中班语言三句话教案

中班语言三句话教案
主题：中班语言三句话教案
教学目标：
1.培养中班幼儿的听、说、读、写能力；
2.通过学习三种常用语句，提高幼儿表达和沟通的能力；
3.激发幼儿对语言学习的兴趣。

教学内容：
1. 我爱你；
2. 谢谢你；
3. 再见。

教学步骤：
Step 1. 呈现课程目标（5分钟）
老师向幼儿介绍本节课的学习目标和内容，用简洁的语言告诉幼儿今天学习的三个语句，在生活中如何使用这些语句可以让人们更好的沟通和交流。

Step 2.展示语句（10分钟）
老师在黑板上显示语句“我爱你”、“谢谢你”和“再见”，并提醒幼儿这些话在不同场合中使用的不同情况。

比如，“我爱你”可以对亲人、爱人说，“谢谢你”在别人帮助你的时候可以使用，“再见”可以在临走时告别使用。

Step 3.角色扮演（20分钟）
老师使用幼儿熟悉的情节进行角色扮演，比如，教师扮演向朋友告别离开的角色，让幼儿在场景中学习并使用“再见”。

每个幼儿都可以参与进来，并在演练中磨练自己的口语和表达能力。

Step 4.师生互动（10分钟）
老师带领幼儿学习如何正确地发音和书写三个语句，然后条理清晰地解释语句的含义和用途，帮助幼儿理解语句的实际含义和使用方法。

Step 5.自主发挥（15分钟）
让幼儿自己来创造一些能使用今天学到语句的情境，并在团队里一起交流和展示。

比如幼儿自己想象的情节“我的宠物小狗被困了，我向路人请求帮助，路人愿意帮忙后，我会使用‘谢谢你’来感谢他。

同时鼓励幼儿自己发挥，让他们在尝试中得到练习和提高。

Step 6.总结（5分钟）
教师回顾课程目标并与幼儿做一次小结。

如果有必要，老师可以挑核每个幼儿在今天的课堂活动中的表现，鼓励他们成为更好的语言学习者。

教学方法：
借重情境模拟的语言学习方式让幼儿在模仿、尝试、发挥中循序渐进的掌握语言表达方式，多角色演练将语言的使用场合更好的呈现给幼儿，最终培养幼儿语言习得的自由性和自信。