针灸学教案

针灸学教案
教案
第4次课授课时间：2011年3月4日教案完成时间：2011年2月10日课程名称
任课教师
针灸学年级
专业技术职务
2009级专业、层次
教授授课方式
中西医结合本科6班
讲授学时3学时
第二章腧穴概述
授课题目（章、节）
第一节腧穴的分类与命名
第二节腧穴的主治特点和规律
基本教材及主要参考书：
1.XXX.针灸学.新世纪第1版.XXX，2002年8月
2.何树槐.XXX，1985年9月
3.XXX.针灸学，第6版，XXX，1998年
4.XXX.针灸学，第6版，XXX，2000年
5.XXX，1995年6月
教学目的与要求：
掌握腧穴的定义，发展概况及分类方法。

掌握腧穴的主治特点。

熟悉腧穴的命名。

了解腧穴与脏腑经络之间的关系。

大体内容与时间安排，教学方法：
腧穴的发展：（10分钟）；
腧穴的分类：（50分钟）；
腧穴的命名：（40分钟）；
腧穴的主治特点：（20分钟）
接纳理论教学、发问、讨论及自学交互的方式进行。

教学重点，难点：
重点：腧穴的基本概念；腧穴的分类办法，包括经穴、奇穴、阿是穴。

难点：掌握经穴、奇穴、阿是穴的特点。

经穴：著名、有位、定经、定主治；奇穴：著名、有位，但不定经，对某种病证疗效显著；阿是穴：“以痛为输”。

基本内容
第二章腧穴总述
腧穴是指脏腑经络气血输注于躯体外部的特殊部位，也是针灸治
疗疾病所施述的刺激部位。

第一节腧穴的发展、分类和命名
一、腧穴的发展：腧穴随着人们的医疗实践，历史的进展是逐渐发展的。

经历了一个由少到多的过程。

从腧穴的发展来看，是从最初的“以
辅助手段和时间
分配
采用理论讲授、提问
及自学交互的方式
进行。

10分钟痛为输”（无定名、无定位），发展到以后的“既有定名，又有定位”。

从散在的经历积累，到体系的理论概括，经历了冗长时期的医疗理论不竭充分和进步的结果。

二、腧穴的分类：
1.十四经穴：指分布在十四经脉循行路线上的腧穴。

简称“经穴”。

2.奇穴：是指具有一定的穴名，又有明确的固定位置，但尚未列入十四经系统中的经验有效穴。

3.阿是穴：就“啊”字而言，“啊”有“痛”之意，“啊”是形象的以病人呼出的痛声来命名。

因其按压病人的痛处，病人会“啊”一声。

三、腧穴的命名：
1.利用天体地貌命名：
2.参照动植物定名
3.借助修建物定名
4.根据所在部位命名
5.联合中医学理论定名
6.根据治疗作用命名
第二节腧穴的主治特点和规律
一、腧穴的主治特点：
（一）近治作用：是所有的腧穴所共有的主治作用的特点，而这些腧穴都能治疗该穴所在部位及邻近部位组织器官的病证，人体所有的腧穴均对该穴所在局部的病变有治疗作用。

（二）远治感化：是指腧穴具有治疗其远隔部位的脏腑、组织器官病症的感化。

（三）特殊作用：是指某些腧穴具有双向的良性调整作用和相对的特
异治疗作用。

50分钟
40分钟
20分钟
腧穴是脏腑经络之气输注于体表的特殊部位。

也是针灸治疗疾病所施述的刺
激部位。

腧穴不是弧立的体表点，而是与脏腑、经络有着一定的内在联系。

从腧
穴的发展来看，是从最初的“以痛为输”（无定名、无定位），发展到以后的“即
有定名，又有定位”。

从散在的经历积累，到体系的理论概括，从《内经》提到小结的160多穴到目前的361穴，这些能够说是经历了一个冗长汗青进程。

361穴是
经穴，就腧穴的分类来讲，不但有经穴，还有奇穴以及“以痛为输”的阿是穴。

就腧穴的作用来看有近治作用、远治作用和特殊作用，其中特殊作用又包括了双
重的良性调整作用和相对的特异性。

因此，在临床运用时，可以针对疾病的治疗
需要结合腧穴的作用而灵活选用。

1.简述腧穴的概念及其分类。

复思考题、
作业题
2.试述经穴、奇穴、阿是穴的特点。

3.试举例说明腧穴的主治特点。

实施情况
及分析
教案首页
第5次课讲课时间：2005年3月9日教案完成时间：2005年2月13日课程名称
任课教师
针灸学年级2002级专业、层次
教授讲课方式
中西医联合本科6班
讲授学时3学时邵素菊专业技术职务
授课题目（章、节）
基本教材及主要参考书：
第二节腧穴的主治特点及规律
笫三节特定穴
1.XXX.针灸学.新世纪第1版.XXX，2002年8月
2.何树槐.XXX，1985年9月
3.XXX.针灸学，第6版，XXX，1998年
4.XXX.针灸学，第6版，湖南科学技术出书社，2000年
5.XXX，1995年6月
教学目的与要求：
掌握腧穴主治规律的分经主治。

