小学安全教育月活动总结范文5篇

小学安全教育月活动总结范文5篇
学校月前安全教育月活动总结范文5篇
学校月前安全教育月活动总结范文1
安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作根基的前提和
基础。

没有安全均衡的校园环境，学校的各项工作都无法正常组织工
作或进行。

为了更快地贯彻实施市、县教育对安全工作的重视。

我校
联系实际开展了一系列安全教育活动，并取得了一定实际性效果。

现
将我校安全月活动总结呈上：
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好
安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“让健
康与我们排钱，让公共安全与我们相伴”的主题，通过宣传教育，并
使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养
学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视，组织机构健全，措施有力。

1、为进一步做好安全在工作中教育工作，数据安全切实加强
对安全教育工作的组织工作，强化安全责任意识，创建我校首先成立
由校长任组长，各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。

把安
全突出组织工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任
具体分工负责组织实施。

使各级教育工作更加透明，更具有代表性，
并而使责任细化增强领导班子内部团结党政和凝聚力。

特别是发挥了
班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

2、落实安全管理责任追究制。

校长第八是学校安全的第一责
任人，班主任是本班级安全管理的第一责任人，对所管年级的财产和
人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项
工作的始终，创建“平安校园”。

对因思想认识低下、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

3、建立健全定期检查和日常平常防范相结合的安全管理制度
以及学生家长管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。

以安
全教育宣传月为基本思路，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓
好交通、活动、食品等的安全高等教育。

4、着重认真组织全体本科生深入学习和贯彻《教育法》、
《教师法》、《中小学教师诚信规范》以及《学生伤害事故处置办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意
识和防范意识，提高处理防护问题的能力。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的
宣传。

1、11月5日利用周一国旗下讲话的时间召开“学校教育安全月”启动仪式；此后，学校利用每周星期一的升旗时间，小结上周安
全教育工作，强调安全事项。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出有一期教育安全黑板报。

学校补习学校在大门口显著位置撤掉了“让健康与我们仁者，让
安全与我们相伴”的宣传标语。

广泛宣传预防大火、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的
安全常识，使安全知识能真正为广大师生更重要所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上两节一
节安全教育课，以参照身边经常发生的事为依据进行组织机构一次主
题班会。

以《学生安全常规》、《安全知识手册》为地理知识素材等
涉及安全知识的方方面面读本，教师方式方法灵活多样大力加强学生
良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、要求各班学生每天放学前，都必须宣讲5一分钟交通安全
等知识，并要求学生牢记“人人讲安安，家家保平安；安全第一，预
防为主”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。

统一向各学
生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子
女上学放学路上安全行走。

5、活动月期间安全民间组织工作领导小组认真组织人员排查
安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的安全情况；认真检
查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的产品质
量及性能。

各年级开展自查、互查活动，主动找出校园内二次污染的
安全隐患，提出整改措施。

6、重视卫生安全，随时掌握流行性疾病和饮用水污染问题，
实行切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。

要
求各班级每天监查负责做好晨午检。

7、我校组织开展了一次地震应急演练两次活动。

在整个演练
过程中会，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师
生行动迅速且不分昼夜，全校师生从听到信号到在操场上接收端凌乱
列队。

通过本次演练活动全校师生减低了安全防范意识，学生的应急
避险知识能力得到了很好的锻炼。

总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安
全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的责任意识和
安全，学生普及了安全知识，提高了安全意识宣传教育和安全素质，
为建立的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的基础教育环境。

为了增强师生的安全意识，提高全体师生的自我保护能力，
根据区教育局、金山中心学校《“安全教育月”活动方案》的部署和
要求，结合学校实际紧急状况，我校于三月份在全校范围内武大开展
了各具特色、内容丰富的安全大力开展月活动，现总结如下：
一、高度重视，达成共识。

自接到《通知》后，学校立即成立了以校长为组长，副校长、政教秘书长为副组长，各班班主任为核心成员的“安全宣传教育月”
活动领导小组，指导督查安全教育月教育工作；认真制定并下发了
《账户安全四棵小学数据安全教育月活动方案》，使全体的明确了安
全教育月的工作要求和开展教师各项活动；召开教职员工了校委会和
教师会议，而令全体教师进一步明确了安全教育月活动的重要意义，
增强了安全防范意识，统一了思想，规范了行动。

二、开展活动，成效明显。

为了确保安全教育的效果，我校依据学校特点和具体情况开
展了“八个一”的安全教育系列活动：
（一）活动内容
1、安全知识宣传教育活动：（1）悬挂四条横幅标语：（2）
开办一期专栏（展板）。

