一生在交往,交往伴一生ppt课件
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2、从纵向来看，人生各个阶段都需要交往。 青少年时期是生理心理急剧变化的时期，学
会交往尤为重要。
名言名语：
如果你有一个苹果，我有一个苹果,彼此交 换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你 有一种思想，我有一种思想，彼此交换,我 们每个人就有了两种思想，甚至多于两种 思想。
——萧伯纳
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两 个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐， 你将被分掉忧愁。
——培根
交往的重要性
1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快. 2.通过交往,认识新朋友,不断完善自我. 3.交往中,朋友激励我们克服困难，战胜挫折.
总之,交往对我们成长有重要的影响,好朋友是我 们一生的财富.
两个朋友的故事
两个朋友结伴旅行，途中遇到了一只熊。其 中一人吓坏了，丢下朋友不顾，迅速爬到树上藏 了起来。另一个深知单凭自己的力量对付不了这 只熊，而附近又没有树可以藏，只好急忙到在地 上装死，因为他听说熊是不吃死人的。那只熊走 近他，把他从头到脚嗅了一遍。这个人一动不动 屏住呼吸。熊以为他死了，就走开了。那只熊走 远后，他的朋友才从树上爬下来，并问他：“那 只熊跟你嘀咕了什么？”他回答：“哦，那只熊 告诉我，与那种危难时刻将朋友弃之不顾的人打 交道，要多加小心。”
卡 耐 基
美国心理学家卡耐基认为： 一个人的成功30%靠才能，70% 靠人际关系。
交往伴一生 一生在交往
国外有一个叫安娜的女孩，由于她是私生
子，外祖父就把她藏在顶楼的一间小屋里，不许 她见人。安娜只能得到最起码的维持生存的照料， 不能与人交往，不能参加社会活动。结果，当她 6岁被人们发现时，她不会讲话，不会走路，不 会保持清洁，不会自己吃东西，没有与人交往的 能力，感情麻木，表情呆滞，对人毫无兴趣。
场景二：郁郁葱葱的山林中，中学生小明手里拿着 “秋游”的小旗子，满头大汉快速奔跑着，他还在不停地大 声喊着“你们在哪里？我在这里！”
场景三：人民广场的一角，老年秧歌队表演在锣鼓喧 天中开始了，洋溢在老人们脸上的是欢乐和幸福。
一岁宝宝的大哭、中学生小明的大喊、老人的快乐说 明了什么？
交往的必要性
1、从横向来看，每个人都需要交往。 （1）在交往中，才能更好地认识和发展自我； （2）在交往中，才能体验人生各种感受； （3）在交往中，才能满足心理需要，适应社会
思考： 1. 安娜为什么没有正常人的心理？ 2. 看完后你有什么感受？
交往的必要性
1、每个人都需要交往。 （1）在交往中，才能更好地认识和发展自我； （2）在交往中，才能体验人生各种感受； （3）在交往中，才能满足心理需要，适应社会。
ห้องสมุดไป่ตู้
场景一：灿烂的阳光下，某小区的楼前，一个刚刚年 满一岁的宝宝在妈妈的搀扶下和小朋友快乐地玩耍，妈妈刚 要抱起宝宝回家，宝宝就放声大哭起来。
读了这个故事后，请谈谈你的感受
交往也要慎重,要谨慎择 友,多交益友.
课后作业
1.背诵并抄写本课两个问题。 2.完成本课《同步学习》。 3.预习下一课，做《同步学习》20-21 页左半部分。
会交往尤为重要。
名言名语：
如果你有一个苹果，我有一个苹果,彼此交 换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你 有一种思想，我有一种思想，彼此交换,我 们每个人就有了两种思想，甚至多于两种 思想。
——萧伯纳
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两 个快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾吐， 你将被分掉忧愁。
——培根
交往的重要性
1.通过交往,实现心灵沟通,保持心情愉快. 2.通过交往,认识新朋友,不断完善自我. 3.交往中,朋友激励我们克服困难，战胜挫折.
总之,交往对我们成长有重要的影响,好朋友是我 们一生的财富.
两个朋友的故事
两个朋友结伴旅行，途中遇到了一只熊。其 中一人吓坏了，丢下朋友不顾，迅速爬到树上藏 了起来。另一个深知单凭自己的力量对付不了这 只熊，而附近又没有树可以藏，只好急忙到在地 上装死，因为他听说熊是不吃死人的。那只熊走 近他，把他从头到脚嗅了一遍。这个人一动不动 屏住呼吸。熊以为他死了，就走开了。那只熊走 远后，他的朋友才从树上爬下来，并问他：“那 只熊跟你嘀咕了什么？”他回答：“哦，那只熊 告诉我，与那种危难时刻将朋友弃之不顾的人打 交道，要多加小心。”
卡 耐 基
美国心理学家卡耐基认为： 一个人的成功30%靠才能，70% 靠人际关系。
交往伴一生 一生在交往
国外有一个叫安娜的女孩，由于她是私生
子，外祖父就把她藏在顶楼的一间小屋里，不许 她见人。安娜只能得到最起码的维持生存的照料， 不能与人交往，不能参加社会活动。结果，当她 6岁被人们发现时，她不会讲话，不会走路，不 会保持清洁，不会自己吃东西，没有与人交往的 能力，感情麻木，表情呆滞，对人毫无兴趣。
场景二：郁郁葱葱的山林中，中学生小明手里拿着 “秋游”的小旗子，满头大汉快速奔跑着，他还在不停地大 声喊着“你们在哪里？我在这里！”
场景三：人民广场的一角，老年秧歌队表演在锣鼓喧 天中开始了，洋溢在老人们脸上的是欢乐和幸福。
一岁宝宝的大哭、中学生小明的大喊、老人的快乐说 明了什么？
交往的必要性
1、从横向来看，每个人都需要交往。 （1）在交往中，才能更好地认识和发展自我； （2）在交往中，才能体验人生各种感受； （3）在交往中，才能满足心理需要，适应社会
思考： 1. 安娜为什么没有正常人的心理？ 2. 看完后你有什么感受？
交往的必要性
1、每个人都需要交往。 （1）在交往中，才能更好地认识和发展自我； （2）在交往中，才能体验人生各种感受； （3）在交往中，才能满足心理需要，适应社会。
ห้องสมุดไป่ตู้
场景一：灿烂的阳光下，某小区的楼前，一个刚刚年 满一岁的宝宝在妈妈的搀扶下和小朋友快乐地玩耍，妈妈刚 要抱起宝宝回家，宝宝就放声大哭起来。
读了这个故事后，请谈谈你的感受
交往也要慎重,要谨慎择 友,多交益友.
课后作业
1.背诵并抄写本课两个问题。 2.完成本课《同步学习》。 3.预习下一课，做《同步学习》20-21 页左半部分。