2019版语文同步选修先秦诸子选读练习：第七单元 应用体验之旅 第一节、郑人有且买履者含答案

应用体验之旅 一、郑人有且买履者
一、基础知识
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A ．果蓏．(luǒ) 蚌蛤．(ɡé) 钻燧．
(suí) B ．鲧．禹(ɡǔn) 决渎．(dòu) 释耒．
(lěi) C ．郢．人(yǐn ɡ) 啜．之(chuò) 曩．
(nǎn ɡ) D ．得麑．(ní) 娱．乐(yù) 腥臊．
(sāo) 解析：A 项，燧：suì；B 项，渎：dú；D 项，娱：yú。

答案：C
2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ 以．郑为亲己以．
化腥臊 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 而．民悦之而．自知其益富 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 厚者为．戮而身为．宋国笑 D.⎩⎪⎨⎪⎧
先自度．其足吾忘持度． 解析：A 项，认为；来。

B 项，表顺承，于是；表转折，却。

C 项，均为“被”。

D 项，丈量；尺码。

答案：C
3．下列加点词的活用现象与其他三项不相同的一项是( )
A ．而民说之，使王．
天下 B ．天雨．，墙坏 C ．其家甚智．
其子 D ．故先以其女妻．胡君 解析：A 、B 、D 三项均为名词作动词，C 项为意动用法。

答案：C
4．下列各句中文言句式不同于其他三项的一项是( )
A ．有决渎于殷、周之世者，必为汤、武笑矣
B ．乐羊以有功见疑
C ．王之蔽甚矣
D ．宁信度，无自信也
解析：A 、B 、C 均为被动句，D 项为宾语前置句。

答案：D
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的文段，完成5～8题。

昔者，郑武公欲伐胡，故先以．其女妻胡君，以娱其意。

因问于．群臣：“吾欲用兵，谁可
伐者？”大夫关其思对曰：“胡可伐！”武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之．国也。

子言伐之．，何也？”胡君闻之，以．郑为．亲己，遂不备郑。

郑人袭胡，取之。

宋有富人，天雨．
，墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡．
其财。

其家甚智其子，而疑邻人之父。

此二人说者皆当．矣，厚者为．戮，薄者见疑，则非．
知之难也，处知则难也！ (《韩非子·说难》)
5．下列各句中加点词的解释有误的一项是( )
A ．宋有富人，天雨．
，墙坏 (下雨) B ．暮而果大亡．
其财 (丢失) C ．则非．
知之难也 (错误) D ．此二人说者皆当．
矣 (恰当，对) 解析：C 项中“非”应为“不是”。

答案：C
6．下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ 兄弟之．国也子言伐之．
B.⎩⎪⎨⎪⎧ 故先以．其女妻胡君胡君闻之，以．郑为亲己
C.⎩⎪⎨⎪⎧ 以郑为．亲己厚者为．戮
D.⎩⎪⎨⎪⎧
因问于．群臣请奉命求救于．孙将军 解析：A 项，结构助词，的；代词，指“胡国”。

B 项，介词，把；动词，认为。

C 项，动词，是；介词，被。

D 项，均为介词，向。

答案：D
7．对“厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也”的理解正确的一项是( )
A ．关系密切的被杀了，关系疏远的受到怀疑，这说明知道情况并不难，而是如何处理这些问题太难了。

B ．进谏的话说重了(君王)就要杀人，说轻了(君王)就要怀疑人，这说明不是知道情况困难，而是处理它更困难。

C ．重者被杀，轻者被怀疑，这说明知道问题并不难，恰当地处理它是难的。

D ．厚道的被杀，浅薄的被怀疑，这说明了解问题并不难，而是如何量刑更困难。

解析：注意句中“厚”“薄”的含义，后两句的语意对比。

答案：C
8．韩非子用这两个故事表达什么哲理？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：警示人们要合理运用自己的聪明才智，千万不要聪明反被聪明误。

