河北省三年级下册语文开学摸底考试(一)(I)卷
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河北省三年级下册语文开学摸底考试(一)(I)卷
一、积累运用 (共7题;共51分)
1. (9.0分)拼一拼,写一写
quán lìliú chàng hú xiàn fēi xiáng
________________________________
2. (10分)补写词语。
清________见底赏心________目一丝不________
________为一体 ________来________去自________自在
3. (6分)下面这些词语是什么意思?请你为它们找朋友,搭配起来。
莞尔一笑________A.形容微笑
花团锦簇________B.意味深长,值得仔细体会琢磨。
应接不暇________C.形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
耐人寻味________D.一路上风景优美,看不过来。
4. (4分)在句子中填上合适的关联词语。
①我________来工作的,________来休息的。
②现在的老百姓________能过上这么好的生活,________党的改革开放政策好。
③________不怕困难的恶人,________能攀登科学高峰。
5. (6分)仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;________,________;________,________。
6. (8分)缩写下面的句子
①父亲在他的新菜园里,种上了豌豆。
②父亲在坡地的边缘砌了一道矮矮的墙。
7. (8分) (2019五上·恩阳期中) 按正确的书写要求默写古诗《示儿》。
二、阅读感悟。
(共2题;共24分)
8. (11.0分)课内阅读。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。
开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)画线句子使用的修辞手法是________,把________比作________。
(2)找出文中表示颜色的词语,并写下来。
(3)短文分别从哪些方面写出了天空的奇妙?
9. (13.0分)课外阅读
当我离开母校的时侯
我坐在校园的树荫下心中涌起一股难以抑制的留恋心情啊六年生活的母校您四周的一草一木,我是那样熟悉。
即使走遍天涯海角,我也不会忘记母校对我的哺育。
如今,我长大了,就要离开您到一个新的校园去了,这怎么不叫我留恋呢?
校园的小树,你可记得:当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。
在这里,学习“a、o、e……”
学习“1、2、3……”,我们从不懂事的孩子成长为朝气(逢蓬)勃的少年。
老师,您花费了多少心血啊!
校园的小树,你可记得:在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里还亮着一盏灯,老师还在孜孜不倦地伏案工作着。
这么晚了,老师仍在一字一句地批改作业。
老师(向像)蜡烛一样,献出了全部的光和热。
校园的小树,你可知道?老师那谆谆的教诲已经深深地(克刻)在我的心里,往事又浮在我的眼前。
啊,母校!我们的深厚感情已经在这里扎下了根。
分别的时候就要到了,您的学生向您道别,您的学生将永远怀念您!永远感激您!
母校,老师,再见了!将来,我无论在何时何地都不会忘记您对我的辛勤培育。
(1)给第一自然段没有标点的地方加上标点符号。
(2)把短文括号里不恰当的字划掉。
(3)把短文分成三段(用“‖”画出)
(4)照样子改写下面的句子。
例:少先队员怎么能怕困难呢?少先队员不能怕困难。
老师对我的关怀,我怎么会忘记?
(5)写出与画横线的句子相照应的句子。
(6)你认为下面哪句话最能体现短文的中心思想()。
①表现作者对校园一草一木的留恋。
②抒发作者对母校和老师的留恋、赞美的思想感情。
③表达作者舍不得离开母校的思想感情。
三、习作。
(共1题;共25分)
10. (25分)习作。
请你以“______给我带来快乐”为题,写一篇短文。
提示:
①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。
②事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。
(350字左右)
参考答案一、积累运用 (共7题;共51分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、阅读感悟。
(共2题;共24分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
三、习作。
(共1题;共25分)
10-1、。