（3）进行一次国旗下让的讲话。

（4）召开
一次安全教育主题班队会。

（5）组织一场安全管理知识教育（或法制
教育）专题讲座。

（6）组织活动开展一次消防逃生演练活动。

（7）
发放一份以安全学生教育为内容的告家长书。

（8）组织两次安全知识
常识竞赛活动。

2、安全管理技能演练活动。

安全演练内容重点：（1）是加
强加强防校园突发威胁事件（防暴）教育和演练；（2）是加强游泳游
泳安全教育和游泳扶助演练；（3）是加强交通法规、交通安全知识教
育和的自我救助演练；（4）是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安
全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。

（二）开展的“八个一”活动
1、3月1日学校悬挂一条“平安校园在我心，安全行动手中行”为内容的安全横幅标语。

2、3月5日学校主办了一期以“安全在我心中”为主题的黑板报，各班也出了一期“安全”专题黑板报，学校组成员对优秀板报班会评选出了一、二、三等奖。

3、3月8日，学校发放一份《强令乘车学生家长书》；3月15日发放了一份《安全可靠教育告学生家长书》，交通安全向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

4、3月18日早晨中小学举行了以“牢记安全，从我做起”为主题的安全教育国旗下的讲话。

5、3月18日上午第二节课学校举行了安全基础知识讲座。

黄黎明处处长主讲了《交通安全》知识；华克营副校长主讲了《安全常规》知识；张敏校长主讲了《校园安全》知识。

6、3月18日下午第二节课各班召开了安全主题班队需要会，各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。

并布置了一份安全隐患排查作业。

学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。

活动中，见到家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除；发现中小学安全隐患的，立即进行了整改，一时不能整改的上报了学校。

通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身庆典活动息息相关，把安全意识融入到了学员思想行动之中。

7、3月18日下午第三节课，学校举行了一场以“普及安全知识，确保生命安全”操演为主题的安全教育月应急疏散演练活动。

随着一声声急促的警报声划破了四棵小学校园的近海，全校师生当即启动应急预案，迅速撤到到了学校安全地带。

通过演练，提高了师生进一步提高应对突发事件的能力和自我保护能力。

8、3月26日学校举办了一回安全知识竞赛活动。

参赛年级：1—6年级。

学校了在竞赛中取得好成绩的优秀班级和优秀学生。

其他，学校开通了“班班通”，每天定时宣导宣传安全管理知识及防范措施，及时表扬在安全工作中表现出色褒奖的先进个人，提醒、批评背离安全行为的人和事。

安装了“监控系统”。

能及时全程掌控了校园内学生家长的活动和外来人员出入的情况，避免了一些可能毒害发生的安全事故和意外事件伤害，为打造“平安校园”立下了汗马功劳。

此次“安全生产月”活动中，经过辛勤的努力，我们深深地感悟这样一点：人人引领安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态。

只有这样，学校安全文明才能做足。

在今后的工作中，总结经验，共同努力，我校深信：我校的安全工作一定能确保万无一失。

为了贯彻执行上级安全其他工作上级文件精神，紧紧围绕市教育局、关于小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。

我校从20xx年6月至30日，开展“校园安全教育月”活动。

现将活动的开展情况总结进行如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。

成立了以校长符良忠任安全领导小组，卢完林。

孔军。

王贤萍为副组长，领导小组三人成员为各班主任等。

形成一套安全莫根。

其次，进一步完善安全制度。

使安全管理模式更加科学、合理、规范、易操作。

学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。

建立了各项安全复查工作检查评比制度、安全工作管理制度。

实行领导安全值日检查制。

值周领导对每天的安全管理党委工作负总责，领导小组核心成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的生命安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正
面教育师生遵照执行《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事
故为伤亡事故借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，
被拐骗等安全防范的教育。

（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、
饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及午休课间活动的安全教育。

（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全
教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。

利用广播
对安全管理知识，以及与安全是和人进行表扬与批评，通过广播，学
生学到了许多安全科学知识，感受到了安全的重要性。

黑板报、学习
园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲起安全的气氛。

为了大大提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办又
了安全知识讲座，在此期间我校深入开展了“防震减灾”演练教育活动。

寓安全幼儿教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成
安全习惯。

三、强化安全管理，加强成功进行安全检查，以使安全工作
百无一漏
首先，对学校的每一个墙角进行排查，消除安全隐患。

各班
班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次，特别是安全检查窗户用
小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，问问上头
上面的油腻是否要脱落。

墙由领导小组成员参加对学校围墙、大门、
厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全管理大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。

学校教育学生不到外面的摊点没去上时购买零食、饮料等，防止
病从口入，毒从口入。

检查学生的发动体质和有无传染疾病的爆发。

三是利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，开展加强对学
生开展安全公共安全教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、
防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中
毒等安全知识和技能教育活动。

四是利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各
种批露安全责任事故进行曝光，警语每一个班主任加强安全管理，保
证学校的安全每一个生命安全指令地落实。

