20xx年德育工作计划正式样本_2
【精华】德育工作计划模板8篇
【精华】德育工作计划模板8篇【精华】德育工作计划模板8篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又有了新的工作，是时候开始制定工作计划了。
好的工作计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的德育工作计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
德育工作计划篇1校属有关各部门：根据省委高校工委、省教育厅的决定，从20xx年开始，每5年进行一次德育评估，把德育工作作为高校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高校党的建设和教育教学评估体系。
20xx年10月将对全省普通高校德育工作进行评估，为了迎接评估，学校专门成立了迎评工作领导小组。
现就迎评工作作如下部署：一、指标要求：评估工作按《河南省普通高等学校评估指标体系及标准》进行，共4个一级指标、23个二级指标、71个三级指标，满分为1000分。
指标分4大块1、基本条件（占250分）主要指德育经费投入及使用情况；德育工作人员配备、职称、学历结构和待遇情况；德育工作基础设施建设情况；校园环境。
2、管理机制（150分）主要指德育工作领导体制、工作机制、评价机制是否健全。
3、方法途径（400分）包括思想政治理论教育、形势政策教育、心理健康教育、素质教育，以及教职员工职业道德建设、学生党团组织建设、校园文化、宣传舆论阵地建设。
4、绩效评价（200分）主要通过召开学生座谈会，观测学生的理想信念、爱国意识、道德品质和综合素质状况。
学校德育工作经验被省或国家主管部门推广的加30分；涌现了有广大社会影响的学生模范人物加20分；学生模范团体加30分。
受刑事处罚的学生超过三分之一（减20分）学校发生有不良影响的重大政治事故（减50分）除了以上4个大的方面以外，同时符合以下条件的学校为达标学校，就是评估积分不低于全省高校平均分数，德育经费不低于财政拨付的事业费和收缴学生培养费的2，专职辅导员与学生比不低于1：200，思想政治理论课课程设置符合国家规定，学校没有发生不良影响的重大政治性事件。
以上4大块指标主要涉及学校8个部门。
德育教育工作计划(5篇)
德育教育工作计划(5篇)德育教育工作计划篇1本学期我校德育工作，将继续认真贯彻落实党的教育方针，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，根据我校及学生、家长的实际情况，以社会主义公民道德教育为核心，以丰富多彩的德育活动为主线，积极探索富有特色的德育之路，培养“尊重、负责、诚信、合作”的恒大少年。
现将20__年学校德育工作具体计划如下：一、健全机构，落实职责，加强德育组织建设1、完善学校德育组织体系，明确工作重点。
(1)少先队员、班主任、专科生老师一线，工作中心是组织各种德育活动。
让学生参与活动，陶冶思想感情，升华道德情感。
（2）教导处、教研组、科任教师一条线，工作重心是德育渗透。
在各学科教学中充分挖掘并利用学校教学内容所蕴涵的德育因素，以“三体现”的方式（备课教案体现德育内容、课堂教学体现德育渗透、评语体现德育效果），恰到好处地对学生进行引导和教育。
（3）学校行政班子、学校家长委员会、班级家长委员会一条线，工作重心是加强社会、学校、家长三个方面的联系与配合，构建“三位一体”的德育模式，为学校素质教育的立体推进打下坚实的基础。
2、加强教师职业道德建设，努力提高师德水平。
（1）全面贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，围绕规范教师执教行为的规定，加强教师校本培训，开展师德建设大讨论，规划教师的从教行为，树立“身正为范，德高为师”的教师良好形象。
（2）加强学习，提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规及《公民道德建设实施纲要》，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握德育教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，树立高尚的职业道德和良好的师表风范。
全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
德育工作计划(通用16篇)
德育工作计划（通用16篇）德育工作计划篇1一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同目标是班集体的理想和方向。
班级集体如果没有共同的目标，就会失去前进的动力。
所以，一个好的班集体应该有一个集体目标。
因此，结合学生的思想、学习和生活实际，我制定了这个班的目标:超越自我，不断进步。
2.培养学生的竞争意识，有竞争的学习方式。
通过各种方式，端正学生的'学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各学科老师沟通，做好协调工作。
4.尽量面向全体学生，顾全大局，以点带面，以点带面，以点带面，以点带面，促进中间。
我们应该特别注意班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
纪律的关键是德育的发展和后进生的教育。
6、配合学校开展各种活动，让学生在活动中受到教育。
7、选举班干部，健全班委，明确分工，提高学生管理能力。
二、具体措施1.充分利用班会教育学生。
2、发挥干部的作用。
3.充分利用课堂40分钟教育学生。
总之，只要心中有一片希望的田野，努力终将迎来一片绿色，我相信，我努力。
德育工作计划篇2一、指导思想：德智体全面发展是社会对人才的要求。
道德是人才质量的灵魂和保证。
今天的儿童将是21世纪的栋梁。
因此，加强和改进幼儿园德育工作已成为学前教育的一项重要任务。
