2014年招生材料
肇庆学院2014专插本
2014年肇庆学院本科插班生招生简章一、招生对象及报考条件（一）招生对象：符合下列条件之一的人员可以报考：1．广东省户籍且就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生；2．外省生源就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生（不含办理了暂缓就业的往届专科毕业生）；3．广东省户籍或广东生源就读省外普通高校的高职高专应届毕业生；4．广东省户籍且在报名确认截止日期（2014年1月15日）前取得国家承认的专科毕业证（指经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书[含普通高等教育、成人教育、自学考试、网络教育]）的毕业生（不含毕业后仍持就读广东省普通高校集体户口的外省生源往届生专科毕业生）；（二）下列人员不得报考：1．应届毕业生之外的高等学校专科在校生；2．非广东省户籍的高等学校专科往届毕业生；3．2013年参加本科插班生考试，因作弊被取消各科考试成绩并被禁止下年度参加本科插班生考试的人员；4．因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
二、报名时间、报名地点及报名考试费1．预报名2014年1月9日至12日，共四天，为网上预报名时间，考生通过互联网登陆/cbsbm进行预报名，逾期不再办理报名手续(网上报名实施细则请见附件2)。
2. 确认报名：2014年1月13日（星期一），共一天。
上午08:00-12:00、下午13:30-17:30为报名确认时间，考生须亲自到报名点确认。
3．确认地点：肇庆学院招生办（主校区行政楼一楼西侧）。
4．考试费：①缴费金额：每人200元。
②缴费方式：请考生在2014年1月13日（星期一），共一天。
上午8：00-11：30、下午13：30-17：00，考生凭预报名表到肇庆学院行政楼二楼财务处缴费；经审查材料不齐全或不符合报考资格的考生，不退还报名考试费。
三、报名确认时需要的材料和办法1．应届毕业生确认时需要的材料：①身份证原件与复印件（A4纸复印，不要裁剪）；②高职高专在校期间成绩单（须加盖院校教务处公章）；③新生录取名册复印件（须加盖考生所在院校公章，并用红笔在本人名字前打“√”，肇庆学院本校考生请到鲁迅楼三楼档案馆办理）；④经签名确认的预报名表；⑤体检表；⑥学校财务处开具的报名考试费收据。
五华区春城映象幼儿园招生简章
五华区春城映象幼儿园招生简章春城映象幼儿园是经昆明市五华区教育体育局批准设立的一所公办幼儿园，现为全日制十二年一贯制公办园。
幼儿园地处五华区春城广场旁，距昆明市地铁一号线南段入口仅一步之遥。
园区环境优美，设施齐全，环境设施，设备先进、舒适，是家长首选、教师首选的优质幼儿园。
春城映象幼儿园现已开设小、中、大共8个班级（含两个复式班),其中中班4个。
根据《云南省幼儿园设置与管理条例》及《昆明市幼儿园设置与管理办法》，五华区春城映象幼儿园实行全封闭式管理，全园实行三餐一室、专人负责、定时定点用餐等制度，以确保幼儿健康成长。
同时幼儿园实行“零距离、全封闭”入园管理形式，每天都有保安为幼儿看管，让每个幼儿享受到一份安全放心、舒适快乐的环境。
全园配备专职教师20余名，园长和教师团队均由昆明师范大学、春城广场管委会任命。
园内设有生活老师为幼儿营造温馨舒适、安全方便、充满童趣和爱心的学习环境，让孩子们在游戏中快乐成长、体验学习与成长带来快感！是您生活及工作中难得的好帮手！吗？一、招生计划小班：面向社会招收2018年9月1日至2018年8月31日期间出生的适龄幼儿。
中班报名时间请于2019年9月1日—2日工作日上午9:00—11:00在班级教室门口进行，下午14:00—17:00在班级教室门口进行，上午9:00—11:00,下午14:00—17:00。
具体时间以现场报名确认结果为准。
若有多余名额，可在幼儿园大门外进行调剂，但调剂名额仅限于中班，调剂录取结束后中班不再接受家长申请。
大班的报名截止时间为2019年8月31日，小班的报名截止时间为2019年8月31日。
如果家长选择退费情况，请务必在退费前联系我园老师申请退费，并将退费情况于2019年8月31日之前报我幼儿园审核！请各位家长在报名时注意！我们将严格按照省、市教育局关于开展违规办园专项治理工作要求，为家长提供优质的学前教育服务！二、招生对象（一）招生对象:2016年9月1日—2016年8月31日出生，身体健康，具有与常住人口同等的户籍。
西南交大考研2014年材料力学真题
正确的是 A 应变为 0.2%时，应力应变曲线的纵坐标值
B 应变为 0.2%时，应力应变曲线的纵坐标值 C 应变为 0.2% 时，平行于（应力应变曲线的）线弹性段的直线与应 力应变曲线的交点纵坐标值。 D 应变为 0.2% 时，平行于（应力应变曲线的）线弹性段的直线与应 力应变曲线的交点纵坐标值的支点的纵坐标值。
（4）图示处于纯弯曲的矩形截面钢筋混凝土梁段，钢筋位于梁的下 部，设混凝土不能承受拉应力，拉应力只由钢筋承受，已知钢筋的横 截面面积之和为 As,混凝土的受压部分面积之和为 Ac,弯矩 M 0 ,设 平面假设成立，对于梁横截面上的正应力 ，则如下描述错误的是 A 梁横截图 ） ， 在FB单
