IP协议族第四版课程设计

TCP/IP协议族第四版课程设计
一、课程设计目的和意义
TCP/IP协议族是计算机网络通信时必须遵循的规范，掌握TCP/IP协议族的基本原理对于计算机网络专业学生来说是非常必要的。

本课程设计旨在帮助学生了解TCP/IP协议族的基本原理、特性和实现方法，以及在实际应用中常见的问题和解决方案。

通过本课程设计，学生将深入了解TCP/IP协议族，掌握网络协议的组织方式和认识TCP/IP协议族在网络通信中的作用。

二、课程教学安排
本课程设计由理论讲授和实验操作两部分组成。

具体安排如下：
第一周：TCP/IP协议族概述
•理论讲解：TCP/IP协议族的发展历史和概述
•实验操作：安装Wireshark并抓取TCP/IP协议族的数据包第二周：TCP/IP协议族的网络层
•理论讲解：TCP/IP协议族的网络层协议IP协议和ICMP协议
•实验操作：实现基于IP协议的虚拟局域网VLAN
第三周：TCP/IP协议族的传输层
•理论讲解：TCP协议和UDP协议的特点和应用场景
•实验操作：使用TCP协议实现文件传输
第四周：TCP/IP协议族的应用层
•理论讲解：TCP/IP协议族的应用层协议HTTP协议和FTP协议
•实验操作：使用HTTP协议实现Web服务器
第五周：TCP/IP协议族的路由与转发
•理论讲解：TCP/IP协议族的路由选择协议RIP协议和OSPF协议
•实验操作：实现RIP协议的路由选择
第六周：TCP/IP协议族的安全问题
•理论讲解：TCP/IP协议族的安全问题和解决方案
•实验操作：使用SSL协议实现安全通信和URL重定向攻击防范
三、课程设计考核与评分
本课程设计考核分为理论考核和实验考核两部分。

理论考核主要考察学生对TCP/IP协议族的基本原理和应用场景的理解和掌握程度。

实验考核主要考察学生实际操作能力和解决问题的能力。

具体考核项目和评分标准如下：
1.理论考核（总分60分）
•答题：包括选择题、填空题和简答题等。

（每题3分，共30分）
•作业：学生需提交1份TCP/IP协议族实现方案的作业报告。

（总分30分）
2.实验考核（总分40分）
•实验操作：根据教师指导完成要求的实验操作。

（总分20分）
•实验报告：学生需提交1份TCP/IP协议族实验报告，对实验过程进行总结、反思和总结。

（总分20分）
四、参考资料
1.W. R. Stevens, Bill Fenner, Andrew M. Rudoff，《TCP/IP
Illustrated, Volume 1: The Protocols》, Addison-Wesley
Professional (2003).
2.Douglas E. Comer,《Internetworking with TCP/IP, Vol.1: Principles, Protocols, and Architecture》, Pearson (2014).。