序来记叙的。