题破山寺后禅院教案

题破山寺后禅院教案
【篇一：语文版七年级上册《题破山寺后禅院》教案】
一、教学目的
1、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。

2、能力：诵读能力；联想，想象能力。

3、德育：热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的情操。

4、重点目标：背诵此诗。

5、目标难点：理解诗的意境。

二、教学过程
（一）查上首诗的默写。

（二）背景和作者简介：见注释
（三）齐读本诗二遍。

（四）理解此诗的意境
“清晨入古寺，初日照高林。

”首句“清晨”二字点明出游的时间和地点。

诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。

下句紧扣“清晨”描绘出这座寺院的全境：初升的太阳，正照着寺院
中高耸的树林。

“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。

“竹径通幽处，禅房花木深。

”这一联诗人抓住寺中独特的景物，形
象地描绘了山寺幽深、清寂的景色。

“竹径”，竹林丛中小路。

“幽处”幽静的地方。

“禅房”僧侣们的住所。

“花木深”，指禅房深藏在花木
丛中。

这两句用语精当，意境幽邃，成为历史读者赞赏的名句。

“竹径通幽处”，有引导学生发挥想象和联想，去描述诗意的书作“曲径
通幽处”。

“山光悦鸟性，潭影空人心。

”这一联紧承上联，进一步渲染了僧房
幽深、清寂。

“山光”山中的景色。

“悦”，用作动词，使??欢悦。

“空人心”，使人心中的杂念消除。

“空”，消除。

形容词用作动词，“使??空”。

上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。

下句写人心对潭影而空，既是
诗人表达了宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。

这两句诗以动显静，因景生情，含蓄隽水。

以上四句诗人抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静
的表现手法，塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界。

“万籁此俱寂，但余钟磬音。

”尾联是上一联的补充，进一步以钟磬
音响轻轻回荡，以动显静，映衬山寺万俱寂的宁静气氛。

“万籁”，
指自然界万物发出的各种声响。

“俱”，都，全部。

“寂”，寂静，没
有声音。

成语“万籁俱寂”出于此句。

“磬”，是石或玉制的打击乐器。

和尚在念经或进行其它宗教活动时，都用敲钟和击磬表示开始和结束。

小结：这首诗以凝炼简洁的笔触描写了一个景物的独特、幽深寂静
的境界，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的强烈追求。

全
诗层次分明,意境幽深,寓意含蓄,简洁明净,感染力强。

由本诗演化出
的成语“曲径通幽” “万籁俱寂”，沿用至今。

（五）背诵这首诗。

题破山寺后禅院
【篇二：题破山寺后禅院教案】
学科：语文授课教师：班级：八年级主备人：
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【篇三：《《题破山寺后禅院》》教学设计(九年级)】
题破山寺后禅院
(唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

二、注释
1、[古寺]：本初指破山寺，在今江苏省常熟市虞山北岭下。

南朝齐
始兴五年邑人郴州刺史倪德光舍宅建，唐咸通九年，赐额“破山兴福寺”。

2、[曲]：弯折、曲折。

一作“竹”
3、[初日]：早上的太阳。

4、[禅房]：僧侣们的住所。

5、[万籁]：各种声音。

籁，凡是能发出音响的孔都叫“籁”，此指自
然界的一切声音。

7、[人心]：指人的尘世之心。

破山寺里有空心亭。

8、[空]：使??空明，形容词用作动词。

9、[清晨]：早晨。

10、[但余]：“惟闻”、只留下。

11、[俱]：都。

12、[但]：只。

13、[幽]：幽静。

14、[悦]：用作动词，使??高兴
15、[竹径]：一作“曲径”。

16.曲径通幽处，禅房花木深。

与陆游的，山重水复疑无路，柳暗花
明又一村。

异曲同工之妙。

17.山光悦鸟性，潭影空人心。

这两句话形容后禅院环境幽静，山光
使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽。

人心，指人的尘
世之心。

破山寺里有空心亭。

18.钟磬：寺院里诵经，斋供时打击钟磬作为信号。

19、[入]：进入。

20、[古寺]：指兴福寺。

21、[照]：照耀。

22、[高林]：高树之林。

23、[山光]：山的景色。

24、[鸟性]：禽鸟的习性。

25、[潭影]：清澈潭水中的倒影。

26、[此]：在此。

即在后禅院。

初日：早上的太阳。

三、译文
早晨,当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。

曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们的房舍掩映在花草树林中。

山光的明净使鸟儿高兴，潭水空明清澈，临潭照影，令人俗念全消。

大自然的一切声音此时都静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。

四、诗歌赏析
1、清晨入古寺，初日照高林赏析
参考答案：落笔勾勒出清晨时分后禅房四周的环境。

一个入字，写
出了古寺美景之幽远，
一个照字又将旭日东升时的勃勃生机给刻写得出神入化，透露出诗
人欣喜昂扬的情绪。

2、“曲径通幽处，禅房花木深”赏析
参考答案：点出题中“后禅院”三字，描写出通向后禅院曲幽深的小
路和后禅院景色的幽静迷人。

这一联的美，不仅体现在写景的准确
传神上，而且表现在其思想内涵的深邃上。

佛教提倡眼、耳、鼻、
舌、身、意六根清净，无欲无求，苦修苦行，而后禅院却花木繁茂，清香扑鼻，由此含蓄曲折地表现僧侣们内心对美的热烈向往和执着
追求。