浅谈艺术概论在舞蹈编导中的应用

浅谈艺术概论在舞蹈编导中的应用
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艺术百家
浅谈艺术概论在舞蹈编导中的应用
摘要】
【舞蹈作为文化艺术中用肢体语言表达艺术美感的一种形式，已经取得了人们对其的认可与认同，并在人们的支持下，顺利发展起来。

在发展过程中舞蹈艺术不断借鉴其他艺术形式来丰富自己，使得舞蹈艺术已经进入不断创新的发展层次中，利用新颖的形式赢得广大人群的喜爱。

在舞蹈中编导作为重要的组成部分，对舞蹈艺术的发展有着重要的影响，因此需要不断提高编导能力。

《艺术概论》对舞蹈艺术发展有着重要作用，特别是对舞蹈编导工作有着较大帮助。

关键词】
【艺术概述舞蹈编导应用
《艺术概论》一书中有着艺术学界的一些基本原理，对艺术的规律有详细的介绍，并且在该书中还有很多关于艺术的创作、作品以及鉴赏内容，是对艺术特点的收藏，能够为广大艺术喜爱者提供非常重要的帮助，此书通过对艺术的分析与剖析，能够使广大艺术爱好者对其更进一步了解，为未来基础知识的掌握奠定基础。

尤其是在舞蹈艺术中，《艺术概论》的作用性更强，将其应用在舞蹈编导中可以有效提高编导能力，推动编导艺术修养进一步提升。

一、舞蹈艺术的概括
自古以来，人们对艺术的关注度较高，因此一些能够表达人们情感的艺术发展越来越快。

很多人喜欢利用艺术来表达自己内心的、真实的情感，并将艺术与情感相结合，使艺术得到升华，使之不仅拥有观赏价值，同时也是人们寄托美好愿望、抒发内心情感的表达方式。

而人们也会随着艺术的展现方式以及艺术展现内容的影响，而被感染，产生安静、愉悦的心理变化，因此，心灵感受是艺术发展的源泉。

艺
术的产生与人们的生活息息相关，在艺术中也已表达出人们的生活现状以及对未来的期望，反之人们的生活也可以通过艺术呈现出来。

例如：我国著名的舞蹈艺术家杨丽萍，她所创作的舞蹈作品非常多，比如《藏谜》、《孔雀舞》等，受到了人们的好评与喜爱。

而她的创作特点在于生动形象，并且以生活为主。

在她每次舞蹈创作之前，都要深入民间去感受、去了解人们的生活习惯以及民族的特色等，并将其作为创作元素，创作出不脱世俗，与生活自然相融合的绝佳作品。

舞蹈艺术的产生主要是由劳动而产生，将劳动中的一些可编辑的动作与音乐、文学相结合。

随着时代的变化，舞蹈艺术不仅有了更多的展现形式，得到更高的升华，同时在人们对其不断的学习之下，借助《艺术概论》中了解到舞蹈的艺术特性、种类、理论以及舞蹈基础知识等。

舞蹈编导将其充分利用起来，提高编导创作能力、丰富舞蹈内容、创新舞蹈形式，推动舞蹈艺术更进一步发展。

二、将《艺术概论》应用在舞蹈编导中的重要性
从《艺术概论》中，人们不仅可以学习更多的舞蹈艺术理论性知识，还能够提高人们对实践的认识，将所学的舞蹈知识运用到实际活动中，改善人们“重技轻艺”的思想观念。

在《艺术概论》中人们可以领会到舞蹈的真谛，从注重舞蹈技法转变成对舞蹈作品、内容、构成、形态、形象、创作、审美等多方面的认识与了解，尤其是对舞蹈编导更应该对其进行研究与探讨，从中掌握更多的理论知识与技巧，提高编导对舞蹈艺术底蕴的修养，改善人们对舞蹈艺术认识的传统思想，从一味求于苦练基本功打下稳定基础的理解，转变成舞蹈功能多种多样，是丰富生活、丰富学习、丰富娱乐、丰富文化的重要途径。

三、艺术概论在舞蹈编导中的应用
《艺术概论》为舞蹈艺术的发展奠定了坚实的基础理论，从对《艺术概论》的了解中可以认识到舞蹈艺术的功能有很多，例如：自娱自乐接触人们的寂寞、抒发情感传递人们的想法、了解社会加强人们的责任感、认识世界扩大人们学习的领域、宣传教化建立正确的思想观念、团结鼓动增加人们的团结意识、增强体质延长青春等等，因此舞蹈艺术是现今以及未来发展的重点，更是人们富有多彩生活的一
种表现方式。

在《艺术概论》的应用下，舞蹈编导不仅能够对艺术的真实美更进一步了解，还能够深刻感受到艺术特性以及更深层的蕴意，从中领会到艺术真正的思想与情感，以此来提高舞蹈编导的思想认知水平以及创造能力，进而提升自身修养以及对艺术的感知能力。

四、舞蹈艺术所传递的感情
在中国传统的观念中认为一个人要进行艺术创造首先应该具备一定的艺术修养，做足积累，做到“胸有成竹”，即艺术是表达感情与思想的一个载体，人们通过艺术这种形式来传递感情，一个人只有积累了大量的经验，有了深厚的底蕴与阅历，在全面了解艺术的创作条件之后才能进行艺术的创作。

此外更为重要的是，在艺术的创作的过程中，并不是凭空想象，而是在借鉴前人经验的基础上，对生活有了一定的感触，“有感而发”，但不同的人在进行表达时有着不同的方式与风格，在传统诗歌艺术中，苏轼的诗风属于豪放派，“老夫聊发少年狂”，借诗歌来传递自己虽然年老但依然愿意为国效力，而对于范仲淹来说，则是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，蕴含着深深的忧国忧民之情。

结语
有一种说法是“艺术来源于生活”，即真正的艺术是从现实生活中创作出来的，艺术本身就是对于真实生活与人们思想认识的描绘与反映，而这种描绘与反映是经过了一定的加工，加入了创作者的想法与创意，从这个角度来说，舞蹈艺术并不仅仅是一种单纯的艺术形式，而是人生态度与思想感情的一种体现。

（责任编辑：韩文莉）【注释参考】
[1]姚星婷.谈舞蹈编导在创作中如何力求新颖独特[J].青少年日记:教育教学研究,2012(10).
[2]江源,王越.舞蹈编导理论探究——评《普通高校舞蹈编导理论与技法》[J].高教发展与评估,2016,32(2).
[3]冯双白.鼓舞而天下从之——写在吴晓邦先生逝世20周年的日子里[J].舞蹈,2015(7).
【项目名称】
黑龙江省高校艺术概论课程与教材建设的研究与实践，课题编号：XJG1438。

【作者简介】
张蕊，黑河学院音乐学院，讲师；研究方向：舞蹈教育学。