掌握特定穴、五输穴、原络穴、俞募穴、郄穴的含义、漫衍、内容及临床应用。

熟悉五输穴、原络穴、XXX、XXX的定名。

了解腧穴主治规律中的分部主治五输穴、原穴、络穴、背俞穴、募穴、郄穴的文献
记录。

大致内容与时间安排，教学办法：
腧穴的主治规律：（20分钟）；
特定穴的概述：（10分钟）；
五输穴：（40分钟）；
原穴、络穴：（20分钟）；
背俞穴、募穴：（20分钟）；
XXX：（10分钟）。

接纳理论教学、发问、讨论及自学交互的方式进行。

教学重点，难点：
重点：腧穴主治规律的分经主治。

特定穴的内容、五输穴、原穴、络穴、背俞穴、募穴郄穴的含义、分布、内容及临床应用。

难点：五输与五行的配伍关系：主要是阴经与阳经与五行配伍的区别，阴井木，XXX的五行配伍关系。

基本内容
第二节腧穴的主治特点和规律
2、腧穴的主治规律：
（一）分经主治规律：是指某一经脉所属的经穴均可治疗该经循行部位及其相应脏腑的病症。

（二）分部主治规律：是指处于身体某一部位的腧穴均可治疗该部位及某类病症，即腧穴的分部主治与腧穴的位置特点相关。

第三节特定穴
一、特定穴意义：
十四经穴中有一部分腧穴除具有经穴的共同特点外，还具有特殊的性能和治疗作用，并且具有特殊称号的一类腧穴，根据其不同的分布特点、含义
辅助手段和
时间分配
采用理论讲
授、发问及自
学交互的方式
进行。

20分钟
10分钟和治疗感化，将特定穴分为“五输穴”、“原穴”、“络穴”、“郄穴”、“下合穴”、“背俞穴”、“募穴”、“八会穴”、“八脉交会穴”、“交会穴”。

2、特定穴的分类和特点：
（一）五输穴：是指位于十二经脉（手足三阴三阳经）在四肢肘膝关节以下，各有五个重要腧穴，分别称井、荥、输、经、合，称为五输穴。

“井、荥、40分钟输、经、合”是古人把气血在经脉中的运行情况，用自然界水流现象作比喻，对经气流行由小到大，由浅入深的变化过程，给予形象的命名。

五输穴配属五行，：阴经的五输穴，井穴都是从木开始的，即井木、荥火、输土、经金、合水；而阳经的五输穴，井穴是从金开始的，即井金、荥水、输木、经火、合土。

（二）原穴、络穴：
1.原穴：脏腑原气输注、经过和留止于十二经脉四肢部的腧穴，又是人体原气作用汇聚的部位，因脏腑病变往往反应于十二原，故称为原穴。

2.络穴：络脉由经脉分出的部位各有一个腧穴，这个腧穴称为络穴。

（三）背俞穴、募穴：
1.背俞穴：脏腑之气输注于背腰部的腧穴称为背俞穴。

2.脏腑之气输注于胸腹部的腧穴称为募穴。

背俞穴、募穴各12个，临床常配合应用。

（四）郄穴：是指各经经脉之气，在四肢经气深聚之处的腧穴，十二经脉各
20分钟
20分钟有一个郄穴，阴阳跷、阴阳维各有一个郄穴，共计十六个，合称为十六郄。

10分钟
腧穴（主要指十四经穴）的主治呈现出一定的规律性，主要有分经
主治和分部主治两大规律。

大体上，四肢部经穴以分经主治为主，头身
部经穴以分部主治为主。

小结
十四经穴中具有特殊性能和治疗作用并有特定称号的腧穴，称为特
定穴。

根据其不同的分布特点、含义和治疗作用，将特定穴分为“五输
穴”、“原穴”、“络穴”、“郄穴”、“下合穴”、“背俞穴”、“募
穴”、“八会穴”、“八脉交会穴”、“交会穴”。

