2014年上梅中学教职工安全教育培训方案

2014年上梅中学教职工安全教育培训方案
第一篇：2014年上梅中学教职工安全教育培训方案
2014年上梅中学教职工安全教育培训方案
为使我校教职工牢固树立校园安全第一的思想，提高安全防范意识，学校决定对全体教师、学生进行系列化专题培训，积极促进平安校园建设，进一步提高全校教职工的安全意识和法制意识，牢固树立“安全第一”和依法治校的思想，提高安全管理能力，规范安全管理行为，推进安全工作科学化、制度化、规范化、常态化管理进程，为保障学生人身安全、校园财产安全奠定扎实基础，保障教育的安全发展、转型发展、跨越发展。

现结合我校实际制定培训方案如下：
一、组织领导
为了切实加强本次培训工作，我校成立安全培训工作领导小组。

组长：罗贵雄
常务副组长：袁立
副组长: 杨贵华罗拥军王国周曾绍斌
成员：王雄飞伍治民魏晓明唐湘兰章湘辉吴朝晖吴宝中
魏谋建李志飞方一初刘玉庭曾友莲邹一贞王卫红
二、培训目标：
通过培训，我校教师安全意识将进一步提高，防范能力大大加强，并能采取灵活多样的形式，以安全教育为主题，积极开展法制教育、纪律教育、安全常识和自我保护知识教育，增强师生安全防范意识，提高安全防范的自觉性，具体目标为营造“三个环境”、形成“一大1
网络”。

营造“三个环境”即深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安定的社会政治环境；进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；认真排查学校的交通、住宿、饮食、消防、周边环境隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

要精心组织，周密部署，
面向全体学生组织开展一次紧急疏散、逃生自救演练，提高全体学生应对突发事件的能力。

三、培训对象
学校全体教职员工
四、培训时间
集中培训：2014年2月22日至23日
五、培训方法及要求
1、集中培训。

利用开学前集中全体教职工采用现场讲座的方式进行学习中小学安全教育的五个法规及文件，还要通过观看安全教育专题片学习、了解安全常识，提高安全意识。

2、安全教育培训要和学校日常工作结合，注重理念联系实际，从小事说起，从身边的事说起，从自己说起，避免空洞说教，力求使培训生动有趣。

3、培训要以法规及文件为准，但不面面俱到，要做到有详有略，特别是涉及到我们教育工作者应该怎样做，做什么的要重点学、详细学。

4、要制定培训计划，确定学时，形式多样，内容丰富，保证时间充足，学有实效。

5、培训结束后要对全体教职工进行考核，考核的形式是书面考试，要将考试成绩纳入常规考核。

通过培训学习和案例分析，全面提高全校师生安全防范水平，构建学校现代化安全技术防范体系,提升人防、物防、技防水平。

六、培训考查：
此次培训以试卷考查、写心得体会、实际操作、答辩等形式检查效果。

培训结束后颁发校园安全培训合格证书。

将每位参训人员的成绩登记在册，年终评选先进个人和班集体。

七、保障措施：
学校安全教育今后将作为干部任职资格培训和教师继续教育的一项重要内容并给与核定学分。

要确保落实教育培训的内容，合理安排教育培训的人员，从时间上予以保证，做到内容、人员、时间三落实。

创建“平安校园”活动是一项长期任务。

学校安全工作培训也是一项长期复杂的系统工程，通过培训，会大大提高广大教师的安全意识和防范水平，进而强化责任，健全制度，加强管理，构筑防、管、控一体化的治安防控格局，全力建设“平安学校”，使学校成为最稳定、最安全的单位。

第二篇：献给上梅中学教职工演讲比赛
献给上梅中学教职工演讲比赛
退休教师许固健
上梅中学于2013年下学期举办“上梅中学教职工演讲比赛”，主题是“上梅梦，我的梦”。

