最新冀教版六年级语文下册句子及答案(通用)

最新冀教版六年级语文下册句子及答案（通用）
一、根据要求改写句子。

1．更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）
___________________________________________
2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈述句）
___________________________________________
3．鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

（改成双重否定句）
___________________________________________
4．鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

（缩句）
___________________________________________
二、根据要求完成下列句子练习。

1．我真爱这一篇好的故事。

（改为设问句）
_____________________________________
2．他的脸上充满了自然而和谐的美。

（缩句）
_____________________________________
3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。

（仿写比喻句）
_____________________________________
4．读下面的词语，你想到了什么？用一段话来形容一下。

饱经风霜的脸
_____________________________________
三、按要求完成句子练习。

1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。

（改为肯定句）
________________________________________
2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）
________________________________________
3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）
________________________________________
4．北京的春天是个美丽的地方。

（修改病句）
________________________________________
5．“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）
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四、我能按照要求改写句子。

1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
____________________________________________
2．这声音比．蝉鸣要柔和些，比．虫的歌曲要单调些。

（用加点词写一句话）
____________________________________________
3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。

（改为拟人句）
____________________________________________
4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。

（仿写句子）
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五、按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________
②生命力，活力：___________________________________________________
2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。

”（改为第三人称转述语气的句子，要注意标点的使用）
___________________________________________________
3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改为拟人句：_______________________________________
改为比喻句：____________________________ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。

（缩句）
________________________________________________
六、按要求写句子。

1．医院里很安静。

（改为夸张句）
__________________________
2．窗外，风吹梧桐，飒飒作响。

（改为拟人句）
___________________________
3．这棵榕树可以遮风挡雨。

（改为比喻句）
__________________________
4．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改为反问句）
___________________________
七、按要求写句子。

1.群马疾驰，襟飘带舞。

（改为比喻句）
___________________________________
2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

（改为“把”字句）
__________________________________
3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为肯定句）
__________________________________
4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如
．．衣襟上的盘花扣。

（用加点的词语写一句
话）
__________________________________
八、句子运用。

1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么
．．．明朗。

（用加点的
．．．清鲜，天空是那么
词语写句子）
_________是那么___________，_______是那么____________
2.人生中的问题是解决不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________
3.写一写人做一件事非常投入、非常入迷的状态。

___________________
4.你说得对。

我们改正。

（用两组不同的关联词语将两句话合并为一句）
①_____________________
②___________________
九、按要求写句子。

1．弈秋，通国之善弈者也。

（翻译句子）
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2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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3．城里没有工厂。

城里没有机器的声音。

（用关联词语把两句话连成一句话）___________________________________
4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。

（修改病句）
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十、按要求写句子。

1．这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

（用关联词语连成一句）
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2．桑娜善良的品质打动了人们的心。

（改为反问句）
___________________________________
3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。

（缩句）
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4．我发现了草丛中小虫子的快乐天地。

（改为“被”字句）
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5．母亲说：“这是我对你的希望。

”（改转述句）
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十一、按要求完成句子练习。

1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。

（修改病句）
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2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

（缩句）
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3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句）
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十二、按要求写句子。

1．天空中挂着一轮圆月。

（扩句）
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2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

（缩句）
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3．闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。

（改为“把”字句和“被”字句）
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4．闰土会捕鸟。

闰土会刺猹。

（用关联词合成一句话）
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5．闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（改成转述句）
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十三、按要求改写句子。

1．他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）
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2．精彩的表演被我吸引住了。

（修改病句）
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3．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。

（修改病句）
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4．袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。

（改为比喻句）
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5．松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

（缩句）
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6．桂花开了。

（改为夸张句）
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十四、按要求写句子。

1．院子里的各个角落你不是都很熟悉吗？（改成陈述句）
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2．老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了。

（仿写神态描写）
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3．你说的对。

我们改正。

（用关联词合成一句话）
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4．父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是为了避免组织被破坏。

（修改病句）_______________________________
5．明明不爱学习，整天玩游戏。

请写一句名言或诗句劝告他。

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十五、按要求写句子。

1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。

（修改病句）
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2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

（改为反问句）
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3．飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。

（缩写句子）
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4．照样子，用加点词语造句子。

初一的光景与除夕截然不同
．．．．：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

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答案
一、
1．更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有用。

2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿也不必介意。

3．鲁滨逊不得不在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

4．鲁滨逊看到痕迹和人骨。

二、
1.我真爱这一篇好的故事吗？是的。

2.脸上充满了美。

3.月儿像小船。

4.这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。

他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。

三、
1.一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。

2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？
3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

4.春天的北京是个美丽的地方。

5.“喝茶能提神，在茶香中可以平复心情。

”妈妈告诉我喝茶的益处。

四、
1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。

2.这里的天比别处的蓝，水比别处的清。

3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

4.好问是儿童的本能，也是成长的需要。

五、
1.他很生气，因为钱包被人偷去了。

公园里开满了各种各样的花，很有生气。

2.奶奶对我说，过年了，她想去北京转一转。

3.秋风一吹，树上的叶子离开大树妈妈的怀抱，随风飘落。

秋风一吹，树叶就像蝴蝶（或雪花）一样，随风飘落。

4.树木变成了工具。

六、
1.医院里很安静，连一根针掉在地上都能听见。

2.窗外，风吹梧桐，飒飒作响，像在欢笑。

3.这棵榕树像一把大伞一样，可以遮风挡雨。

4.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
七、
1.群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。

3.这山中的一切，都是我的朋友。

4.一望无际的茸茸青草，映着天边的晚霞，恰如一幅美丽的图画。

八、
1.草原辽阔天空蔚蓝
2.人生中的问题是解决不完的，不然，就太平淡无味了。

3.弟弟坐在沙发上看电视，妈妈叫他吃饭他都听不见。

4.只要你说得对，我们就改正。

如果你说得对，我们就改正。

九、
1．弈秋，是全国最善于下棋的人。

2．没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。

3．城里因为没有工厂，所以没有机器的声音。

4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫。

十、
1.这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。

2.桑娜善良的品质怎能不打动人们的心呢？
3.渔夫拖着渔网。

4.草丛中小虫子的快乐天地被我发现了。

5.母亲说这是她对我的希望。

十一、
1.我对现代信息技术这门课很感兴趣。

2.广场汇集了队伍。

3.桑娜对渔夫说，她可替他担心呢。

十二、
1.浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。

2.猹逃走。

3.闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。

三只小麻雀被闰土不一会儿就抓住了。

4.闰土不仅会捕鸟，还会刺猹。

5.闰土说走路的人口，渴了摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。

十三、
1.他的想象的确非常丰富，没有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾。

2.精彩的表演把我吸引住了。

3.火红的朝阳从东方冉冉升起。

4.袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株好像大海里捞针。

5.松脂发出光彩。

6.桂花开了，香飘万里。

十四、
1.院子里的各个角落你都很熟悉。

2.她站在那里，如同是亭亭的荷叶，微微一笑，如微风中的莲花轻颤。

她的目光中满是期待，让你拒绝的话没法说出口。

3.只要你说的对，我们就改正。

4.父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是避免组织被破坏。

5.少壮不努力，老大徒伤悲。

十五、
1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍。

或《北京的春节》这篇课文的是老舍写的。

2.难道院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？
3.飞离地球，遨游太空是梦想。

4.努力程度不同，学习效果也会截然不同。