(二)课外阅读
阅读下面的语段，完成9～12题。

楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之．厉王。

厉王使玉人相．之。

玉人曰：“石也。

”王以和为诳而刖其左足及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王。

武王使玉人相之．，又曰：“石也。

”王又以和为诳．，而刖．其右足。

武王毙，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之．下，三日三夜，泣尽而继之以血。

王闻之．，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题．之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。

”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰“和氏之璧”。

(《韩非子》) 9．对下列句中加点词的解释，错误的一项是()
A．厉王使玉人相．之(鉴定)
B．王又以和为诳．(欺骗)
C．而刖．其右足(砍)
D．悲夫宝玉而题．之以石(写)
解析：D项中“题”意为“说，称作”。

答案：D
10．下列句中“之”的意义和用法和例句相同的一项是()
例句：其邻人之．父亦云
A．武王使玉人相之．
B．王闻之．，使人问其故
C．和乃抱其璞而哭于楚山之．下
D．奉而献之．厉王
解析：A项代词，指玉。

B项，代词，这件事。

C项和例句均是结构助词，的。

D项代词，指玉。

答案：C
11．将文中画波浪线的句子用“/”断开。

王以和为诳而刖其左足及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王。

答案：王以和为诳/而刖其左足/及厉王薨/武王即位/和又奉其璞而献之武王。

12．把下面的句子翻译成现代汉语。

天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？
译文：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？
参考译文：
楚国人和氏在楚山中得到一块未加工的玉石，捧着进献给厉王。

厉王叫玉工鉴定它。

玉工说：“是石头。

”厉王认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的左脚。

等到厉王去世，武王即位，和氏又捧着他的未加工的玉石献给武王。

武王叫玉工鉴定。

(玉工)又说：“是石头。

”武王也认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的右脚。

武王去世，文王继位，和氏就抱着他的未加工的玉石在楚山之下大哭，三天三夜，眼泪流干了就继续流着血。

文王听到后，派人问他哭的原因，说：“天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？”和氏说：“我不是悲痛脚被砍，我悲痛的是那宝玉被说成是石头，真诚的人被说成是骗子，这就是我悲痛的原因。

”文王就让玉工加工这块玉石，从中得到了宝玉，于是就把它命名为“和氏之璧”。

三、语言表达
13．阅读下面的文字，用一句话概括文段的主要观点。

不超过30个字。

什么人容易成为作家？作家天生具备某种责任心：要对当下发生的事情发出自己的声音，是批评也好，建议也好，反正需要提醒社会，使这个社会变得更和谐。

对一个作家来说，成名前还要守住寂寞，整天满世界跑，遍地开花，就有可能遍地荒漠，不可能有沉淀的思想。

经验、观察和想象都很重要，但这些都是途径，作家最先要完成的是把握自己的内心，明白“为什么而做”。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
解析：解答本题，首先要通读语段，了解语段大意。

阅读可知，语段主要讲“什么人容易成为作家”，并点明了成为作家的三个条件：要有责任心，成名前要守得住寂寞，要能把握自己的内心。

考生将这三个条件按照一定的逻辑关系，插入到“……的人容易成为作家”的句子中即可。

答案：有责任心、守得住寂寞、能把握自己的内心的人容易成为作家。

14．请以下面的句子为中心并作为开头，续写一段话。

要求：语言表达准确、简明，符合逻辑；至少使用一种修辞手法；100字左右。

艰难困苦，玉汝于成。

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解析：解答此题，首先要明白“艰难困苦，玉汝于成”的意思，即想成就大器，必须经过艰难困苦的磨炼。

那么，考生在拟写答案时，就要围绕着困难使人成功来扩写。

考生可举例来证明，也可扩展开来进行说理，只要表达连贯、准确即可。

同时，一定要注意使用修辞手法，还要检查字数是否符合要求。

答案：(示例)梅花经过严寒的历练，才有了“暗香浮动月黄昏”的美丽；蚌要经受沙砾的
折磨，才有可能孕育出一颗珍珠；歌曲里也曾唱过“不经历风雨，怎么见彩虹”。

当苦难来临，我们不应害怕，而要把它当成一次成就精彩人生的机会。