我心潮起伏，欣然答曰：“上梅梦，建一流学校！我的梦，写教育诗篇！”因以歌之，献给上梅中学教职工演讲比赛。

一、上梅梦，建一流学校！
十六字令·赞上梅中学教职工演讲比赛
看，各路英雄聚会堂。

为圆梦，献策共兴邦。

看，金榜题名喜气扬。

迎高考，迈步向辉煌。

看，名列前茅入十强。

迎中考，汗水伴花香。

看，学子殷殷入校忙。

招生旺，展翅任翱翔。

柳梢青·贺上梅中学高考中考双胜利
天道酬勤，崇阳岭上，双喜临门。

万里长空，群星闪耀，观众欢欣。

东来紫气迎春，升旭日，光辉照人。

锻造明星，张扬个性，浇铸师魂。

（注）
注：“升旭日，光辉照人”指近年来学校领导提出的办学理念。

采桑子·赞上梅中学2013年新春团拜会
新春团拜心花放，老也登台，少也登台，老少齐心建上梅。

浇花育木精诚至，多出人才，出好人才，为育英才共举杯。

七律·2013年重阳登桃林南岳殿
2013年重阳，上梅中学工会和老科协组织休退教师登桃林南岳殿，面对大好河山，我不禁想起中国梦，上梅梦，我的梦，因以歌之。

竹海松涛泛碧波，风吹绿叶舞婆娑。

山回路转人如织，雾绕云飞鸟唱歌。

跨入殿堂朝圣帝，登临绝顶览山河。

心头涌动上梅梦，放眼乾坤起咏哦。

二、我的梦，写教育诗篇！
七律·八十抒怀忆平生
韶光八十付云烟，苦辣酸甜已品全。

少小无知常作梦，青春立志猛挥鞭。

壮年炼就人生路，老大凝成教育篇。

三尺讲台留足迹，长传后世育英贤。

七律·老退抒怀品人生
精诚执教乐无疆，老退身心更健康。

作赋吟诗歌盛世，著书立说写文章。

流年已逝春光在，足迹常存意气扬。

（注）
八十高龄头不白，黄花一径晚来香。

注：“足迹”指我已出版的诗集《讲台上的脚印》和正在整理的《教师手记》、《上梅中学中兴之歌》等八卷，共160多万字。

浣溪沙·晨炼抒怀酬亲友
自信人生享百年，黎明即起舞翩跹，晨光灿烂暖心田。

往昔精心培俊杰，当今着意写诗篇，黄昏景色更娇妍。

第三篇：小学教职工安全教育培训方案
小学教职工安全教育培训方案
一、教育培训目的
为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领，方便教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和校生产安全，营造一个和谐、平安的民生小学，特制定本安全教育培训方案。

二、领导小组名单
组
长：XXX（校长）
副组长：XXX（副校长）
成员：XXXX﹙德育副校长﹚
XXXX﹙后勤副校长﹚
XXXX﹙工会主席﹚
XXXX﹙教务副校长﹚
XXXX（教务主任）
三、教育培训方式
鉴于教职工都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身学习、自身掌握为主。

学校按照上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。

同时，又因为有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的情况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。

教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅。

四、培训对象：全体教职工
五、本具体学习安排——应急事件学习材料（校园网上：在线资源）
1、拥挤踩踏事故应急预案
2、突发公共事件应急预案
3、食物中毒应急预案
4、火灾事故应急预案
5、防震减灾应急预案
六、方法步骤
1、统一规划、周密部署。

学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。

2、落实责任、分级实施。

学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入校工作计划，自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。

3、完善制度，确保质量。

学校将建立全员安全培训档案台帐制度，台帐内容包括：上级部门有关文件、学校全员培训计划、安全教育培训内容、培训人员登记表。

4、认真督查，加强考核。

学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。

并作为教师考核及优秀班集体考核的一项重要内容。

七、教育培训时间
１．每学期开学前，教工自我学习。

２．学校在每学期开学前、结束前的大会，集中教育。

３．利用周工作计划或其他形式，进行培训教育。

哈布小学
第四篇：太平中心小学教职工安全教育培训方案
太平中心小学教职工安全教育培训方案
一、教育培训目的为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领，方便教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和校生产安全，营造一个和谐、平安的太平中心小学，特制定本安全教育培训方案。

二、教育培训方式
鉴于大家都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身学习、自身掌握为主。

学校按照上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。

同时，又因为有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的情况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。

教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅，政府有关安全职能部门的讲座为提高。

三、教育培训内容
１．主要法律法规：
《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪
法》
２．其他法律法规：
详细见国家、省、市有关学校安全的规定
３．上级教育行政主管部门文件：
详细见上级有关文件内容
４．日常安全问题：
交通安全，食品安全，用电安全，用煤气安全，游泳安全，网络安全，预防自然灾害，实验室用品安全等。