淘宝店名：思贤考研 微店名：思贤考研 QQ:2889682517 联系方式：刘 18364121302
2.2
（本题计算 3.1， 3 =1.7） ，如图所示衍架 BG、HG、GF
杆外其余各杆的长度均为 3m，杆 BG 垂直于杆 BF,
l
HG
l GF =
1 ， 2 l AB
7
刚架的 A 点处计算刚架内的最大冲击动应力。 重物 P 的重力为 300N， h=50mm，E=200GPa， 不计刚架的质量，且不计剪力和轴力对刚架变 形的影响。
六 （20 分）求图示变刚度梁的跨中截面 C 的挠度，已知梁的 AB、DE 段的弯曲刚度为 EI，BD 段的弯曲刚度为 3EI。
淘宝店名：思贤考研 微店名：思贤考研 QQ:2889682517 联系方式：刘 18364121302
B、 3 =0
c、 max =25 MPa
D、 max = 20 5
1
(3)关于图示截面的形心主惯性矩，如下描述正确的为 A 对过形心 C 的任意轴， 必有互不相等的最大惯性矩值和最小惯性矩 值 B 对任何一条不过形心 C 的值， 其惯性矩有可能小于最大的形心主惯 性矩 C 对过形心 C 的任意轴，其惯性矩随轴的角度不同而不同 D 对 任何一条不过形心 C 的轴，其惯性矩必然大于最大的形心主惯 性矩
2013—2014学年度招生方案
2013-2014学年度招生方案根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》、《高要市2014年初中、小学、幼儿园招生工作的意见》等文件精神，我校以构建和谐社会、办人民满意的教育为目的，现就2014年一年级新生的招生工作制定以下方案：一、基本原则1．认真贯彻国家、高要市的有关招生工作意见，坚持义务教育就近入学的原则，切实维护少年儿童的合法权益。
2．坚持公开、公平、公正的原则，建立招生入学工作的公示制度，加强与家长和幼儿园的沟通。
3．建立监督制度，确保招生工作的正常有序规范地进行。
二、领导小组和相关部门职责（一）招生领导小组及成员名单1．组长：2．副组长：3．组员：（二）相关管理部门职责1．校长室：全面负责招生工作，严格按照文件精神进行新生录取工作。
2．党支部：全面监督学校招生工作，杜绝在新生招生过程中向学生家长收取任何与入学挂钩的赞助费（包括爱心费、建设费、实物等）现象。
3．教导处：具体操作新生的录取工作。
拟订招生方案与实施细则、招生通告、日程安排及工作流程等，落实每个工作步骤，打印并上报新生名单和其他信息。
4．德育处：布置校园环境，保持校园的整洁与美观。
5．总务处：具体负责场地布置、张贴招生通告、招生日的午餐等后勤工作。
三、招生要求1．招生小组成员严格按照上级文件规定，依照“免试就近入学”的原则，招收符合年龄的本校区学生，不拒绝接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童就读。
严禁招收小龄生，大龄生必须递交免学和缓学证明（市教育局指定的医疗机构出具的相关证明）。
2.义务教育阶段一年级新生入学须具备以下条件之一且新生年龄为2006年8月31日前出生。
3.按照上级要求，在本校学额允许的前提下招收一定的外省市学生，外省市学生需经村委或萨米特陶瓷厂审核。
4．新生招生过程中不进行任何形式的测试，不办任何形式的特长班。
5、新生分班时按男女生的比例，父母的学历，外省市学生的人数，随机均衡编班，不设特长班，不分好差班。
北京人大附中朝阳学校小学部2014原服务片区生源统记公告
北京人大附中朝阳学校小学部2014原服务片区生源统记公告2014年3月5日来源：网络综合【相关推荐】【加入收藏】【网络综合 - 北京少儿升学】人大附中朝阳学校小学部2014原服务范围生源统记公告尊敬的小区居民：您好！近几年北京市小一适龄儿童增长迅速，许多地区出现资源不足。
为了更科学合理地规划资源，接北京市及朝阳区教委通知，我校将于3月1日至14日对原服务片区2014年小学一年级适龄入学儿童进行统一登记及入户调查，具体安排如下：一、网上登记请家长于3月1日0:00—3月7日24:00登陆以下网址填写孩子的相关信息。
本市户籍登陆地址：/survey874555非本市户籍登陆地址：/survey874565二、入户调查3月10日—14日，学校将在17:30—20:00组织专人入户就您填写的相关材料进行审核。
具体各楼分配时段将于3月9日在学校网站公布（）请您务必在相应时段留人在家，以免影响后期手续办理。
三、其他说明1.家长在老师入户调查时需出具的材料原件有：房产证、户口薄（全家所有人）、出生证明、独生子女证；非本市户籍儿童还需提供孩子父母双方的在京暂住证、父母双方的工作证明（由单位人事部门开具，单位无人事权的需出具营业执照或组织机构代码复印件并加盖红章）及父母双方最近一年的纳税证明（家长作为法人的个体商户也可出具商户或公司纳税清单替代个人纳税证明）。
2.家长需如实填写并提供相关材料，我校在调查后将结果汇报给教委，待教委制定好招生政策后再开始进行一年级入学工作。
3.如有不清楚的问题，可咨询电话：84158434办公时间：周一至周五上午8:30—11:30，下午13:30—16:30。
