部编人教版六年级道德与法治下册期末考试题(参考答案)

部编人教版六年级道德与法治下册期末考试题（参考答案)
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。

2、自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然_______。

3、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。

4、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。

5、陆地表面______、_______。

有连绵起伏的______，有低洼的______，有宽广的高原，有低平的平原。

6、人们在长期交往中形成的_____，也是文化的重要组成部分。

7、文化交融有助于不同文化______，______。

8、良言一句三冬暖，______六月寒。

9、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。

______来之不易，值得_______。

10、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了
______、______、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的
______系统。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列行为不利于保护地球的是（）
A．垃圾分类 B．乘坐公交车上下班 C．使用一次性筷子
2、下面那个星球的表面温度最高（）。

A．地球 B．太阳 C．月亮
3、中国的（）对人类文明发展史产生了重大影响。

A．甲骨文B．楔形文字C．象形文字
4、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（）
A．顺着泥石流的方向逃生
B．往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生
C．要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好
5、下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（）。

A．握手是只有中国人见面时才用的礼节
B．在泰国，人们双手合十做祈祷的姿态，头向前微倾
C．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼
D．在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼
6、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（）。

A．著作权B．发言权C．建议权D．平等权7、下列是尊重他人的表现的是（）。

A．与人说话没有礼貌B．认真倾听他人讲话
C．打断别人的发言D．诋毁他人的名誉
8、当地震来临时，我们应该（）。

A．马上跳楼B．快速跑到空旷地带
C．在楼里站着D．找客厅的中央抱头蹲着
9、我国公民的身份证号码是由（）位数字组成的。

A．15 B．18 C．16
10、以下哪位古人是宽容的典范（）。

A．周瑜B．廉颇C．蔺相如
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。

（）
2、中华人民共和国公民在法律上一律平等。

（）
3、太阳能发电属于不可再生能源。

（）
4、宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。

（）
5、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。

（）
6、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。

（）
7、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。

（）
8、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

（）
9、台风多发于夏秋之间。

（）
10、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、把下列对应的意思连起来。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己的表现有哪些？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
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3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
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4、说一说文化交流的意义和作用。

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参考答案
一、填空题（共20分）
1、时机反思
2、和谐相处
3、短缺污染破坏
4、温暖鼓励
5、高低起伏形态多样高山盆地
6、礼仪
7、取长补短共存共荣
8、恶语伤人
9、主要趋势下降和平倍加珍惜
10、气象海洋防灾减灾
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、A
4、C
5、A
6、A
7、B
8、B
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
四、连线题。

（共10分）
1、
小刚听不得批评，找理由为自己辩护-------过度维护自己
陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-----------尊重自己
妈妈常常原谅孩子犯的小错误------------- 金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。

其次要求同存异，和平共处。

3、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。

（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。

（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。

同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。