四、教育培训时间
１．每学期开学前，教工自我学习。

２．学校在每学期开学前、结束前的大会，集中教育。

３．利用周工作计划或其他形式，进行培训教育。

４．没有学校教工大会的周五下午第三节，教工进行本岗位安全职责学习。

五、教育培训资料来源
１．国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。

２．上级发放的有关安全文件。

３．报纸上有关安全的若干资料。

４．网络上有关安全的若干资料
太平中心小学
2009年3月
第五篇：教职工安全教育培训讲话稿
教师工作是一个特殊的事业。

教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。

因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。

教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。

其次，要参加
学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。

第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。

教师如何在工作中进行安全教育工作
统计一名学生一天的时间，我们会发现，与孩子相处时间最长的其实不是家长，而是学校的老师。

那么，对于学生的安全，教师的责任之重大就毋庸置疑了。

确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。

近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，其中所反映出的学校教师身上存在的问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中学教师带来了很大的压力。

于是有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。

面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。

为此，班主任不敢组织学生活动，科任教师不敢带领学生进行实验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。

这种状况，不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。

但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。

我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。

具体说来，根据学校的实际情况，可从以下方面入手。

（一）中小学班主任 1.班主任的安全职责
（1）执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作；（2）经常宣传安全知识；
（3）及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告；（4）经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患；（5）积极向学校领导提出安全建议；（6）其他本班日常安全工作。

2.班主任如何履行安全职责
保护学生在校园的安全，是班主任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之重。

在日常工作中，班主任可以采取以下方法保护学生安
（1）常宣传。

班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。

如要与学生家长每期签订《安全责任书》。

班上要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。

安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。

利用班会、晨会、读报时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。

只有安全意识扎根于学生头脑之中，学生的安全工作才算做到家。

（2）多落实。

上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。

安全工作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应该脚踏实地、防患未然。

教室内应张贴安全标语，危险处应设置警示牌，班级办《安全专栏》，组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。

利用各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。

（3）细管理。

安全工作必须从细处加强管理。

安全工作的细致教育管理是班主任工作中最重要的一环。

安全工作无小事，安全责任重泰山。

虽然学生大部分时间是在课堂中度过，但千万不要忘了那少部分时间（即课余时间）。

事实证明，我们很多的纠纷、安全事故，就是发生在这段时间内的。

一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。

在工作中履行“七到场”——午睡到场，晚睡到场，课间操到场，课余时间到场（班），集合到场，集会到场，升旗仪式到场。

否则，必存在这样或那样的安全隐患。

（4）巧沟通。

班主任要善于沟通、巧妙沟通。

注意观察自己的学生，一旦发现学生中有异常动向，要及时与学生进行沟通。

学生与学生有矛盾，班主任要沟通心灵，消除隔阂，特别是本班学生与其他班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。

班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他教师以及学生沟通，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。

班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工
（二）中小学任课教师 1.任课教师的安全职责
（1）遵守法律和学校有关安全的制度；
（2）不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生；（3）不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班；
（4）及时正确处理课内发生的伤害事故；（5）其他学校规定的安全职责。

2.任课教师如何履行安全职责
（1）体育教师。

如何利用体育课对学生进行安全教育、不断增加学生的安全知识、有效提高他们的安全防范意识、帮助他们学会各种逃生自救技巧和应急救人方法，是广大体育教师必须面对和重视的问题。

在做游戏时，要谨记：游戏安全意识到，规则步骤交待好，喊好“预备”眼睛“扫”，苗头不对不喊“跑”，哨音、手势全用上，紧急暂停必须要。

跑类游戏要注意，往返路线规定好，预备、起跑两条线，错肩交接方位清，先慢后快很重要。

跳类游戏要注意，屈膝缓冲先练练，先窄后宽试试好，跨跳高度要适中，练多赛少别急躁。

投掷游戏要注意，器材选择最重要，一软二轻三要圆，不准超线来“打头”，及时制止不可少。

室内游戏要注意，课桌板凳对齐了，学生手脚收进去，严禁追跑和跳跃，进出顺序调度好。

综合游戏要注意，距离拉开有余地，灵活躲闪免冲撞，“特殊学生”当“裁判”，教师参与来示范。

“健康第一”记心上，避免受伤第一项，措施到位有预见，早做预防保安全。

体育教师在教学中要注意做到如下几点：
①体育组教师平时养成定期检查体育器械的习惯，并进行即时检查并维修，每堂课之前也要重新检查一遍。

②教师充分备好教案，场地安排合理，在教学组织安排上教师要能很好地兼顾，要充分利用体育理论课向学生传授各种安全知识，使
学生学到系统的安全知识；课前教师要认真检查学生的服装，并禁止学生配带任何挂件上体育课。