4、非京籍儿童在六月办理入学手续时还需提供借读证明，今年朝阳区办理借读证需提供五证：父母双方暂住证、房产证、务工就业证明、儿童在户籍所在地无人监护证明（由户口所在地街道或政府开具）、全家户口本。
（太阳宫乡政府文教科四月1-30日可办理）。
报名工作要求及说明
2014年普通高校招生考试报名工作要求及说明2014年普通高校招生考试报名工作执行吉招办[2013]54号、55号、56号文件精神，现将报名的具体要求做如下说明：一、报名时间：2013年11月21日—30日（所有考生报名）二、报名办法（一）、应届考生报名办法：应届毕业生需带《户口薄》、《居民身份证》、《会考准考证》、《高中学籍卡》及相应复印件。
要求四个证用A4纸复印在同一张纸上，注明报名序号、姓名，各班级按报名序号顺序排好，装订成册上交。
（二）、往届考生报名办法：往届毕业生需带《户口薄》、《居民身份证》和《毕业证》及相应复印件（户口是永吉县以外的考生回户口所在地报名）。
将考生《户口簿》打开到考生本人指定页；将《身份证》、《户口薄》、《毕业证》及相应证明材料等及相应复印件用A4纸复印，附在《往届生资格审查表》后面，按报名序号顺序排好上交。
往届生《毕业证》丢失或没有获得毕业证的考生，报名时需带《初中毕业证书》、高中毕业学校证明（注明高一入学时间、会考考号等，要求加盖学校公章同时有校长签字）和《会考准考证》及相应复印件。
同时填写《往届生报名资格审查表》。
（三）、特殊考生报名办法：1、户口在我县，在外省就读的应届生按吉招办字[2006]54号文件精神办理。
考生凭就读中学所在省级会考办（普考办）出具的会考成绩证明信，毕业学校出据思想政治品德考核等材料，毕业证明，到县会考办办理会考考籍，县会考办应审核其建籍相关证明材料，并逐级上报至省会考办。
经省会考办核实批准后，建立会考考籍，并发放会考考号，考生获得考籍后方可按应届生办理报名手续。
报名时出据会考成绩证明、思想品德证明、毕业证明、高中学籍材料等。
注意：11月30日前没获得吉林省会考考号的，按照往届生报名。
2、外省籍考生要在学校公示（时间11月21日—25日）。
3、艺术类考生按照吉招办字[2013]55号文件精神办理。
报考美术的考生要求：①、交加试费200元（报名费以外）；②、统一参加省里考试；美术与设计类专业省统考时间为：2013年12月14日，具体考试科目、时间见《准考证》。
三迪小学招生简章
三迪小学招生简章尊敬的家长：您好!为了满足孩子们的学习需求，我校将于2014年秋季学期开始招收一年级新生。
一、招生对象1、招生对象：2013年8月31日前出生的适龄儿童。
2、招生范围：三迪村、小新桥村、新南村民委员会及周边有住房的外来务工人员子女。
3、招生对象：适龄儿童有下列情况之一者均不得进入我校就读：非本校正式职工子女。
1、父母或其他法定监护人无自有住房的。
②有不良嗜好或不适宜就读学校的。
③患有传染病或疑似传染病的。
④患有其他影响正常学习的疾病及行为。
⑤其他不宜就读的情况。
4、招生办法：为保证符合我校要求的适龄儿童能顺利入学，在规定的时间内到我校办理入学手续。
具体内容如下：1、学校将根据适龄儿童及监护人家庭情况及本校办学条件实行就近入学和登记入学制度，安排适龄儿童入学，若未按时入学或因身体状况不适合入学的适龄儿童，应由其法定监护人向学校提出申请或由学校在学区范围内进行登记和录取(以《学校通知》为准)。
2、父母或其他法定监护人无房产的。
根据教育局相关文件精神，我校将严格按照教育局要求，结合本校实际情况，制定切实可行的招生方案。
4、报名时间：2018年8月5日-8月15日。
5、招生地点：三迪村中心小学(现三迪村村委会旁)。
招生咨询电话：*************;地址：三迪村六组(三迪村民委员会及周边有住房)6、注意事项：(1)必须监护人与孩子同户同住；(2)必须提供户口簿原件及复印件；孩子和父母户口簿或房产证原件(需提供房屋产权人为父母或者其他法定监护人);(3)由法定监护人与本地户口迁入或提供的合法有效凭证、合法有效证件复印件(户口簿首页及儿童父母户主页);(4)学校将对户口簿(父母或其他法定监护人、祖父母或外祖父母)与适龄儿童关系进行核实；(5)外来务工人员子女有房产应提供房产证或房屋租赁合同；(6)入户时间不早于2013年8月31日前；(7)其他导致入学证明材料不齐全(如：暂住证等)不予入学。
2014年华中科技大学同济医院博士生招生“申请考核制”招生简章
这篇《2014年华中科技⼤学同济医院博⼠⽣招⽣“申请考核制”招⽣简章》是⽆忧考为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助⼀、医院简介华中科技⼤学同济医学院附属同济医院1900年由德国医师埃⾥希·宝隆创建于上海，1955年由上海迁⾄武汉。
经过110多年的建设与发展，如今同济医院已成为⼀所集医疗、教学、科研、培⼲为⼀体的⼤型现代化综合性教学医院。
我院近年来，连续三届被中央⽂明委授予“全国⽂明单位”、“全国五⼀劳动奖状单位”、“全国职⼯职业道德建设⼗佳单位”等荣誉称号。
同济医院作为卫⽣部直属的三级甲等医院，医疗服务⽴⾜武汉，⾯向全国、辐射东南亚，2012年门诊量达到351万⼈次，出院⼈数12.2万⼈次，年住院⼿术量5.4万⼈次，其主要医疗指标居中南地区之⾸，在全国也位处前列，已经成为我国中部地区⼿术治疗基地和疑难急危重症救治基地。
