最新高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(及答案)

最新高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(及答案)
一、高中扩展语段专题训练
1．在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。

文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史，①________，告诉人们历史中最有价值的东西。

戏弄历史的作品，②________，而且是对自己创作的不尊重，最终必将被历史戏弄，只有树立正确的历史观，尊重历史，按照艺术规律呈现艺术化的历史③________，才能立之当世，传之后人。

【答案】但有责任告诉人们真实的历史；不仅是对历史的不尊重；才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）
【解析】【分析】本题第一个空前面说“文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史”，横线后面又说“告诉人们历史中最有价值的东西”。

可知中间应该是对前文的转折，用“但”字，“历史中最有价值的东西”当然是“真实的历史”。

故第一空填“但有责任告诉人们真实的历史”。

第二空根据后面“而且是对自己创作的不尊重”可知横线上应该填“不仅”，根据横线前面“戏弄历史的作品”可知应该填“对历史的不尊重”。

故第二空填“不仅是对历史的不尊重”。

第三空根据横线前后的关联词语“只有……才能”可知句式也应是“才能……”，而根据横线后“立之当世，传之后人”可知应该填“经得起历史的检验”或“得到人们的认可”或“才能被人们所接受”。

故第三空答“才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）”。

故答案为：但有责任告诉人们真实的历史；不仅是对历史的不尊重；才能经得起历史的检验（才能得到人们的认可或才能被人们所接受）
【点评】此题考查补写句子的能力，首先认真阅读文段，了解大意，然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析补写内容，要求写出语意连贯，逻辑严密的句子。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

“鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人，孔子是封建社会的圣人，①________。

”毛泽东曾这样评价过鲁迅。

王富仁先生对此作了独到的分析，认为毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人，是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的，而鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家，②________。

这个精神素质便是他彻底摆脱了传统的奴隶性格，③________。

【答案】鲁迅是新中国的圣人（或：鲁迅是现代中国的圣人）；是因为他具有最根本的精神素质（或：原因在于他的最根本的精神素质）；具有真正独立的思想个性（或自由意志）
【解析】【分析】回答此题，要注意结合上下文，只要考虑到语言的连贯、得体、简明等要求，答案并不唯一，只要是能使内容贴切，逻辑上严密即可。

【点评】语句补写题语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行
补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。

3．请使用下面的词语写一段描写性的文字。

要求：使用比喻、拟人的修辞手法；语言简明、准确、生动；90～120个字。

野花怒放喜爱
【答案】示例：走在小路上，我被路旁的野花吸引。

虽是野花，没有玫瑰的高贵，没有牡丹的华丽，但是每一朵野花都争相怒放，纷纷展示着自己的纯洁。

在繁花似锦的春天，它就像一股清泉淌进心中，让人喜爱。

我爱野花，还因为那顽强不屈的信念。

无论何时、何地，她都傲然挺立着。

【解析】【分析】本题中，要求使用比喻、拟人的修辞手法，语言简明、准确、生动；90～120个字。

从修辞的角度考虑，“但是每一朵野花都争相怒放，纷纷展示着自己的纯洁”运用了拟人手法，“它就像一股清泉淌进心中，让人喜爱”则用了比喻的修辞。

因为是扩写，要求运用上“野花、怒放、喜爱”三个词语，这就要求考生要注意语句通顺流畅，主体是“野花”，这样语言环境可设置在“小路上”。

此外，考生写完文段之后，必须看一下字数是否在要求的范围之内。

故答案为：示例：走在小路上，我被路旁的野花吸引。

虽是野花，没有玫瑰的高贵，没有牡丹的华丽，但是每一朵野花都争相怒放，纷纷展示着自己的纯洁。

在繁花似锦的春天，它就像一股清泉淌进心中，让人喜爱。

我爱野花，还因为那顽强不屈的信念。

无论何时、何地，她都傲然挺立着。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。

这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。

4．本学期学过的古诗词中，有很多画面优美、情思隽永的语句。

请从以下四句中任选一句，对句中的画面进行描写。

要求：做到情景结合，至少使用一种修辞手法，80字左右。

①江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

②今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。

③梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

④乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

【答案】选③句。

描写：窗前的梧桐又飘下了几片枯叶。

夜幕沉沉，寒气阵阵，这时又下起了淅沥的小雨，难道老天也在哭泣吗？“滴滴答答，滴滴答答”的雨声，不仅打在窗前的梧桐叶上，也敲在我那颗破碎的心上。

【解析】【分析】该题要求考生从四句写景的诗句中任选一句加以扩写，显性要求是要做好情景结合、至少使用一种修辞、字数80字左右。

隐性要求就是把握好各诗句体现的感情色彩，这是考生最容易忽视的地方。

如第三句“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，考生
在扩写的时候就要注意该句诗歌当中蕴含的是伤感无尽的愁绪，描写要将这种愁绪与梧桐、小雨交融在一起。

