主题班会：法制教育——偷盗行为ppt课件
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小明的行为是否正确？为什么？ 1、小明的钢笔掉了，他 就342、、乘、小小小明明兵明觉的不的得钢在钢小笔教笔兵没室没的有的有钢墨时墨笔水水比了了自，，己他他的向乘漂小小亮兵兵，借不于了在是教就室偷的时 候偷一候拿摸支在了摸钢小小地笔兵兵拿，的的走用文钢了完具笔小以盒回兵后拿家的还了，钢给一笔了支。小钢兵笔，，并用向完他以后又乘小兵 并说不且谢在一谢的直。时没候告放诉进小小兵兵。的文具盒。
5
他总是乱拿别人的 东西，大家都不要
和他一起玩。
我错了，呜呜 呜……
同 学 讨厌
6
呜呜….我错了，
#$#@&*&^ %$#%
老 师 、家 长 批 评
7
8
法律规定： 16周岁以下对盗窃不用负刑事责任。 但不负刑事责任不代表不负任何责任，小孩
的监护人要负民事责任，比如赔偿损失，赔礼道歉等，情节恶劣的要负行政责任。
10
我们应该及时不能随便拿别人的东西？
1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！ 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！
12
未成年人违法犯罪的前兆 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这 句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道
2
什么是盗窃行为? 《刑法》规定：盗窃是指以非法占有为目的，秘密劫取公私财物的行为。
请同学们举例说一说你知到有哪些行 为是盗窃行为？
3
盗窃罪 所谓盗窃罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财
物，包括钱和物品。
4
如果在你的身边有这样的人，面对他的这种不良行为，你会有什么做法或感想？
14
1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老师保管。
2、贵重物品或学习用品不用时，不要随便放在桌子上 ，要用完及时整理收拾，防止被 顺手牵羊 。
3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室无人时， 要关好窗、锁好门。
4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失的时候方便找寻。
路的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样，坏习惯也不是一天养成的， 而是由从小的不良行为开 ，之后任其发展，以至越来越严重，最后才走上犯罪道路的。因此， 未成年人只有从小远离不良行为，才能预防犯罪。
13
我们应该怎样做？
1、不能随便拿别人的东西。 2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人，经过对方允许后才能借用，用完以后及时归 还。 3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老师报告。 4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自己的智慧和劳动获得。
法制教育主题班会
——偷盗行为
1
案例： 2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案，近20件、价值上千元 的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案民警感到痛心的是，犯 罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为外地借读的孩子。经查，这些孩子平时喜 欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某 厂里偷些“废品”换钱。当晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后， 6人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得16元钱后进网吧消费一空。
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小明的行为是否正确？为什么？ 1、小明的钢笔掉了，他 就342、、乘、小小小明明兵明觉的不的得钢在钢小笔教笔兵没室没的有的有钢墨时墨笔水水比了了自，，己他他的向乘漂小小亮兵兵，借不于了在是教就室偷的时 候偷一候拿摸支在了摸钢小小地笔兵兵拿，的的走用文钢了完具笔小以盒回兵后拿家的还了，钢给一笔了支。小钢兵笔，，并用向完他以后又乘小兵 并说不且谢在一谢的直。时没候告放诉进小小兵兵。的文具盒。
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他总是乱拿别人的 东西，大家都不要
和他一起玩。
我错了，呜呜 呜……
同 学 讨厌
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呜呜….我错了，
#$#@&*&^ %$#%
老 师 、家 长 批 评
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法律规定： 16周岁以下对盗窃不用负刑事责任。 但不负刑事责任不代表不负任何责任，小孩
的监护人要负民事责任，比如赔偿损失，赔礼道歉等，情节恶劣的要负行政责任。
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我们应该及时不能随便拿别人的东西？
1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！ 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！
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未成年人违法犯罪的前兆 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这 句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道
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什么是盗窃行为? 《刑法》规定：盗窃是指以非法占有为目的，秘密劫取公私财物的行为。
请同学们举例说一说你知到有哪些行 为是盗窃行为？
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盗窃罪 所谓盗窃罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财
物，包括钱和物品。
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如果在你的身边有这样的人，面对他的这种不良行为，你会有什么做法或感想？
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1、尽量不要将贵重物品带到学校，如果确实需要，请随身携带，或者交给老师保管。
2、贵重物品或学习用品不用时，不要随便放在桌子上 ，要用完及时整理收拾，防止被 顺手牵羊 。
3、养成随手关窗锁门的好习惯。参加学校集体活动、中午吃饭等离开教室无人时， 要关好窗、锁好门。
4、在自己的学习用品上标上记号，以免丢失的时候方便找寻。
路的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻成的一样，坏习惯也不是一天养成的， 而是由从小的不良行为开 ，之后任其发展，以至越来越严重，最后才走上犯罪道路的。因此， 未成年人只有从小远离不良行为，才能预防犯罪。
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我们应该怎样做？
1、不能随便拿别人的东西。 2、确实需要用别人的东西时，要礼貌地向别人，经过对方允许后才能借用，用完以后及时归 还。 3、发现有人乱拿别人的东西，要阻止或要及时向老师报告。 4、不要爱慕虚荣，羡慕别人，财物和金钱要通过自己的智慧和劳动获得。
法制教育主题班会
——偷盗行为
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案例： 2007年5月19日晚10时许，江苏省丹阳市一企业发生一起盗窃案，近20件、价值上千元 的成品材料被人偷走。当地派出所很快就查获了犯罪嫌疑人，令办案民警感到痛心的是，犯 罪嫌疑人竟然是6名小学生，12岁到14，而且均为外地借读的孩子。经查，这些孩子平时喜 欢上网，却因没钱进网吧而只能“望网兴叹”。为了能进得起网吧，6人集体商量后决定到某 厂里偷些“废品”换钱。当晚，6人窜至被盗企业外，钻洞进入该企业实施盗窃。得手之后， 6人又将窃得的价值千元的材料低价卖给了收废品的人，每人分得16元钱后进网吧消费一空。