同济医院学科实⼒雄踞全国前列，⽬前开放床位数4000多张；临床、医技科室52个；研究所（中⼼）10个；重点学科8个，分别是⼼⾎管内科、⾎液内科、呼吸内科、外科学（普通外科、器官移植）、泌尿外科、妇产科学、⿇醉科、病理及病理⽣理科；国家重点培育学科3个，分别是内科学（传染病）、影像医学与核医学、中西医结合基础；卫⽣部重点实验室3个，分别是器官移植实验室（同为教育部重点实验室）、肿瘤侵袭转移实验室、呼吸内科实验室；WHO培训中⼼1个，康复培训与研究合作中⼼；成功申报“国家临床重点专科建设项⽬”18项，分别是妇科、⿇醉科、病理科、专科护理、⼼⾎管内科、⾎液内科、神经外科、胸外科、中医妇科、呼吸内科、神经内科、普通外科、泌尿外科、急诊医学科、消化内科、重症医学科、新⽣⼉科、⼩⼉消化科；感染科成功申报教育部“创新团队发展计划”项⽬。
（⼀）科研实⼒同济医院的科研业绩是⼀道亮丽的风景线，硕果累累，成就斐然，被医学界誉称为“同济现象”。
医院申获的科研项⽬连续多年在全国医疗机构中名列前茅，2012年获得国家⾃然科学基⾦课题数114项，⽬前承担各级科研课题475项，其中国家“973”项⽬2项，“863”计划7项，传染病重⼤专项6项，科技部国际合作项⽬1项，科技⽀撑计划项⽬1项，SCI和统计源期刊论⽂发表数排在全国前列。
鄂尔多斯市东胜区2014年秋季中小学新生入学方案
鄂尔多斯市东胜区2014年秋季中小学新生入学方案文章来源:电教实验仪器站发布人:管理员发布时间:2014-04-24 11:29 点击次数: 475根据《国务院办公厅转发教育部等部门<关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知>》（国办发…2003‟78号）、《教育部、国务院纠风办、监察部、国家发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署七部委联合下发关于2010年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教财…2010‟2号）、国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发…2012‟48号）、内蒙古自治区实施《中华人民共和国义务教育法》办法（2012年修正本）、《内蒙古自治区治理义务教育阶段择校乱收费工作方案的通知》（内教办发…2012‟58号）、《鄂尔多斯市东胜区委区人民政府关于进一步推进教育发展的意见》（东党发…2013‟8号）、《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一…2014‟1号）等文件精神，结合东胜区实际制定本方案。
一、中小学新生入学条件（一）小学一年级新生入学条件年满六周岁（2008年8月31日以前出生），有学习能力，并符合以下条件之一：1.东胜区户籍适龄儿童；2.2014年6月底前随父母来东胜居住的，并能提供入学相关证明材料的非东胜区户籍外来人员随迁子女；3.尚未在义务教育阶段学校就读；4.聋哑、盲（低视力）等不能适应普通学校学习或生活的适龄儿童及中、重度智力残疾儿童到鄂尔多斯市特殊教育学校就读；轻度智力残疾儿童统一安排到普通小学随班就读；5.体弱或智力发育原因希望推迟入学的，必须由家长书面申请，户籍所在居委会同意并盖章后附有关医疗单位出具的证明填写《暂缓入学申请表》（一式三份），经教育局批准后备案。
（注：凡在2007年8月31日之前出生的未入学的小孩就学时需出具“未就学说明”）（二）初中一年级新生入学条件1.有东胜区学籍的应届小学毕业生；2.东胜区户籍在外借读的应届小学毕业生；3.父母工作正常调动（包括务工人员）子女随父母就学的应届小学毕业生；4.父母在东胜城区有自购房的非东胜区户籍和学籍的应届小学毕业生；5.小学随班就读的毕业生继续安排到普通中学随班就读。
2014年景炎初新招生自荐材料登记表
株洲景炎学校2014年初新招生自荐材料登记表
株洲景炎学校2014年初新招生报名须知
一.自荐材料：
1.报名时需提交自荐材料，提交后即进入第一模块——“成长品质综合评价”模块的评价。
2.自荐材料包括以下内容，并请严格按下列顺序装订：
1）自荐材料登记表；
2）身份证（或户口本学生页）复印件；
3）小学五、六年级素质报告册（或成长手册）中成绩页、老师评语页的复印件；
4）各类荣誉证书、获奖证书的复印件（同类型证书只需最高级别）；
5）能体现本人综合素质其它材料的复印件。
3.报名时各材料原件需带来核查，复印件需装订上交。
4.材料打印、复印一律使用A4纸。
5.所交材料学校将派专人保管，招生结束后作为保密资料统一处理，恕不退还。
二.填写注意：
1.自荐材料对于能否就读我校非常重要，请认真如实填写。
如有虚假，材料作废，取消资格。
2.表中除“自荐理由综述”需手写外，其它内容打印、手写均可。
手写请用黑色水性笔或钢笔手写，字迹清晰。
灰色底纹表格由景炎学校填写。
三.特长生说明：
我校招收音乐、体育、美术、科技创新的特长生（每人限报一科）。
加报特长需达到特长资格要求，并填写特长生报名登记表（该表无需装订）。
具体情况可拿特长报名登记表及符合特长资格的证书原件到特长窗口咨询及报名。