采用一种修辞手法。

故答案为：选③句。

描写：窗前的梧桐又飘下了几片枯叶。

夜幕沉沉，寒气阵阵，这时又下起了淅沥的小雨，难道老天也在哭泣吗？“滴滴答答，滴滴答答”的雨声，不仅打在窗前的梧桐叶上，也敲在我那颗破碎的心上。

【点评】此题考查语句扩展的能力。

扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。

即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。

5．将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。

要求至少运用两种修辞手法，语意连贯，合乎情理，词语顺序可以调整，70字左右。

梦想远方清泉春风
【答案】梦想如春风，给人美的享受；梦想如雨露，滋润人的心灵，给人以力量；梦想如清泉，纯洁而美好，给心灵以洗礼；每个人都应该有梦，插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。

【解析】【分析】此题属于词语扩展型，注意连缀所给的词语符合逻辑，同时注意运用两种修辞手法、70字左右的要求。

故答案为：梦想如春风，给人美的享受；梦想如雨露，滋润人的心灵，给人以力量；梦想如清泉，纯洁而美好，给心灵以洗礼；每个人都应该有梦，插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。

这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。

6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。

与一般动物不同，响尾蛇捕捉猎物时，①________，而是靠它身上的一个特殊的器官——颊窝来定位目标的。

颊窝位于响尾蛇的鼻眼之间，对热十分敏感。

当有小动物从它附近经过时，②________，然后将小动物一举捕获。

科学家根据响尾蛇这一生理特点，③________。

热定位器有着广泛的用途，如将热定位器安装在导弹上，就可以根据敌机发动机所散发的热量进行准确定位，然后将敌机击落。

【答案】并不是靠视觉或听觉等感觉器官；它会根据小动物散发的热量进行定位；模仿它的颊窝发明了热定位器
【解析】【分析】本题考查学生补写句子能力。

补写句子，一定要根据句子所在的上下文，也就是语境进行。

本题，①处，根据横线前说“与一般动物不同，响尾蛇捕捉猎物时”，一般动物捕捉猎物我们明白其依靠的是视觉和听觉等感觉弃官，而这里指出响尾蛇捕捉猎物时与一般动物不同，再横线后“而是靠它身上的一个特殊的器官——颊窝来定位目标的”，可以推断出此处填写“并不是靠视觉或听觉等感觉器官”。

②处，根据横线前“对热十
分敏感”“当有小动物从它附近经过时”和横线后“然后将小动物一举捕获”推断出此处填写表示“响尾蛇会根据小动物散发的热量进行定位”意思的句子。

③处，横线前“科学家根据响尾蛇这一生理特点”中“这一生理特点”是指“颊窝对热十分敏感”“会根据小动物散发的热量进行定位”，再结合“热定位器有着广泛的用途”“根据敌机发动机所散发的热量进行准确定位，然后将敌机击落”，可以推断出此处填写表示“模仿响尾蛇颊窝发明了热定位器”意思的句子。

具体补写时，害要注意题干中对于字数的要求——每处不超过18个字。

故答案为：并不是靠视觉或听觉等感觉器官；它会根据小动物散发的热量进行定位；模仿它的颊窝发明了热定位器
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

“小龙虾生活在污染的水体中，吃垃圾，富含重金属，对人体危害极大”……这些都是真的吗？小龙虾确实①________，但这并不代表它们就喜欢待在很脏的地方。

其实小龙虾之所以能够“扛”下来，②________。

在新陈代谢过程中，小龙虾能把重金属聚集转移到外壳，然后通过不断蜕皮把毒素转移出体内。

但这种耗费能量的过程，使得小龙虾不怎么长肉，也较难储备能量去繁殖。

其实它们最喜欢干净水体和新鲜食物，③________。

市面上的小龙虾，基本是大个且肉厚的。

【答案】能够适应各种污染环境；得益于良好的排毒减毒机制；这样才会个头大，繁殖多【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示，如第①空注意后文“喜欢待在很脏的地方”，第②空注意后面的“把毒素转移出体内”，第③空注意前文“耗费能量”。