二、工作目标：以形成最初的道德情感、道德行为和良好的人格心理素质为目标，萌发儿童热爱家乡、祖国、集体、劳动和科学的情感；培养初步的文明习惯；培养良好的意志品质和活泼开朗的性格；具备初步的自理能力和与人沟通的能力；打下良好的人格和心理素质的初步基础。
三、工作重点：本期幼儿进入大大班第二个学期，主要进行必要的社会生活常识教育和日常行为规范教育。
教育幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国。
初步培养幼儿的`学习习惯和自觉遵守纪律的习惯。
初步形成活泼开朗、热情大方的性格。
能教准确地评价自己和同伴。
关心周围的人和事，有初步的交往能力和解决问题的能力，对别人的帮助怀有感激之心。
德育工作计划
德育工作计划德育工作计划「篇一」一、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作、协商和评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体和每个学生都得到成长。
二、让学生学会学习，培养学生自主、创新学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法。
在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。
三、通过培养学生的合作意识、竞争意识，提高学生的学习积极性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习、学会生存。
四、让学生学会与人相处，并在学习与集体活动中建立师生之间、学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。
五、让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理，学会理智的面对问题、问题、解决问题。
同时能把握时代脉搏，与时俱进，培养现代意识（竞争意识、法律意识等），使班级正气上升。
教师职责：各班级的文化建设应以学生为主，班主任老师要加强指导，同时与家长合作，与各科老师协调，与社区实践场所联系，认真总结德育工作，定期做出汇报。
德育工作计划「篇二」一、回顾展望我校"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，树立远大的理想，健康快乐成长。
二、加强团队建设。
1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。
加强班级文化建设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。
2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对没有特殊情况开展不认真的班级，做做到立刻纠正，针对不按要求改正的班级，将在班主任考核中进行相应体现。
3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。
三、以丰富德育活动内容，提高学生素质。
班级德育年度工作计划3篇
班级德育年度工作计划班级德育年度工作计划精选3篇（一）班级德育年度工作计划1. 建立健康的班级文化- 举办班级活动，增强班级凝聚力和友谊- 设立班级规章制度，培养学生秩序感和纪律意识- 每周举行班会，讨论班级问题和解决方案2. 提升学生的社交能力和团队合作精神- 组织团队合作项目，培养学生互助合作的意识和能力- 推动学生参加社团和志愿者活动，培养社交能力和责任感- 进行团队建设活动，培养学生合作意识和团队精神3. 强化学生的品德教育- 每月开展一个品德教育主题活动，如诚信、友爱、勤奋等- 邀请社会名人或老师进行品德讲座，激发学生对品德教育的兴趣- 组织学生参与公益活动，提升学生的社会责任感4. 加强学生的心理健康教育- 开展心理健康教育讲座，增强学生心理健康意识- 设立心理咨询服务，提供学生个性化的心理辅导- 组织心理健康活动，如瑜伽课、冥想等，帮助学生放松身心、舒缓压力5. 加强家校合作，共同关注学生成长- 定期召开家长会，共同探讨学生问题和解决方案- 与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，给予适当的帮助和引导- 向家长提供学生的德育情况反馈，共同关注学生的成长6. 培养学生的自主学习和创新能力- 提供学习辅导和指导，帮助学生制定学习计划和目标- 鼓励学生进行自主学习和研究，提供项目研究的机会- 组织学生参加学术竞赛和科技创新活动，培养学生的创新能力班级德育年度工作计划精选3篇（二）敬爱的师长：根据我对班级德育教学工作的观察和总结，我认为今年班级德育教学取得了一些积极的成果，但也存在一些问题和不足之处。
下面是我对这些内容的总结。
首先，我们在德育教学工作中注重培养学生的道德品质和价值观念。
通过组织班级主题班会，讲述优秀人物的先进事迹，开展志愿服务活动等方式，让学生了解和学习优秀的道德榜样，培养他们正确的价值观念和行为准则。
其次，我们积极参与校园文化活动，丰富学生的课余生活。
通过组织班级文艺演出、户外拓展等活动，激发学生的创造力和合作精神，培养他们的艺术修养和团队意识。
德育的工作计划范文（通用10篇）
德育的工作计划德育的工作计划范文（通用10篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的挑战，一定有不少可以计划的东西吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编收集整理的德育的工作计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德育的工作计划篇1根据《三台县20xx年教师教育工作重点》及学区对学校德育工作的总体要求,结合我校实际，制定我校20xx年春季学期德育工作计划。
一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，根据本校实际，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标及要求1、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平。
2、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
3、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，形成德育合力。
4、开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。
5、继续开展好法制教育、安全教育、“三生教育”和爱国主义教育。
6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考核办法，开展班主任工作考核。
7、认真落实好对贫困学生救助活动。
8、加强对“问题学生”的教育转化工作力度。
9、加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。
三、具体工作措施（一）、强化师德建设1、强化师德、师风建设，结合校本培训内容，加强教职工政治学习力度。
采取多种形式，组织全校教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《绵阳市中小学教师“十不准”》等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。
2、开展关爱教职工活动，全力改善教师的工作、生活条件，引领教师树立高尚的精神追求。
2024年中学德育工作计划样本(五篇)
2024年中学德育工作计划样本根据学校的长远发展规划及当前学期工作计划的具体要求，我们将致力于深化德育工作，在上一学期（____秋学期）的基础上，进一步提升德育管理的成效。
本学期的德育工作重点将围绕两大方面展开：一是强化常规管理的落实，二是突出抓好若干项关键性工作。
在常规管理方面，首要任务是精心组织国旗下的讲话活动，邀请优秀师生借此平台对全校师生进行深刻的思想与道德教育，以此激发正面影响，进一步提振校园整体精神风貌，巩固并扩大德育工作的成果。
我们将持续推动校园文化栏、班级板报等宣传阵地的建设，并办好“凉中之音”广播站、校园记者站等媒体平台，确保这些文化窗口能够充分发挥其教育引导价值。
具体而言，本期计划推出多期文化栏与班级板报，其中文化栏将采用手抄报形式进行展示与留存。
同时，对于积极参与广播站播音与撰稿的师生，我们将加大表彰力度，以资鼓励。
再者，我们鼓励并要求班主任高质量地组织班会，特别是要精心策划主题班会，以激发学生的参与热情与创造力。
各班级还应积极探索符合自身特色的班级文化建设路径，推动班级特色发展。
在常规工作的各个环节中，我们将始终贯穿社会主义核心价值观教育、思想道德教育、行为规范教育、安全教育及生命教育等核心内容，确保这些教育元素得到全面而深入的渗透与实施。
在突出抓好的几项工作方面，我们将首先聚焦于寝室管理。
这包括生活管理、卫生管理及纪律管理等多个方面。
德育处将协同其他部门及班主任，针对寝室管理中存在的突出问题开展专项整治行动，以期实现寝室环境的显著改善。
同时，我们还将加大对学生手机使用情况的监管力度，严格按照寒假期间《致学生家长的一封信》中的要求执行，力求杜绝学生将手机带入校园。
我们将密切关注留守儿童的成长需求与心理健康状况，通过组建家长委员会、加强家校合作等方式构建更加紧密的教育网络。
同时，我们还将充分发挥留守儿童之家的作用，以丰富多彩的活动为载体为留守儿童送去更多的关爱与温暖。
我们还将致力于营造书香校园氛围。
德育工作计划（范例5篇）
德育工作计划（范例5篇）为了避免进行工作时由于拖延和错误而带来的不利影响，我们需要不断推进下一步的必要计划。
在这方面，准备一份下一阶段的工作计划是非常必要的。
同时，在我们的工作中，习惯性地编写工作计划也有助于提升我们的总结能力。
在这篇非常有价值的“德育工作计划”中，编辑为大家筛选出了最精华的部分。
希望大家喜欢，并将它收藏起来分享给朋友们！德育工作计划(篇1)一、指导思想坚持“德育为首，育人为本”，坚持“立德树人，全员德育”，以养成教育为抓手，牢固树立“教育就是培养良好的习惯”，整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源，确立“学生主体地位”，实施“一四五”幸福德育工程，不断改进德育工作办法，不断改进德育评价机制，“全覆盖、动真情、看实效”，为提高教育质量而努力。
二、工作目标1、落实学校德育总体目标，实现一个总体思路：实现全员德育，人人都是德育工作者;着力提升两大素质：教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色：养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设：班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举：公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。
2、实现育人目标：即培养健全人格，发展综合素质，造就个性特长，强化“自理、自律、自主、合作”，培养合格公民。
初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯，使学生的身心和谐发展，在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。
三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系，完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境，以班主任为核心，推行学生自主管理的机制。
2抓好德育卡管理办法，推行班级事务承包管理，搞好班级自主管理，推行值日班长报告，实行德育卡管理制度。
3、做好幸福德育工程。
借力幸福教育平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道，扎实推进德育改革与创新，让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。
个人德育工作计划格式范文（五篇）
个人德育工作计划格式范文本学期我以教育教学改革为动力，以进一步促进学生德育工作为重点，以全面提高自身的思想素质为突破口，认真____《____关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真____教育方针，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学生德育水平。
对学生的德育教育也是我的主要工作之一。
21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。
如何在今后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下：一、指导思想：弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标：1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高我班学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级＂。
三、具体措施：（一）强化学生日常行为习惯开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
利用班会继续细化，内化《中学生日常行为规范》。
规范两操，同学间互相监督。
给班干布分配各自任务，及时对好人好事进行表扬。
（二）培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。
2、要求学生规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
德育工作计划范文五篇
德育工作计划范文五篇德育工作计划范文五篇时间一晃而过，又解锁了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编精心整理的德育工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
德育工作计划篇1一、指导思想全面贯彻落实十八大精神，落实党的教育方针，以人为本，依法治校、依法执教，加强师德师风建设、学生思想道德建设，促进教师发展、学生健康快乐成长。
二、主要工作目标和任务1、加强教师职业道德教育，造就一支师德高尚的教师队伍;2、强化班主任队伍建设，提高班主任专业化水平;3、做好“五心教育”和“评星晋级”的工作，激励学生;4、强化“个性班级文化”建设，提升班风、学风、校风;5、办好家长学校，全方位提高家长家教意识和水平;6、加大心理健康咨询、辅导力度，开展心理健康课题研究;7、开展有效性的校内外社会实践活动，主题教育活动，提高学生综合素质;8、实施周末课程，开展有特色的校外德育实践活动。
三、具体工作安排二月份主题：安全教育月1、各班做好寒假情况总结，表彰100名寒假学生标兵(第1周)。
2、邀请宝城交警中队干警举办一场安全与法制教育讲座、举行应急逃生演习(第2周)。
三月份主题：学雷锋会感恩教育月1、开展学雷锋、树新风、见行动系列活动(1)组织演出队、部分师生、家长义工到宝安区福利中心开展慰问演出活动(第3—4周)。
(2)组织中高年级师生走进社区开展义务劳动(第4周)。
(3)响应深圳市少工委号召“捐出一元钱、建一所希望小学”(第4—5周)。
2、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第3—4周)。
3、做好教师上门家访、家长学校开学工作(第3周)。
4、开展感恩教育系列活动(1)发动学生自做贺卡、写感恩话送女教师、母亲，表达感恩的心(第3周)。
(2)倡导学生每天自觉为家庭做家务(第3—4周)。
(3)各班邀请部分家长举办“浓情三月、我会感恩”主题班会，四(1)中队承担全校性主题队会(第3周)。
高三德育工作计划（2）
高三德育工作计划(2)3. 对学生专业课的检查，同时对音乐舞蹈生进行教师模拟听课。
4.学生宿舍内务检查，仪容仪表检查。
12月份：1.开展好纪念“一二·九”运动的活动。
通过此活动的开展使学生受到一次深刻的思想教育。
2.召开艺生术学生家长会和学生会议，通过与家长的沟通与配合，使学生和家长高度认识艺术统考的重要性。
3.组织学生赴扬州、南京参加艺术统考工作。
1月份：1. 做好全市高三第二次模拟考试前的思想动员工作，使学生从思想上给予重视和做好考前的准备。
2.做好艺术生单招和文化课的学习时间安排，让学生意识单招考试和文化学习的重要性。
3.开好期末后的家长会，分析学生的学习状况和同学当前的现状，以便让家长在假期对学生进行再鼓励、再教育。
4.准备各种材料，准时上交。
高三德育工作计划篇三以科学发展观为指导，按照襄阳三中20xx年工作计划的总体要求，秉承“发展”的教育理念，坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的工作方针，进一步巩固德育阵地，优化德育内容，探索德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。
高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校20xx年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作计划。
一、高三下学期情况特殊，德育工作要注意重点，要认清形势，增强紧迫感和责任感高三年级学生独立性自主性强，学习压力大，情况特殊复杂，德育工作困难大任务重，特别是进入下学期，随着学生成绩两极分化越来越明显，高三年级学生将会相应出现两极分化的两大问题。
二、升学压力大的背景下更要注重德育工作本届高三面临着前所未有的紧迫形势，学生底子薄，自主学习习惯差，往届生少了一个班级，升学压力比以前历届都大，这对高三年级的德育工作是个更大的考验。
因此，我们必须让每位高三年级的每一位成员学生对此有一个清醒的认识，即有危机感，又要有目标，充满信心，扎扎实实地做好高三的每一项工作。
三、狠抓班风和学风建设，落实好各项常规工作，为教学工作做好保驾护航(一)班级主题班会：高三下学期，要继续抓好班级班会这快班级教育的主阵地，坚持班级班会规范化，体制化，而且要做好务实有效，不走过场，不走形式，把内容落到实处。
德育工作计划大全2篇
德育工作计划大全德育工作计划大全精选2篇（一）德育工作计划大全包括以下内容：1. 制定学校德育教育目标：为学生提供全面发展的机会，培养他们的品德和道德素质。
2. 研究制定学校德育教育方案：根据学校实际情况和学生需求，制定德育课程、活动和项目，确保德育工作有针对性和可行性。
3. 组织开展德育主题教育活动：通过举办品德教育讲座、德育主题班会、志愿活动等形式，培养学生的道德意识和品德修养。
4. 开展德育示范活动：组织学生参加各类比赛、社区服务等活动，鼓励学生树立榜样，提升德育工作的影响力。
5. 建设德育文化氛围：通过布置校园环境、制定校规校纪等方式，营造浓厚的道德文化氛围，让学生自觉遵守规则和规范行为。
6. 家校共育：加强与家长的沟通与合作，培养家庭对学生德育教育的关注和参与，共同推动学生的品德发展。
7. 建立德育评价体系：制定科学的评价指标和方法，对学生的德育成果进行评估和反馈，激励他们不断提升自身品德素质。
8. 组织德育培训和研讨活动：邀请专家学者进行德育培训和研讨，提升教师的德育理论和实践水平。
9. 加强德育资源建设：建立德育资源库，收集、整理和分享各类德育教材、案例和经验，为教师的德育工作提供支持。
10. 定期总结和评估德育工作成效：定期召开德育工作总结会议，评估德育工作的成效，并对下一阶段的工作进行调整和规划。
以上是德育工作计划大全的一些内容，具体的计划可以根据学校实际情况和德育目标进行调整和补充。
德育工作计划大全精选2篇（二）德育工作计划一、背景与目标学校德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯，塑造学生成为有社会责任感和良好道德品质的公民。
本次德育工作计划旨在对学校德育工作进行规划和组织，以提高学生的德育素养和道德保障能力。
二、工作内容1. 德育主题教育活动通过策划和组织不同主题的德育教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
年度德育工作计划【精选5篇】
年度德育工作计划【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、合同协议、读后感、观后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, speeches, contract agreements, reading feedback, observation feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!年度德育工作计划【精选5篇】年度德育工作计划篇1为努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的少年，现制定20XX德育年度工作目标。
德育教学工作计划参考模板(4篇)
德育教学工作计划参考模板一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。
不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。
这是班主任的中心工作。
二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。
经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。
所以，本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。
同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。
特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。
人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。
教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。
班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。
建立单亲无亲档案，每周与____名-____名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。
教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。
学校的德育工作计划(5篇)
学校的德育工作计划(5篇)学校的德育工作计划(5篇)时间稍纵即逝,学校的德育又将迎来新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编整理的学校的德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！学校的德育工作计划【篇1】一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
德育工作计划
德育工作计划关于德育工作计划模板（精选20篇）时间过得飞快，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编收集整理的德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
德育工作计划篇1一、指导思想以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。
注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。
二、工作要点：1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强校园文化，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。
2、进一步加强校园文化的宣传阵地建设，优化育人环境，开展好“知校园、爱校园、建文明校园”主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、深化文明习惯养成教育活动。
以国学教育为载体，以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台，以“国学教育展示会”为契机，努力培养和提高学生的文明素质，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。
三、工作目标1抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
(1）本学期，德育处继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。
严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四道风景线建设”的养成教育为德育切入口，（即：整齐一致的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、规范文明的楼内秩序、安全有序的课间秩序）；强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课、校园广播等形式明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动、抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。
抓典型、树榜样(给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、小君子的评选，礼仪规范等)。
德育工作计划(5篇)
德育工作计划(5篇)最新德育工作计划篇1一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__)》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导，以《中学德育大纲》和学校计划为依据，以培养良好的校风、班风为重点，全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。
坚持德育为首，育人为本的原则，不断加强和改进学校德育工作，为全校师生营造一个良好的教学环境。
进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。
二、工作目标：1、进一步加强“和谐校园”建设。
以文明礼貌教育为抓手，建立和睦的师生关系，创建良好的校园氛围，实现教学相长。
2、加强教师职业道德教育，提升教师的职业道德。
3、不断深化德育工作管理，促进校风、学风建设再上新台阶。
继续完善德育常规工作的落实，完善班主任管理质量评价体系，确保班风、学风建设有新突破。
三、主要工作措施与要求。
(一)进一步深化德育工作，推动教风、校风建设再上新台阶。
(2)规范学生德育发展，培养学生良好的思想品质和学习品质。
1、进一步规范学生德育管理队伍建设，成立德育领导小组：2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会，交流学习，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；3、加强班主任的培养工作；采取请进来，走出去的办法学习先进经验，丰富班主任的教育智慧，提高管理水平4、狠抓常规德育管理措施的落实，包括：文明班、文明学生评比等德育管理制度，培养良好的行为习惯，定期宣传先进典型，树立学习榜样。
认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。
起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培养学生良好的行为和学习习惯。
5、充分利用校园重大活动，深化德育工作开展。
充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机，积极主动制定好思想教育的实施方案，开展德育工作。
让广大学生在活动中活跃身心，陶冶情操，规范行为；培养爱班、爱校、爱国情怀，促进德育水平的提高。
德育工作计划范文(通用6篇)
德育工作计划范文（通用6篇）德育工作计划1一、德育状况上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
各年级德育目标为初一、高一:勤奋、自信；初二初二:实事求是，规范日常行为，培养良好习惯。
1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。
2.树立自信，为教育努力。
3、强化纪律意识，培养耐挫能力。
初高三级：拼搏冲刺1、始终以冲刺的精神做好中考和高考。
2.加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
3.安排和实施每个阶段的工作，让学生保持兴奋。
四、工作要点一加强德育队伍建设1、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。
③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
2、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。
通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任科任——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
2024年初中德育工作计划样本(3篇)
2024年初中德育工作计划样本一、总体目标在2024年, 通过全面推进初中德育工作, 以培养学生的良好品德、健全人格、健康心理为核心, 培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有健康的新时代公民。
二、工作重点1.增强学生的道德意识和价值观念- 设计并开展多种形式的道德教育活动, 引导学生树立正确的道德观念和核心价值观。
- 通过选修课、主题班会等形式, 加强学生的社会主义核心价值观教育。
- 加强学生的公民意识和法律意识培养, 引导他们做合法、合规的行为。
2.培养学生的良好习惯和行为规范- 通过学生个别辅导、张贴标语等方式, 加强学生的自律意识和习惯培养。
- 积极开展劳动教育, 培养学生勤劳、自律的品质。
- 引导学生遵守学校规章制度, 加强纪律教育。
3.增强学生的团队合作和社交能力- 加强班级集体活动, 塑造良好的集体氛围, 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
- 设计合理的小组合作项目, 引导学生学会合作、沟通和分工。
- 组织学生参加一些社会实践活动, 锻炼他们的社交能力。
4.关注学生的心理健康- 加强心理健康教育, 教育学生了解自己的情绪和心理需求, 培养他们积极应对压力的能力。
- 组织心理测试和辅导, 解决学生的心理困惑和问题, 预防和减少心理问题的发生。
- 加强与家长的合作, 共同关注学生的心理健康, 提高学生的整体幸福指数。
5.促进家校共育- 组织家长讲座和亲子活动, 帮助家长了解孩子的成长特点和教育方法。
- 定期与家长进行交流, 了解学生在家庭环境中的情况, 并提供相关的家庭教育指导。
- 加强与社区的联系, 共同为学生提供良好的成长环境和资源。
三、具体措施和安排1.设计德育课程和活动- 成立德育工作小组, 确定年度德育教育活动计划, 并定期评估效果。
- 定期开展主题班会和德育教育讲座, 邀请专家学者来校进行讲解和指导。
- 结合校本课程和教材, 嵌入德育内容, 使德育教育成为全员参与的常态化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号：TP-AR-L8692In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.（示范文本）编制：_______________审核：_______________单位：_______________20xx年德育工作计划正式样本20xx年德育工作计划正式样本使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
【XX年小学德育工作计划】一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。
二、工作目标1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。
三、主要措施(一)狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。
2、加强班主任队伍建设。
采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。
3、确立“以人为本”思想。
努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。
(二)扎实开展德育活动。
1、强化养成教育。
加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。
各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。
重点抓好两操、路队、安全活动。
继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2、抓好法制、安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。
要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3、开展心理健康教育。
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
4、落实感恩教育。
以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。
如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。
开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。
5、加强革命传统教育。
利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。
6、开展好校园文体活动。
本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。
通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
(三)加强校园文化建设。
良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。
要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。
(四)加强少先队工作。
少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
【XX年中学德育工作计划】一、指导思想：以学校工作计划为指导。
积极开展德育教育活动。
突出一个核心：爱国主义教育;利用好两个教育资源：校内和校外教育资源;抓好三项管理：常规管理、德育课程管理、德育队伍管理;开展四项主题教育活动：大型集会教育活动、读书教育活动、中华民族传统美德教育活动、综合实践活动;强化六项德育教育内容：学生行为习惯养成教育、爱国主义教育、学生心理健康教育、留守子女等特殊群体学生教育、学校教育与家庭教育相互促进实效性教育、积极开展学生二课堂活动促进学生综合素质全面发展的教育、深化“一校一品”德育创建打造学校特色教育。
二、上年度工作回顾：上年度在全校师生的共同努力下，学校德育工作取得了一定的成效。
现主要将工作中存在的问题记录下来，以便于本学期工作中加以改进，督促今后工作取得更大的进步：1、德育工作经验交流形式单一，局限于班主任间的经验交流。
2、学生综合素质评价实效性不强。
三、本年度工作要点：1、认真开展教职工德育工作评价工作，做到量化细则明确，记录及时，评比结果与教职工个人工作绩效考核挂钩。
(党支部、政教处)2、落实学生心理健康档案动态管理，依托课堂教学主阵地，结合集体教育等方式大力开展学生心理健康教育活动。
(政教处、团支部、班主任、心理健康课教师)3、以“艺术教育与德育工作相互促进实践研究”为主线，深化我校“一校一品”德育创建活动。
争取本年度我校德育工作中的艺术教育特色得到广泛认同。
(政教处、团支部、综合组教师)4、利用好“五四青年节”、“六一儿童节”、“七一建党”、“十一国庆”等重大节庆日以及清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日开展主题教育，让学生感受民族的伟大，传统的力量。
(党支部、团支部)5、积极开展中华民族传统美德教育活动。
本年度在深化尊重教育的同时，重点开展勤勉节俭传统美德教育，将此项内容作为班级评比和学生评优的一项重要内容，并增设“勤俭之星”学生个人表彰项目。
我校将于十月份开展传承勤勉节俭美德教育实践活动，深化教育效果。
(政教处、班主任)6、认真开展社会实践活动，围绕爱国主义教育基地学习、综合实践基地体验、社会服务和调查、农村社会实践活动、国防教育、走进大自然等活动规划好学生20天左右的实践内容;通过大课间活动的开展和每周三下午第八节课的二课堂兴趣班活动，落实学生第二课堂活动工作的实效性，确保校内90%以上的学生参与活动，培养学生兴趣爱好，发展学生个性特长。
(教导处、综合组)7、积极开展学生读书教育活动，成立学生文学社社团组织，出版学刊。
(团支部、语文组)8、高度重视学科教学过程中对学生进行思想品德教育的有效落实，形成专项工作方案。
积极发挥学科教学德育渗透主渠道作用，形成个人德育工作经验论文。
本年度计划于上半年召开班主任德育工作经验交流会，下半年召开全校教师德育工作先进表彰大会暨德育工作经验交流会(工作方案另行制定)。
加强德育工作的组织实施，检查指导、分析调控。
每双周召开一次班主任工作会议，对班级德育管理工作阶段小结，部署近期德育工作任务，提出班级管理指导意见。
学期末开展一次全校性的德育工作情况分析，并对共性问题提出改进意见。
9、在原有学生综合素质评价工作开展的基础上，增设评价结果反馈卡，以便于学生和家长及时了解评价情况。
在七年级学生中试行“万宝镇中学学生成长记录袋”的使用。
四、具体工作及措施：(一)德育管理。
强化学校德育工作的过程管理，提高管理水平，增强管理实效：1、常规管理。
(1)班主任要认真研读《万宝中学学校德育工作计划》，制订出切实可行的班级工作计划。
各班级工作计划内容要有的放矢，措施具体，行事安排以“周”为单位，活动内容、活动目的、开展方式等要明确。
经政教处审核后参照审核意见进行修订，调整后重新发回备案，并打印一份粘贴于班主任德育工作案中。
(2)政教处每月第四周星期三检查班级德育案使用情况，并对各项工作记录材料进行抽检。
同时，政教处将参照各班级德育工作计划周行事安排，通过参加活动、实地考核、查阅活动材料、学生座谈等方式对各班级落实情况进行考核。
(3)每双周召开一次班主任工作会议。
会前请各位班主任对班级管理工作阶段小结，会上提出下一阶段班级工作开展中需要学校给予的支持，以及对学校德育工作开展的建议，集思广益，确保班级工作计划的落实，促进学校德育工作的有效开展。
(4)学校于每学期末组织开展德育专题会议，总结分析一学期班级德育工作开展情况，整理工作思路，确定下一步工作目标。
2、课程管理。
(1)健全学校德育工作主管领导、思品课教师、心理健康课教师工作档案。
每月对思品课教师、心理健康课教师的教案、教学课件督检一次。
一学期至少达到思品课听课六节，心理健康课听课三节，听课后作出及时反馈，提出建议，供任教教师参考。
(政教处)(2)发挥地域资源优势，利用地方、校本教材对学生进行德育教育。
各班级参考学校班团队会行事安排，落实开展好会议。
班主任要按照学校要求开好班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作。
各班级精心准备班会课邀请政教处负责人听课，每年度至少一节。
政教处将对每一次班会的开展情况做好记录，并随时进入到班级抽查班会的开展情况，对于不能按要求正常开展班会课的班级将通报批评，量化扣分。
3、德育队伍管理。
(1)认真开展好全员德育工作评价工作，促进全员德育育人环境建设。
健全教职工德育工作岗位责任制，中层领导带头开展全员德育工作，每位中层领导全面负责值岗当日的学生安全管理监督工作，纪律、卫生检查记录工作。
校长室将对中层领导的值岗情况进行好周评价反馈工作。
对一些突发事件的处理，采取谁先看见，谁先制止并予以教育。