人教版语文四年级下册第五组第17课《触摸春天》同步训练D卷

人教版语文四年级下册第五组第17课《触摸春天》同步训练D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共21题；共117分)
1. （8分）给下列多音字组词。

悄：qiāo________qiǎo________没：méi________mò________
佛：fó________fú________曲：qǔ________ qū________
2. （4分）写出下列词语的近义词。

奇迹—________ 惊讶—________ 张望—________ 惊动—________
3. （6分）我会填
耳听为虚，________。

金无足赤，________。

持之以________半途而________
一________十寒自________不息
4. （11分）按课文《触摸春天》原文填空。

①春天来了，小区的绿地上________。

________开了，________开了。

②安静的手指________合拢，________拢住了那只蝴蝶，真是一个________！
③睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩________的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间________，安静的脸上充满了________。

这是一次________的经历，安静的________来到了一个她完全没有体验过的地方。

5. （4分）找出句中的错别字并改正。

①这个小女孩，整天在花香中留连。

________
②早晨，我在绿地里面的小经上做操。

________
③安静的心灵来到了一个她完全没有体俭过的地方。

________
④我仿拂看见了她多姿多彩的内心世界。

________
6. （10分）照样子，写词语。

清香袅袅：________ ________ ________ ________ ________
多姿多彩：________ ________ ________ ________ ________
7. （2分）按课文《触摸春天》内容填空后，再细细体会。

谁都有________，谁都可以创造一个________。

8. （5分）看拼音，写词语。

gài niàn fēi xiáng bīn fēn shùn jiān xiǎo jìng
________________________________________
9. （2分）查字典填空。

（1）“茂”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“灵”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
10. （8分）在横线上填上恰当的词语
________地感受 ________地感受
________地避开 ________地避开
________的花香 ________的花香
________的信息 ________的信息
11. （6分）按课文内容填空
我没有________安静。

谁都有生活的________，谁都可以________一个________自己的________。

在这个________的早晨，安静告诉我这样的道理。

12. （5分）用上合适的关联词语，把两句话合并成一句话。

例：她是个盲童。

她走得很流畅。

她虽然是个盲童，却走得很流畅。

①冷风刮着，冷雨下个不停。

小花没有盛开。

②盲童安静看不到任何东西。

安静非常热爱生活。

13. （3分）按课文《触摸春天》内容填空后，再细细体会。

此刻安静的心上，一定划过一条________，蝴蝶在她八岁的人生划过一道________，述说着________。

14. （4分）选择合适的字填在横线上。

拢扰
①人们都在午休，小声点儿说话，不要打________他们。

②春天到了，小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚________到田野上。

竟竞
③这究________是怎么回事？大家感到好奇。

④江面上百舸争流、百帆________发。

15. （5分）句子训练营
①花坛里开满了鲜花。

（修改病句）
②你错了。

你应该第一个伸过手去请他原谅。

（用关联词合句）
③二福练出个“单臂倒立”的绝技。

（改为“被”字句）
④速算练会的小柱子吧绝招（连成一句通顺的话，并加上标点）
16. （3分）写出下列词语的近义词。

悲痛________ 允许________ 亲密________
17. （3分）填一填。

①三分像人，________。

②山中无老虎，________。

③静坐常思己过，________。

18. （16分）给下面的字加偏旁组字，再组词
羽 ________ ________ ________ ________争 ________ ________ ________ ________次 ________ ________ ________ ________既 ________ ________ ________ ________ 19. （2分）辨一辨，填一填
流连流淌
①小女孩一整天都在花丛中________，忘记了回家吃午饭。

②清澈的溪水在缓缓________，动听的水声在山谷中传出好远好远。

20. （5分）按意思写词语。

①依恋而舍不得离去。

________
②因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。

________
③形容安静而无声。

________
④形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色。

________
③形容香气散发缓慢悠长。

________
21. （5分）用修改符号修改病句。

①在小组会上，他总是首先第一个发言。

②马小文穿着一件红上衣，一顶新帽子，真精神。

③读了这本书很受启发。

④我国人口是世界上最多的国家。

二、阅读题 (共2题；共10分)
22. （7分）阅读下文，回答问题
一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。

、
村里住着几十户人家。

家家都有一两把很锋利的斧头。

谁家想盖房子，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵一棵砍下来。

就这样，山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大。

树木变成各家各户一间间，一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在天空中了。

不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

然而，不知过了多少年，多少代。

在一个雨水奇多的8月，大雨没喘气儿，一连下了5天5夜，到第6天黎明，雨才停下来，可是，小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括哪些锋利的斧头。

（1）“然而”一词在文中的作用是：1。

（2）写出下列词语的反义词。

减少——1 这样——2 消失——3
（3）这个小村庄的故事告诉我们什么道理？
23. （3分）课内阅读，回答问题。

在春天的深处，安静细细地感受着光。

许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。

此刻安静地心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。

谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

（1）找出划线字正确的读音。

翅膀（chì cì）________ 仰头（yǎnɡ rǎnɡ）________
（2）多音字组词。

划huá________huà________创chuànɡ________chuānɡ________
（3）正确解释下列词语的含义。

①缤纷：________。

②袅袅：________。

参考答案
一、基础题 (共21题；共117分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
二、阅读题 (共2题；共10分)
22、答案：略
23、答案：略。