各类特定穴都非常
重要，均为临床常用要穴。

复思考题、
作业题
施行情况
及分析
1.简述腧穴的主治规律。

2.特定穴包括哪些内容？
3.何谓五输穴？五输穴与五行的配属关系怎样？
4.试述原穴、络穴、郄穴、背俞穴、募穴漫衍规律和特点。

教案首页
第6次课授课时间：2005年3月11日教案完成时间：2005年2月18日课程名称
任课教师
针灸学年级2002级专业、层次
教授讲课方式
中西医结合本科6班
讲授学时3学时邵素菊专业技术职务
授课题目（章、节）
基本教材及主要参考书：
第三节特定穴
第四节腧穴的定位办法
1.XXX.针灸学.新世纪第1版.XXX，2002年8月
2.何树槐.XXX，1985年9月
3.XXX.针灸学，第6版，上海科学技术出书社，1998年
4.XXX.针灸学，第6版，湖南科学技术出书社，2000年
5.XXX，1995年6月
教学目的与要求：
掌握特定穴的八会穴、八脉交会穴、下合穴、交会穴的含义、名称及临床应用。

掌握腧穴的定位方法。

骨度分寸法；体表解剖标志法；手指同身寸法；简便取穴法。

熟悉定位办法在临床中的意义。

大致内容与时间安排，教学办法：
下合穴、交会穴：（20分钟）
八会穴：（10分钟）
八脉交会穴：（20分钟）；
腧穴的定位方法：（70分钟）。

接纳理论教学、发问、讨论及自学交互的方式进行。

教学重点，难点：
重点：八会穴、八脉交会穴、下合穴、交会穴的含义、内容及临床应用。

定位方法的内容：骨度骨度分寸法；体表解剖标志法；手指同身寸法；简便取穴法。

难点：八脉交会穴的分组分部临床应用。

它们分成四对，即内关与公孙、外关与足临泣、后溪与申脉、列缺与照海。

骨度分寸法中，每一个部位的骨性标记。

基本内容
第三节特定穴
（五）下合穴、交会穴：
1.下合穴：六腑之气下合于下肢足三阳经的腧穴，称为下合穴。

又称“六腑下合穴”。

2.交会穴：交会穴是指两经或两经以上的经脉交叉、会合部位的腧穴。

（六）八会穴：脏、腑、气、血、筋、脉、骨、髓等经气聚会的八个腧穴，分布在躯干和四肢部。

辅助手段和
时间分配
采用理论讲
授、提问及自
学交互的方式
进行。

20分钟（七）八脉交会穴：十二经脉与奇经八脉相同的八个腧穴，又称“交经八穴”，均位于腕踝部上下。

第四节腧穴的定位办法
10分钟一、骨度分寸定位法：
骨度分寸法定位是指以体表骨节为主要标志，设定尺寸，用以确定腧穴位置的方法。

古称“骨度法”。

该法适应于四肢腕踝关节以上、头面、躯干距体表标志较远的腧穴定位，其应用范围相当广泛。

折算长度必须以患者本身的尺寸为依椐，每个
人骨度分寸的具体长度应随人体的长短肥瘦而按比例来伸缩。

二、体表解剖标志定位法：
40分钟
该法是以体表解剖学的各种体表标志为依椐，来确定腧穴位置的方法，也是指利用人体体表的各种自然标志来定取腧穴的。

该法分为固定的标志和活动的标志两种。

三、手指同身寸定位法：
该法是指以患者本人的手指为标准度量取穴，也是指患者本人手指的某些部位折作一定分寸，用以比量腧穴位置的方法，这种方法称“同身寸法”。

1.中指同身寸：以患者中指中节桡侧两端纹头（拇、中屈曲成环形）之间的距离为1寸。

2.拇指同身寸：以患者拇指的指间关节的宽度为1寸。

3.横指同身寸：令患者将食指、中指、无名指、小指并拢。

以中指节横纹为尺度，其四指的宽度为3寸。

别名“一夫法”。

四、简便定位法：
该法是人们在长期的临床实践中逐步总结出来的临床常用的一种简单易行的取穴方法。

实际上也是“手指比量法”和“活动标志”范围的扩展，它简便易行，容易掌握，准确性高，而且有利于记忆。

20分钟
20分钟
10分钟
人体上的腧穴很多，每个腧穴都有其不同的位置，而这些腧穴的不
同的位置也相应的有分歧的取法。

针灸治疗疾病，必需拔取腧穴，而取
穴是否准确，则是治疗疾病的关健所在，可以说直接影响着治疗的效果。

小结
腧穴定位法包括有：体表标志定位法，骨度分寸定位法，手指同
身寸定位法和简便取穴法四种。

临床上可根据腧穴所在部位，灵活地运
用各类取穴法。

但应当留意各类定位法的应用，必需是在骨度分寸定位
法的基础上灵活应用。

复考虑题、
作业题
实施情况。