1 2016年学院附中“读书主题活动月”实施方案

2016年学院附中“读书主题活动月”实施方案
一、活动目的及意义
1、激发我校学生读书热情，引导学生修心励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯。

2、通过阅读形成读以增智、读以怡情的氛围，积极打造格调高雅、翰墨飘香、文明向上的文化校园，不断增强校园的文化底蕴。

3、结合我校学生实际情况，读书月开展读书和与读书密切相关的系列相关活动。

4、活动预期目标：
（1）逐渐养成读书习惯，把“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”“读书是一种有益的生活方式”
（2）通过读书分享活动，提升同学们的阅读深度，让学生学会搜集，处理、接受信息，拓宽他们的视野。

二、活动时间（活动分阶段进行）
活动安排时间：2016年4月1日
活动开展时间：2016年4月-2017年4月（周期为一年）
活动检测时间：2016年4月、2016年10月、2016年12月、2017年3月三、活动主办
学校团委、学生发展处、课程发展处协办：全校各年级部 语文组四、活动主题
点燃读书激情，共建书香校园
五、读书活动安排
1、3月28日午第七节课各班组织主题班会。

（1）根据学校方案各年级部公布方案并安排各班师生商讨制定读书主题活动具体方案。

（2）成立班级读书主题活动年度考评小组并制定小组和个人活动考评方案，活动结束上交主题班会设计简案和活动实施与评价方案0-5分。

2、2016年4月开展“推荐一本好书”读书报告展示会，各年级部选送的参赛选手，每个年级部推荐3个参加初赛，最终评选出12名优秀选手参加决赛，要求：
（1）脱稿演讲（2）配ppt或音频（视频）（3）时间控制在10分钟内（4）有学生自己的阅读感悟。

最终按照1-12名分别得12-1分，参赛选手评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参与奖六名。

3、2016年10月话剧表演大赛，各年级部自行组织排练，选择一个精品参加全校话剧表演大赛。

要求：1、忠实于原作，不得随意改变剧情，杜绝低俗。

2、每班级至少1人参加。

3、自主选择经典著作。

最终评出最终评出一等奖一名20分，二等奖两名15分，三等奖三名10分。

4、2016年12月举办经典诗文诵读，各年级部自行组织排练，选择一个精品参加全校经典诗文诵读比赛，最终评出一等奖一名20分，二等奖两名15分，三等奖三名10分。

5、2017年3月举办“读书真好”主题征文，同学们利用寒假时间读书，参加主题征文，要求：全员参与，题目自拟，体裁不限。

非诗歌体裁作文字数要求：初中生不少于600字，高中生不少于800字，职教学生不少于800字。

要求各年级部自行组织，将稿件以电子版格式于3月5日交到教务科，要求内容积极健康，写自己在读书过程中的收获、感悟、思考等，语言流畅，力争原创。

每份作文占用一张A4纸，字体不限，注明班级和姓名，根据稿件内容配一张背景图片，或配一张作者生活照片。

最终以年级部获奖学生总和评出一等奖一名30分、二等奖一名20、三等奖一名10分，参与奖三名5分，优秀学生作品上传至校园网。