四年级下册信息技术教学计划(云南出版社)

四年级下册信息技术教学计划
一、全册教材分析:
通过上学期的学习,并通过实际运用与操作,对于网络的作用有了新的认识,深刻地体会到网络的作用,以及自主性、合作性学习在信息技术课,以及与其它课程整合中的重要性。

在课堂中大部分学生表现出较高的学习热情与学习兴趣。

二、全册教学任务:
1、进一步了解网络在其它课程的辅助性学习中的作用,并尝试进一步在其它课程中整合信息技术的运用,积极与其它课程教师探讨整合教学方法,努力使信息技术在为其它课程的服务上做好文章。

2、通过网络课程的学习,使学生认识到校园网的重要性,并使学生积极主动参与到校园网的建设上来,更加关心本校的校园网。

3、使学生了解一些基本的常用软件的作用以及基本使用方法,为进一步学好大纲中其它信息技术模块而作好准备工作。

4、更进一步地教会学生浏览网络以及利用网络进行自主性、合作性、探究性学习的方法,
三.全册教学重点,难点:
重点:了解网络,了解一些基本的常用软件的作用以及基本使用方法,浏览网络以及利用网络进行自主性、合作性、探究性学习的方法。

难点:让他们了解如何守法、合理地利用网络资源。

加强网络安全意识,懂得如何在网络中保护自己。

养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

四、教学措施:
1、本学期除了要让学生了解更多网络知识外,还要让他们了解如何守法、合理地利用网络资源。

从而更好的让网络帮助他们获取更多有用知识。

2、要学会如何加强网络安全意识,懂得如何在网络中。

3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、让学生们知道应负责地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

5、利用网络查找课文想关的网上资源,让网络更好地为学生的学习服务。

五、教学进度安排:
第一周:课堂常规教育
第二周:为桌面设置美丽的背景第三周:给屏幕设置安全“屏障”第四周:设置个性“桌面”
第五周:查阅日期和时间
第六周:探索破坏草的秘密
第七周:可怕的外来入侵生物
第八周:外来入侵生物控制
第九周:外来入侵生物研讨会
第十周:设计制作掉调查表
第十一周:调整调查表
第十二周:统计调查结果
第十三周:制作调查报告
第十四周:报告交流会
第十五周:梅花鹿朋朋的饮食报告第十六周:梅花鹿新食谱
第十七周:谁给梅花鹿的午餐买单第十八周:复习
第十九周:复习
第二十周:考试。