《中美人才培养计划》_31124
《中美人才培养计划》121双学位项目2014年招生简章一、《中美人才培养计划》121双学位项目简介《中美人才培养计划》121双学位项目是（教育部）中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，现已成为中美人文交流高层磋商机制框架下的项目之一。
CCIEE和AASCU选择中国和美国有条件的高等院校（公立）作为该计划的成员单位，具体承担教学任务，截至到2013年9月，有120所中美大学参加项目（其中：中方大学96所，美方大学24所）。
2001—2013年有2165名大学本科和硕士一年级学生赴美方大学学习，2004—2013年已有十届1171名本科生和研究生同时获得中美双方大学毕业证书和学士（硕士）学位，其余学生正在美国或中国大学学习。
《中美人才培养计划》121双学位项目分为两个部分：本科生部分和硕士研究生部分：（一）本科生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔本科一年级学生，到参加该计划的美方大学学习第二、三年课程，然后返回中方大学学习第四年课程，学生可在四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位。
（二）硕士研究生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔硕士研究生一年级学生，到参加该计划的美方大学学习2至3个学期课程，然后返回中方大学完成毕业论文，学生可在三年内同时获得中美大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。
“121双学位项目”经过十多年的运行，许多新的合作项目从学生交流项目的最初模式中衍生出来。
为了更好地为中美项目院校和学生服务，决定将项目英文名称变更为：Sino-American Cooperation on Higher Education and Professional Development (CHEPD)，CHEPD包括如下子项目：本科生交流项目（121本科生项目）、研究生交流项目（121研究生项目）、短期交流项目（YES项目）、美国学生来华留学项目、访问学者项目、高校管理人员培训项目以及美中高等教育领导与创新中心等。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)文综历史部分-详解答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）文综历史部分—详解答案在改革是历史发展的鲜明主题。
回答1～2题。
1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是A．商鞅变法 B．汉武帝改革 C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法【命题透析】本题以四大改革（变法）为切入点，旨在考查考生调动和运用知识的能力。
【解题思路】联系所学的知识可知商鞅变法取得了成功，使秦国成为战国后期力量最强的诸侯国，并为秦国战胜其他诸侯国奠定了坚实的基础，而汉武帝改革、北魏孝文帝改革、北宋王安石变法并未“倾邻国而雄诸侯”故A项正确。
2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是基于①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①② B．②③ C．③④ D．①④【命题透析】本题以四大改革（变法）为切入点，旨在考查考生调动和运用知识的能力。
【解题思路】对于当时的中国而言，社会主义改革是一项新举措，需要在探索中积累经验，故初期的改革较为谨慎，①符合题意；当时国人受传统观念的影响，对于改革存有疑虑，甚至抵制，④符合题意。
故选D。
改革开放初期的阻力主要来自于国内，而非国际，②说法错误；改革开放前，上海是中国的经济中心，经济实力雄厚，③说法明显错误。
【应考导航】解读本题时，考生应注意联系改革开放初期的国际国内形势，对当时人们的思想观念和上海等地的社会经济状况要有一定的了解和掌握。
3．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病【命题透析】本题以司马迁对司马相如作赋的评价为切入点，旨在考查考生获取和解读信息的能力。
【解题思路】材料的大意是说虽然司马相如的赋多为“虚辞滥说”，但其要职旨在引导崇尚节俭，这与《诗经》之风谏无异。
武汉纺织大学 2014 年学术型硕士研究生招生专业目录及参考书目
检测综合
①单片机原理 及应用 ②程序设计
联系人：万立 朱翔 联系电话：027-59367208,59367297 学院：007 数学与计算机学院
01 机器学习与模 同小军、夏定纯、尹业安、
式识别
李相朋、马俊、李登峰、万
立、陈铁灵（美）、何小亚、
皮明红（美）、李明、宁娜
（俄）
02 物联网（含嵌入 胡鸣、刘继斌、苏勇、朱勇、
明
05 纳米复合材料
张汉民、彭俊军、刘丽君、 张金生、李卫东