③在组织教学时由于学生的能力差异性，教师对有的项目适当降低难度，或在条件允许下进行分层教学，比如单双杠降低高度，或在不影响基本动作要求前降低难度；上课时教师在适当的情况下用不同的方法激励学生完成动作，以免由于心理紧张而使动作变形。

④体育教师在课中动作示范要正确、合理、到位，让学生能够形成直观的动作概念，禁止犯技术性的错误；另外在体操课的练习中教师注意对学生的保护，当然教师对保护的位置也要合理到位。

⑤体育教师在上完每堂课后都要即时地进行总结，这样才能使教学更加得心应手，使学生安全意识更强。

（2）实验教师。

学校的物理、化学、生物等课程的实验教师，由于其进行实验时，会涉及一些安全程序，故实验教师要有安全意识。

具体来说可注意以下几点：
①实验员要严格按教材要求做好实验准备，对所用药品、器材要于课前检查并进行预做，确保药品器材安全有效。

不得让过期变质及存在安全隐患的器材药品进入课堂。

②上课教师要认真组织实验课的教学工作。

课前认真组织学生预习实验内容，让学生对实验内容及步骤熟记于心，并教会学生必要的实验安全知识及处理安全事故的知识；上课时先讲实验要点及安全注意事项，并对重要操作进行必要的示范和演示；上课过程中进行认真指导和全面监控，确保学生安全。

③所有学生必须严格遵守实验室管理制度及操作规程，做到课前预习，课间认真实验。

严格遵守操作规程及实验步骤，不懂就问，有问题及时向老师汇报。

④实验室要加强有毒、有害、有腐蚀性药品的管理，储存、放置要规范，使用、操作要规范，给学生指导、讲解要详细规范。

实验员负责向学生讲授实验室的规章制度，实验员和任课教师要讲清楚药品（特别是危险药品）的正确使用和操作的注意事项，预防学生因操作使用不当而酿成危险和出现中毒受腐蚀等伤害事故。

总之，各任课教师要认真组织每一堂课的教学，做到课前课后清
人，课间有序，发现问题立即报告教导处，并做好记载和处理工作。

在课间对学生的活动要加强教育和管理，看到学生追逐、打闹、爬窗、爬栏杆等有较大安全隐患的事件有责任及时制止，并适当地批评教育。

在教学中教师必须坚守岗位，不准学生随意私自离开教学场所，对学生生病、意外伤害等事件，要及时通知班主任，并妥善处理。

2016.3
安全教育培训内容
安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序，提高教育质量的基础。

针对小学生特点，就当前安全教育存在的问题，对我校安全教育需要注意的问题摘录以下几点，望各教师在教育活动过程中认真执行。

一、纪律：
1、教育学生上学掌握时间，早上、中午不提早来校。

2、上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。

3、下午放学后，教育学生认真打扫卫生，按时离校。

二、集会：（包括广播操进出场等）
1、上下楼梯靠边走（课间、平时上下楼梯靠右行），静齐快，不奔跑、不推拉。

2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。

3、集会、集合须班主任、辅导员带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。

三、课间活动：
1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。

同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。

3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。

4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

四、体育活动：
1、不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。

2、因雨无法在室外进行体育活动时，一律在课室上理论课。

3、运动中发生损伤要尽快护送就医，并汇报校领导。

五、卫生：
1、不吃不洁食物（如无证摊上的油炸品等），不喝生水，提倡自带开水。

2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。

六、用电安全：
1、教给学生预防触电的知识。

2、不湿手开关电器，拨插插座。

3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。

七、校外活动：
1、活动前教师要堪察路线，精心组织、落实带队教师职责。

2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。

八、交通安全：
1、教给学生必要的交通安全知识。

注意上下学行路安全，年小路远学生建议家长护送。

2、做好乘公交车上下学学生的安全教育，教给学生乘车知识、上下公交车方法。

九、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹，出现火情及时报警，讲清为什么未成年人不能救火的原因。

十、自护知识：
1、上学期间遇陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课教师同意，不擅自旷课或早退。

2、校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身安全。

发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。

发生事故不隐瞒，及时向家长报告。

3、不玩危险玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危险玩具带入校内。

4、下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑。