大道之行也习题(师生版)

《大道之行也》复习检测
班级姓名号次
一、解释下列加点词（57分）
大道
．．之行．（）（）天下为．公（）讲信修．睦（）选贤与．能．（）( ) 男有分．（）女有归．（）
货恶．其弃与地（）是故
．．（）是谓大同．（）
盗窃乱贼
．．而不作．（）（）（）故外户而不闭．（）
矜．寡孤独
．．．（）（）（）（）
二、翻译下列句子（24分）
1.故人不独亲其亲，不独子其子。

2.货恶其弃于地也，不必藏于己。

3.故外户而不闭，是谓大同。

三、试写出三个本文中出现的成语（6分）
四、回答下列问题（13分）
1.大同社会有哪些基本特征？（6分）
2．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？试举例。

（7分）
大道之行也
一、解释下列加点词（57分）
大道
．．之行．（古代政治上的最高理想）（施行）天下为．公（是）讲信修．睦（培养）
选贤与能
．．（通“举”，推荐）(有才能的人) 男有分．（职分，职守）女有归．（女子出嫁）
货恶．其弃与地（憎恶）是故
．．（因此）是谓大同．（和、平）
盗窃乱贼
．．而不作．（造反）（害人）（兴起）故外户而不闭．（用门闩插门）
矜寡孤独
．．．．（通“鳏”，老而无妻的人）（老而无夫的人）（幼而无父的人）（老而无子的人）
二、翻译下列句子（24分）
1.故人不独亲其亲，不独子其子。

因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养自己的子女。

2.货恶其弃于地也，不必藏于己。

对财货，人们憎恶把它扔在地上的行为，却不是自己要私藏。

3.故外户而不闭，是谓大同。

因此（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。

三、试写出三个本文中出现的成语（6分）
鳏寡孤独、夜不闭户、讲信修睦
四、回答下列问题（13分）
1.大同社会有哪些基本特征？（6分）
（1）人人都能得到全社会的关爱。

（2）人人都能安居乐业。

（3）全社会货尽其用，人尽其力。

2．“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？试举例。

（7分）
“世外桃源”的境界显然是根据“大同”社会的体制构想出来的，是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。

例如从“黄发垂髫，并怡然自乐”中可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所养”了，由此还可以推知矜、寡、孤、独、废疾者这五种人也同样受到社会的照顾。