联系人：刘侃 辛喆 联系电话：027-59367465,59367409 学院：006 电子与电气工程学院
077400 电子科学与技
25
吴瑜、陈飞明、赵光欣、孙 ①101 思想政治理论 01 固体光电材料 运周、汪胜祥、张林森、万 ②201 英语一
理
08 会展与项目管 吴锦峰、吴金红
理
09 财务管理理论 与实务
10 会计理论与实 务
胥朝阳、李闻一、杨洁、邹 彩芬、刘睿智、祝建军、胡 星辉、王珍义 王珍义、杜国良、杨洪、曾 洁琼、徐雪霞、尹朝晖
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④820 管理学或 843 会 计与财务
专业综合课 （高级财务 会计 40%、成 本会计 30%、 审计 30%）
现代纺纱技 术
①纺纱学 ②织物结构设 计
04 产业用纤维制 于伟东、李建强、张如全、
品（含复合材料） 邹汉涛、黄年华、龚小舟
的开发
05 先进纺织加工 叶正涛、权衡、陆必泰、靳
082100
理论与清洁生产
纺织科学与工 40 技术研究
艾平、姜会钰
①101 思想政治理论
程
天津城建大学2014年艺术类招生简章
天津城建大学2014年艺术类招生简章『天津城建大学』（原天津城市建设学院）始建于1978年，是一所以城市领域为主要服务对象，学科和办学特色鲜明的普通高等院校。
学校践行“重德重能、善学善建”的校训，致力于发展城市科学，培养城市经济、城市规划、城市建设和城市管理人才。
学校设有12个学院、2个教学部和1个成人教育学院，有硕士学位授予权一级学科9个，硕士学位授权点31个，工程硕士学位授权领域3个，本科专业47个。
目前学校全日制在校生15592人，其中本科生14784人，硕士研究生808人，覆盖工、理、管、艺、文等学科门类。
拥有一支职称、学历、年龄结构合理的师资队伍。
2007年通过教育部本科教学评估，获得“高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”。
2013年经教育部批准，更名天津城建大学。
我校艺术类专业设立于1999年，经过十几年的发展建设，2012年成立城市艺术学院，现设有环境设计、产品设计和视觉传达设计三个专业，近年来艺术类专业毕业生就业率始终保持在93％以上。
一、招生专业： 1、环境设计专业（学制四年文理兼收）：专业根据社会对环境设计人才的需求，培养学生专业理论与实践、艺术与技术、设计与创作相结合的综合能力，使学生成为具有基础自主创业能力及创新意识的应用型人才。
学生毕业后能在企事业单位及机关部门从事设计、咨询、开发、施工及进行专业研究和管理工作；专业下设室内环境艺术和景观艺术二个培养方向。
授予学位：艺术学学士2、产品设计专业（学制四年文理兼收）：专业根据社会对产品设计人才的需求，培养学生掌握产品设计基本理论及相关专业基础知识，使学生具备产品开发设计和初步解决工程实际问题的能力，成为具有基础的自主创业能力及创新意识的应用型人才。
学生毕业后能在企事业单位、科研部门从事产品设计及相关专业方面的开发、设计、咨询及进行专业研究和管理工作。
本专业下设产品造型设计和会展设计二个培养方向。
授予学位：艺术学学士3、视觉传达设计专业（学制四年文理兼收）：本专业根据社会对视觉传达设计人才的需求，培养学生视觉传达专业理论与实践、艺术与技术、设计与创作相结合的综合能力，使学生成为具有基础自主创业能力及创新意识的应用型人才。
关于申请复印我校2014年在河南招生录取名册的函
关于申请复印我校2014年在河南招生录取名
册的函
《关于申请复印我校2014年在河南招生录取名册的函》
敬启者：
我校2014年在河南省进行了招生工作，现因某些原因，急需复印当年在河南省的招生录取名册。
为此，特向贵校提出申请，希望能够得到配合。
为了能够顺利进行学校内部的工作，我们急需申请复印2014年在河南省的招生录取名册。
这些资料对于我们学校的教学和科研工作具有重要的价值，也将有助于我们更好地了解当年的招生情况并做出适当的调整。
希望贵校能够尽快处理我们的申请，协助我们复印相关资料。
同时，为了保证信息的安全和准确性，我们将严格遵守相关规定，对复印的资料进行保密和妥善管理。
谨此，真诚希望能够得到贵校的支持和配合，期待早日收到正面答复。
如果有任何需要进一步了解的问题，可以随时与我们联系，我们将会积极配合并提供所需的协助。
此致
敬礼
XXX
学校名称
日期。
招生事迹材料
招生事迹材料标题：招生事迹材料引言概述：招生事迹材料是指学生在申请学校或奖学金时所需要提交的一种材料，用以展示学生的学术成绩、个人品质和特长，帮助招生委员会更全面地了解申请者。
本文将从不同角度详细介绍招生事迹材料的内容和要求。
一、学术成绩1.1 学习成绩单：包括各学科的成绩和绩点，展示学生的学习能力和成绩水平。
1.2 荣誉证书：如奖学金、学业奖等荣誉证书，体现学生在学术方面的优秀表现。
1.3 学术比赛获奖证书：如数学竞赛、科学竞赛等获奖证书，显示学生在学术方面的竞争力。
二、个人品质2.1 推荐信：老师或社会人士的推荐信，描述学生的品行、责任感和领导能力。
2.2 自荐信：学生自己撰写的自荐信，介绍自己的性格特点、兴趣爱好和未来规划。
2.3 社会实践证书：如志愿活动、社团活动等证书，展示学生的社会责任感和团队合作能力。