故答案为：能够适应各种污染环境；得益于良好的排毒减毒机制；这样才会个头大，繁殖多
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过l6个字。

立春作为我固的传统节日，①________。

早在周代，朝野就有庆贺这一节日的习俗。

这一天，天子要素率三公九卿、诸侯大夫去东郊迎春。

不但官方重视这一节日，②________。

这一天，农人要检视农具，筹划农事。

祭祀谷神，祈求获得好的收成。

中国地大物博，各地庆祝立春的方式虽然不同，③________。

【答案】已经有着悠久的历史
；民间也很重视
；但目的都是祈求新岁的美好
【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据后文“早在周代”，可知应该填写“历史悠久”之类的句子；第②空根据前后文的“不但官方重”和“农人”，可知应该填写“民间也很重视”；第③空根据前文“方式”“虽然”和“祈求获得好的收成”可知填写“但是”“内容”和“祈福”之类的句子。

故答案为：已经有着悠久的历史；民间也很重视；但目的都是祈求新岁的美好
【点评】所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。

9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

如何复兴传统民族文化？一些有识之士怀着一种文化自觉，已经开始探索。

其中一个方向是通过对传统服饰的恢复，①________。

然而传统民族文化复兴之路并不平坦，比如有人穿汉服上街常常会被人误认成日本人或韩国人。

就是那些认可穿民族传统服饰的人②________。

其实民族服饰的穿着并不影响日常生活，平常工作上班，可以穿现代时装，在传统节日或重要场合，③________。

【答案】来复兴蕴含在服饰上的传统文化
；也认为传统服饰不方便日常生活
；则可以穿传统民族服饰。

【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据前文“如何复兴传统民族文化”可知应该填写“来复兴蕴含在服饰上的传统文化”，第②空根据后面的“并不影响日常生活”可知应该填写“也认为传统服饰不方便日常生活”；第③空根据前文“平常工作上班，可以穿现代时装”可知应该填写“则可以穿传统民族服饰”。

故答案为：来复兴蕴含在服饰上的传统文化；也认为传统服饰不方便日常生活；则可以穿传统民族服饰。

【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

10．在下面一段文字横线处填入恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

信仰是一种文化的核心要素。

马云说，创新是一种有效的、用技术解决问题的方法。

而对创客而言，①________，是创客文化的核心所在。

创客们经常提醒自己“要么创新，要么死”。

正如长江商学院项兵所言，在过去，绝大部分企业成功都是靠复制；②________，不创新是很难活下去的。

因此，创客们执着于创新，③________，也绝不走寻常路，可以说失败和坚持就是是创客们走向成功的铺路石。

【答案】创新是一种信仰
；但是面向未来
；哪怕经历无数次失败
【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处结合“信仰是一种文化的核心要素”“对创客而言”分析，此处应该是讲创新是一种信仰；第②处结合“在过去”分析，与之对应即可；第③处结合“可以说失败和坚持就是是创客们走向成功的铺路石”分析可知，此处可以填入即使经历失败。

故答案为：创新是一种信仰；但是面向未来；哪怕经历无数次失败
【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目，做提前要认真阅读语段，明确话题，然后再认真分析空白处与前后句的关系，做到既要前瞻又要后顾，不要脱离具体的语言环境，再结合题干要求答题，这样做起来就得心应手了。

11．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

认识语言的美，能帮助人更好地走向美的世界。

理解语言的情感色彩，就能体会到语言的美，孩子们一旦发现了语言的美，就会产生极大的学习积极性。

有的孩子会热情地收集词汇、成语、优美的句子，背诵经典的诗词，而语言的贫乏，常常使一些孩子用不恰当的语言表达情感或与人交流。

甚至一些成年人，在球场上竟然集体用所谓的“国骂”来表达自己的感情，这都是语言贫乏惹的祸。

①理解语言的感情色彩，不一定能体会到语言的美。

②________。

③________。

【答案】发现了语言的美，不一定会产生极大的学习积极性
；用“国骂”来表达自己的感情，不一定是语言贫乏惹的祸
【解析】【分析】注意语段中表述绝对的句子“孩子们一旦发现了语言的美，就会产生极大的学习积极性”“这都是语言贫乏惹的祸”。

故答案为：发现了语言的美，不一定会产生极大的学习积极性；用“国骂”来表达自己的感情，不一定是语言贫乏惹的祸
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

