浅谈服装模特形体训练对于服装呈现的意义

浅谈服装模特形体训练对于服装呈现的意义作者：宋冉
来源：《艺术大观》2019年第03期
摘要：服装表演作为一种综合艺术，包含了舞蹈、音乐、美术、影视等多种艺术门类。

服装模特的形体表现、情感表达、文化艺术修养等决定着其能否在服装表演中完美展示服装特点，准确传达设计师的创意理念，引导服装潮流等。

因此提升服装表演模特的形体表现和情感表达，是服装表演艺术和模特事业发展的必然要求。

关键词：服装模特;形体训练
引言
随着20世纪90年代后期服装产业快速发展，大型服装服饰展会，品牌发布会成为众多品牌商首选的宣传途径。

快速发展的时尚产业不仅影响了社会经济和文化，也让高校模特教育迎来了前所未有的新挑战。

如何应对快速变化的社会对高素质人才的需求，搭建模特表演专业在高校教学的综合特点，培养学生表演能力，审美能力，设计能力，编排能力通识的高素养人才，并形成模特表演专业教学独立的体系成为了现阶段的重点问题。

一、我国模特教育的现状
随着经济的高速发展，各产业对模特人才的需求量逐渐增多，如：车展、服装展、广告活动、会务活动等，这就需要大量的模特从业人员，而模特教育的人才产出量较小，这与我国模特院校的数量有着直接关系，作为发展中国家人才与技术是发展的原动力，因此做好模特人才培养，输送高素质的模特才是模特教育发展的核心目标[1]。

然而我国正规的模特人才培养院校较少，据统计正规的模特教育院校才200余所，一些知名的院校又有一定的数量限制，如：北京服装学院、山东纺织大学等，这就极大地制约了模特人才的产出。

同时，教育体制不够多元化，虽然一些中职和高职院校开设了模特专业，但受知名度和就业途径的影响，生源情况并不理想，并且不具備深造或再进修的渠道，因模特的黄金年龄是17-26岁，这也是知识教育与职业生涯的最好阶段，如何把握知识教育与艺术产出的融合，成为了模特教育发展的矛盾点。

二、服装表演中模特形体表现提升策略
（一）严格形体和舞蹈训练
服装表演中模特形体表现的提升，主要通过以下两个方面。

一是要通过严格的形体和舞蹈训练。

模特在服装表演中要求其动作协调、美观而充满张力，台步挺而不僵、富有韵律，行为举止富有节奏韵律且充满情感。

对于模特形体表现的训练，可以通过贴壁、踢腿等严格的形体训练，规范模特行为，提升模特身体素质;利用戏剧、舞蹈等艺术形式，训练模特肢体动作的
节奏感和情感表达能力，展现自我魅力[2]。

二是培养模特对于艺术美、自然美、社会美的感知和审美能力，不断丰富模特的内心世界，塑造美好的心灵，提升形体动作的感染力。

（二）搭建可行的综合课程体系
如下图所示，本专业在四年制本科中需达到五个方面的核心能力，其中基础表演能力，教育教学能力与综合素养是综合各个高校服装表演专业核心课程的代表，而编排策划能力与服化审美能力是根据学生就业需求特殊优化的学科课程。

将主要通过舞美与灯光、模特编导与策划、创意设计、化妆这四门课的综合学习，来培养学生独立完成服装发布会或不同类型的演出编排工作，同时学生能够发挥创意，独立设计舞台服装。

（三）扩展教学手段
模特教育的教学手段应具备多样化的特点，从教育模式的发展来看，现阶段的模特教育教学方式已经过于滞后，很多院校没有把教学与就业进行紧密的联系，造成模特从业后无法适应工作要求，如：工作强度、舞台表现力、艺术诠释能力等，这影响到了学生今后的发展，因此应扩展模特专业的教学手段，笔者认为模特教学手段应具备职业化的特质，所以要从职业化的角度来培养学生，在日常学习中除了基础课程和艺术课程外，还要加入课外实践课程，让学生参与社会演出活动，这不仅能够锻炼学生的舞台经验，同时也能够提升学生的艺术表现力，对学生今后的舞台生涯有着非常积极的影响[3]。

另外，要注意模特专业化课程与实践课程的融合，考虑到学生的年龄差异，实践中要注意表演的差异性，不能急于求成过分的成人化和社会化，避免影响学生的艺术天性。

三、结束语
我国服装表演和模特事业起步较晚，其发展道路仍然漫长，因此在服装表演艺术中如何通过训练提升模特的形体表现、音乐素养、情感表达等，提高模特在服装表演中的展示水平，是服装表演事业和模特职业发展的必然选择。

通过模特对形体训练和内心世界的建设，将其内在美通过形体表现和服装完美地展现出来，是提升服装表演艺术审美价值，引导人们对于服装审美情趣的重要方式。

参考文献：
[1]崔馨心.服装表演中模特形象表现和艺术修养的提升[J].艺海，2018（09）：147-150.
[2]朱颖，王婷.浅谈服装模特形体训练对于服装呈现的意义[J].纺织报告，2018（07）：43-44.
[3]张丽波，陈晓玲.服装模特形体评价标准分析与研究[J].湖南工程学院学报（自然科学版），2018，28（02）：55-58.
作者简介：宋冉，北京城市学院。