三、特长展示3.1 体育比赛获奖证书：如篮球比赛、足球比赛等获奖证书，体现学生的体育特长。
3.2 艺术作品展示：如绘画作品、音乐作品等，展示学生的艺术才华和创造力。
3.3 科技创新项目：如科研项目、发明创造等，展示学生的科技实力和创新能力。
四、实习经历4.1 实习证明：如暑期实习、校外实习等证明，展示学生的实践能力和职业素养。
4.2 实习报告：学生对实习经历的总结和反思，展示学生的学习成长和职业规划。
4.3 实习成果展示：如实习项目成果、实习报告等，展示学生在实习中取得的成就和收获。
五、其他材料5.1 语言能力证书：如英语四六级、托福、雅思等证书，展示学生的语言能力。
5.2 其他证书：如计算机证书、驾驶证书等，展示学生的其他技能和特长。
5.3 其他材料：如学术论文、作品集等，展示学生的学术研究和创作能力。
结论：招生事迹材料是学生申请学校或奖学金时的重要材料，通过学术成绩、个人品质、特长展示、实习经历和其他材料的全面展示，可以帮助招生委员会更好地了解申请者，为学生的申请增加成功的机会。
因此，学生在准备招生事迹材料时应该认真对待，充分展示自己的优势和特长。
招生事迹材料
招生事迹材料一、招生事迹材料的定义和目的招生事迹材料是指用于展示学校招生工作成果和招生工作中涌现出的优秀个人或者团队的相关材料。
其主要目的是通过材料的展示，向社会宣传学校的招生优势和成就，吸引更多优秀的学生报考学校，提升学校的知名度和声誉。
二、招生事迹材料的内容和组织方式1. 招生项目介绍：对学校的招生项目进行详细介绍，包括招生专业、招生计划、招生政策等内容。
可以通过文字、图片、表格等形式进行展示，以便学生和家长全面了解学校的招生情况。
2. 招生成绩展示：展示学校近几年的招生成绩，包括报考人数、录取人数、录取率等数据指标。
可以通过图表、统计数据等方式进行呈现，以突出学校的招生实力和竞争力。
3. 招生宣传活动：介绍学校举办的各类招生宣传活动，如校园开放日、招生宣讲会、招生宣传片等。
可以通过图片、文字描述、学生采访等形式，展示活动的规模、内容和效果，以吸引更多学生和家长的关注。
4. 招生优秀个人或者团队事迹介绍：选取一些在招生工作中表现突出的个人或者团队，介绍他们的事迹、成就和贡献。
可以通过文字、图片、采访等方式，生动地展示他们在招生工作中的努力和成果，以激励更多人积极参预到招生工作中。
5. 招生成功案例分享：选取一些学生的成功经历，介绍他们在学校的学习、成长和就业情况。
可以通过学生的自述、学校的评价、就业数据等方式，展示学校培养学生的能力和竞争力，以吸引更多优秀学生报考学校。
6. 学校优势展示：突出学校的特色和优势，包括师资力量、教学设施、校园环境等方面。
可以通过图片、文字描述、学生采访等形式，展示学校的硬件和软件条件，以增加学生和家长的选择信心。
三、招生事迹材料的编写注意事项1. 突出亮点：在编写招生事迹材料时，要突出学校的亮点和特色，以吸引更多学生的关注和报考。
可以从学校的办学理念、教学模式、实践教学等方面进行展示。
2. 数据真实可信：在展示招生成绩和学生就业情况时，要确保数据的真实可信，避免夸大宣传。
招生事迹材料
招生事迹材料一、背景介绍我校作为一所知名的高等学府，向来以来非常重视学生的招生工作。
为了确保招生工作的公平、公正，我们秉持着严谨、科学的态度，制定了一系列招生事迹材料的标准格式，以便更好地评估申请者的综合素质和潜力。
二、招生事迹材料的内容要求1. 个人简介：申请者需提供个人基本信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭背景等。
此外，还需提供个人成长经历和教育背景，以及对所申请专业的兴趣和动机。
2. 学术成绩：申请者需提供最近一段时间的学术成绩单，包括各门课程的成绩和排名情况。
此外，还需提供相关的学术竞赛获奖证书、论文发表情况等。
3. 社会实践：申请者需提供参预过的社会实践活动，包括志愿者工作、社团活动、实习经历等。
此外，还需提供相关的证明材料，如志愿者证书、实习单位的推荐信等。
4. 个人特长：申请者需提供自己的特长或者特殊技能，如音乐、体育、艺术等方面的才干。
此外，还需提供相关的获奖证书、演出经历等。
5. 荣誉奖励：申请者需提供曾经获得的荣誉奖励，如学科竞赛、文体比赛、学术科研等方面的奖项。
此外，还需提供相关的证书或者证明材料。
6. 推荐信：申请者需提供至少两封推荐信，推荐人可以是老师、辅导员、社会人士等。
推荐信应包括推荐人对申请者的评价、对其适应能力和学术潜力的认可等内容。
7. 其他材料：申请者可以根据个人情况提供其他相关的材料，如个人作品集、自荐信、自己的研究成果等。
三、招生事迹材料的提交方式申请者需将以上所述的招生事迹材料整理成电子文档，并按照指定的格式命名。
然后，将电子文档通过指定的途径提交给招生部门，如通过邮件、在线申请系统等。
四、招生事迹材料的评估标准招生部门将根据申请者提交的招生事迹材料进行综合评估，主要考察以下几个方面：1. 学术能力：通过学术成绩和学术竞赛获奖情况等来评估申请者的学术能力和潜力。
2. 综合素质：通过社会实践、个人特长和荣誉奖励等来评估申请者的综合素质和个人能力。
招生事迹材料
招生事迹材料标题：招生事迹材料引言概述：招生事迹材料是指用于评估学生申请入读某个学校或参加某个项目的材料。