民族根据文化而凝聚与认同，由文化而相互区分，所以，①________。

民族是由文化关系结成的社会群体，文化是民族的精神家园，然而②________。

对文化的层次、结构有多种划分的方法，如认为文化分为实物文化、制度文化和观念文化。

然而不论以何种方法划分，③________，是文化中起主导作用的、积极能动的部分。

而在观念文化中，决定民族的凝聚、认同并推动其发展的精神力量，既包括一些科学认识的根本原则，如世界观、方法论等，也包括信仰、价值理念等。

【答案】民族的根本在文化
；文化是分层次、有结构的
；观念文化处于核心地位
【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。

这段文字是阐述民族与文化之间的关系，第一处，从前后文的论述看，说的应是民族与文化的关系，由“所以”一词可知该处应填入的是结论性语句，即“民族的根本在文化”。

第二处，横线前的“然而”一词表示转折，表示从另一方面来说，根据后文的“对文化的层次、结构有多种划分的方法”可知，此处说的应该是“文化是分层次、有结构的”。

第三处，后文是对“观念文化”的分析说明，既然其是“起主导作用的、积极能动的部分”，显然应该是“处于核心地位”。

故答案为：民族的根本在文化；文化是分层次、有结构的；观念文化处于核心地位
【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2．分析空格内容与整体语段的语境联系。

3．进行前后分句的连贯分析，看看整个语段衔接是否紧凑合理，同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

13．下面是某班黑板报上的一段文字。

请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

我不想知道你的语言有多么华丽，①________；②________，③________。

我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

【答案】我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁
；我不想知道你的藏书多么丰富
；我只想知道它足不是你通向成功的阶梯
【解析】【分析】依据试题要求进行仿写，仿写后，前后分句必须构成“我不想知道……我只想知道……”的并列关系，修饰语与中心语的结构搭配也要一致，前后分句的联系要合乎情理，文意要畅通。

仿写时可重复使用的词有“我不想知道你的”“多么”“我只想知道”“是不是你”等。

故答案为：我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁；我不想知道你的藏书多么丰富；我只
想知道它足不是你通向成功的阶梯
【点评】语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练。

14．某大学举行辩论赛，辩题为“网络匿名有助于/有害于公众议题讨论”，请你以反方队员的身份，针对正方发言拟写一段辩论词。

要求：不得改换辩题，立场鲜明，语言简明、连贯、得体，不超过85字。

正方发言：网络匿名的作用在于保护发言人的隐私，在触及敏感话题时，因为这种保护的存在，人们会敢于站出来说话，不再麻木、冷漠。

可见，网络匿名是我们打开民主大门的一把金钥匙。

【答案】网络匿名的危害在于给别有用心者提供了保护伞，因为这种保护的存在，网络暴力、不实之词会趁机兴起，危及社会文明的建设乃至国家安全。

可见，网络匿名是我们社会建设千里大堤上的一个蚁穴。

【解析】【分析】扩展语句的题目有词语型扩展、句子型扩展、话题性扩展，句子型扩展注意两次成句，句子型扩展注意添加相应的修饰成分，话题性扩展注意围绕话题，展开想象。

扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写抒情，叙述注意要点交代清楚、说明注意特征、功效、用途等明确，议论注意观点明确，抒情注意情感真挚、描写注意意境的创设。

一般扩展语句都要修辞的要求，注意把握。

此题属于命题是扩展，注意抓住正方的观点进行反驳。

故答案为：网络匿名的危害在于给别有用心者提供了保护伞，因为这种保护的存在，网络暴力、不实之词会趁机兴起，危及社会文明的建设乃至国家安全。

可见，网络匿名是我们社会建设千里大堤上的一个蚁穴。

【点评】本题重点是要紧扣反方的观点来组织语言。

结合正方的发言，力求针锋相对，特别要注意语言的逻辑严密性。

15．认真阅读下面文段，在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

人类为什么要有底线？为了生存。

人，是社会的群居物。

任何人，都不能一个人活在这世界上，所以，只有让别人生存，________；让别人活得好，自己才活得好。

希望所有的人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这是“境界”。

至少不妨碍别人的生存，________，不破坏社会的环境，这是“底线”。

境界不一定人人都有或要有，________，因为底线是人类生存的基础，是最后一道防线。

基础不牢，地动山摇；防线失守，全盘崩溃。

【答案】自己才能生存；不侵犯别人的利益；因为底线是人类生存的基础
【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。

要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间。