这些材料通常包括个人陈述、推荐信、成绩单、奖项证书等。
招生事迹材料在学生申请过程中起到了至关重要的作用，它能够展示学生的学术能力、个人特质和成就，帮助招生官员做出准确的评估和决策。
正文内容：1. 学术能力1.1 学习成绩：招生事迹材料中的成绩单是评估学生学术能力的重要依据。
学生的课程选择、成绩排名、GPA等都能反映出学生的学习能力和努力程度。
1.2 学术竞赛成绩：学生参加的学术竞赛成绩也是招生官员考察学生学术能力的重要指标。
例如，数学、物理、化学等学科的奥林匹克竞赛成绩能够展示学生在相关领域的才能和潜力。
2. 个人特质2.1 领导能力：学生在学校或社区中担任学生会主席、团队队长等职务，能够展示其领导能力和组织能力。
这些经历能够体现学生的团队合作能力、决策能力和解决问题的能力。
2.2 社区服务：学生积极参与社区服务活动，如志愿者工作、慈善捐助等，能够展示其社会责任感和关心他人的品质。
这些经历能够反映学生的人际交往能力和社会意识。
2.3 创新能力：学生在科学研究、艺术创作、工程设计等领域的成果能够展示其创新能力和独特的思维方式。
这些经历能够体现学生的创造力、解决问题的能力和适应变化的能力。
3. 成就和奖项3.1 学术奖项：学生在学术竞赛中获得的奖项能够展示其学术能力和专业知识。
这些奖项包括学科竞赛获奖、科学研究成果获奖等。
3.2 艺术成就：学生在音乐、舞蹈、绘画等艺术领域的表现和获奖能够展示其艺术才能和创作能力。
这些成就不仅反映学生的个人特质，还能够为学校增添艺术氛围。
3.3 社会贡献奖项：学生在社区服务、环保保护等方面的贡献获得的奖项能够展示其社会责任感和对社会问题的关注。
这些奖项能够体现学生的公民意识和社会参与能力。
总结：招生事迹材料通过学术能力、个人特质和成就奖项等方面的展示，帮助招生官员全面评估学生的综合素质和潜力。
招生事迹材料
招生事迹材料
标题：招生事迹材料
引言概述：
招生事迹材料是学生申请学校或奖学金时必备的重要材料之一，它可以展示学生的学术成绩、个人特长和社会活动等方面的优势，帮助评审委员会更全面地了解申请者。
本文将从招生事迹材料的准备、内容、格式、注意事项和常见错误等方面进行详细介绍。
一、准备招生事迹材料
1.1 确定申请学校或奖学金的要求
1.2 收集相关证明材料，如成绩单、推荐信、个人陈述等
1.3 制定详细的时间表，确保材料准备齐全并按时提交
二、招生事迹材料的内容
2.1 学术成绩：包括平均绩点、考试成绩等
2.2 个人特长：如艺术、体育、科技等方面的表现
2.3 社会活动：参与学校社团、义工活动等
三、招生事迹材料的格式
3.1 确保材料整洁、易读
3.2 使用规范的格式和排版
3.3 注意字数限制和要求，避免篇幅过长或过短
四、注意事项
4.1 仔细阅读申请要求，确保材料符合要求
4.2 避免夸大或虚构事实
4.3 请他人审阅材料，确保语法、拼写等方面没有错误
五、常见错误
5.1 提交不完整的材料
5.2 忽略申请要求，导致被拒绝
5.3 涂改或篡改材料，失去信任和机会
总结：
招生事迹材料对于申请者来说至关重要，正确准备和提交材料可以提高申请成功的几率。
申请者应该仔细阅读申请要求，准备齐全的材料，并避免常见错误，以确保自己的申请能够获得评审委员会的认可和青睐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏留庄中学招生宣传材料
苏留庄中学是我镇唯一一处中学，学校占地60余亩，建筑面积1250平方米，实验室3个，微机室一个，电子备课室一个，大会议室一个，现有12个教学班，其中多媒体教室6个班，在校生531人，住宿生210人，教职工50人，专任教师42人，其中研究生1人，本科23 人，大专18人，教师配备人手电脑一台，用于电子备课。
由于2014年中考成绩未出台，2013年我校108名初三毕业生中，26人免费升入夏津一中，28人拿一部分钱升入一中的，还有一部分学生免费升入夏津六中高中部就读，虽然升学率不算高，而我们面对的学生大多数也是基础较差的三类苗，去年初一分班考试，语数外三科有的学生才考了78分，100多分的更是比比皆是，同学们，你如果在班里成绩不是出类拔萃，就读于我校较好，因为我校有以下优势：
1.成绩不很好的学生，到县城中学读书，因班额大，成绩也数着，老师也不会关注你，俗话说的好，宁当鸡头，不当凤尾，这部分学生在我校就属于优等生，老师们会倍加关心你，关注你。
去年在我校毕业的孙红伟同学，家是大兴庄的，入学成绩在全校10多名，通过老师的辛勤培养和个人的不懈努力，以优异成绩升入夏津一中，现在在高一全体文科班名列全校第二。
2.在我校读书费用低。
除去教辅、就餐等用于自身的费用外，不
加收任何收费，打热水也不收费，县城中学是一壶3毛钱，我校初一四班的张艳敏同学，家是报效屯的，升初一时上了双语中学，因在学校受欺负，年后又转学回来，仅仅一个多学期，在双语中
学就花掉了7000多元，另外，我校对家庭困难学生，上面有补助时，优先给予照顾，多时上千元。
3.学校离家近，少跑腿，也便于家校沟通，双管双教。
尤其是自制力较差的学生，脱离了父母很容易学坏，甚至步入歧途。
成绩不拔尖的同学们，苏留庄中学真诚欢迎你的到来，你的希望我们将助你实现，你的理想让我们一起来打拼。
我校期待你的到来！
联系电话：。