五是经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，
学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做
到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、
镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。

我们从3月1日至4月1日，开展“校园安全教育月”活动。

现将活动的开展
情况积极开展总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

领导重视，建立管控一套得力的安全管理队伍。

成立了以校
长xx任安全管理领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各体育老师。

形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度建设。

使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。

学校安全工作领导小组和各班签订安全工作现
任状。

建立了各项安全工作制度建设检查评比管理制度、安全管理工
作管理制度。

实行领导安全值日检查制在。

值周领导对每天的安全工作负总责，工作方案成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

（1）警示教育：认真宣传学习《小学生起居行为规范》，宗教性师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时之外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育工作。

（3）食品卫生安全：教育工作学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

（4）活动安全：加强课外活动及课外活动的强化安全教育。

（5）行路安全：强化交通法规教育工作，组织学生观看便民利民教育警示片。

二、开展绚丽多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。

利用广播对人身安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与，通过广播，高中学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。

黑板报、学习园地等学生宣传安全的主阵地，全校出更了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全亲子活动，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。

寓安全教育工作于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强成功进行安全检查，使安全其他工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落需要进行排查，消除安全隐患。

各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，同样是检查窗
户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，后面
看看上面的油腻是否要脱落。

由领导小组成员一堵参加对学校围墙、
大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例肉类事故发生。

学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

检查学生的体质和有没有传染疾病的发生。

三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开
展安全预防教育，或使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、
防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安
全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校提前曝光内
外出现的各种安全肇事者进行曝光，进一步增强警告每一个班主任加
强安全管理，幼儿园达致学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清夜校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出适时的对策，真
正做到于向阳，把事故消灭在萌芽状态中会。

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的
通知。

我校在6月1日至30日开展“校园安全月”活动。

现将活动的
开展情况总结如下：
一、学校重视，组织机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子
中重新明确了责任相互配合，理顺工作进行机制。

使工作有主管，问
题有落实。

其次积极动员和吸纳各班主任参加参加到例会中来，使各
级管理工作更加透明，更具有代表性，并班子使责任细化增强领导班
子内部团结和凝聚力。

成立由校长组长，中层以上干部、少先队等相
关人员任成员的安全工作领导小组，具体安排和协调安全组织工作，
进一步明确学校各部门负责人主要负责人的责任，把教育安全工作列
入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。

校长是学校安全的第五责任人，班
主任安全管理是本部门安全的第十责任人，对所管年级的财产和人身
安全负全面责任，把安全法律责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项
党务工作的始终，创建“和谐校园”。

对因思想认识不足、宣传教育
不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

学校
领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

（1）各班主任要部署落实具体工作。

要组织学生学习《中小
学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全
教育工作专题影片》。

（2）以班为单位名称举行一次安全教育主题班会。

学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

（3）组织一次逃生自救演练和灭火消防人员演练。

出好安全
教育黑板报，利用学校广播网播出安全主题广播稿。

（4）组织安全可靠知识竞赛，发放学校告同学安全书和学校
安全警示案例。

各班对安全教育月要进行书面工作总结。

（5）回顾和展望。

回顾吧我校安全工作，安全无小事，警钟
要长鸣。

学校安全教育工作果然得到更好的发展，进一步做好安全教
育教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。

二、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好
安全教育工作活动，以“博爱生命安全发展，加强防灾防震减灾创建
和谐校园”为主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱身体
健康第一”的意识，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险
自救突发能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

确保师
生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的
宣传。

1、大力营造安全终身教育氛围。

在6月1日这天我校举行安
全素质教育启动仪式。

通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱
生命，安全发展”的师生横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，
把学校安全小学教育推向新的高潮，提高的安全意识和自我防护能力。

2、我校在6月8日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下
让讲话，尉军昌校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生
安全安全基本知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。

这次讲话大
力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立
“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、6月10日该校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室等重要场所进行了一次全面的检查，不留死角，发现安全隐患，做出整改。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教
师法》、《中小学小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理
办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和学
生变相体罚师生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理防护问
题的能力。

5、6月17竞赛活动日我校组织一次安全教育活动。

这次赵树军由我校安全辅导员活动老师对道路交通安全方面的讲话，会后组织
全体学生观看交通安全图片展。

这次活动使全体学生进一步明确遵守
交通规则的重要性，为构建天长校园打校内好扎实的基础。

6、6月25日下午，我校开展了一次安全知识竞赛活动。

竞赛活动内容涉及面广，有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防安全、
防震、防水、自护自救等。

这次活动进一步巩固不断加强学生的安全
知识，提高学生的安全意识，明白了一个道理：只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同
危险与侵害等挥手说再见。

7、6月26日下午我校开展一次紧急疏散演练。

在演练中学生能够按照老师的指示指令迅速、有序到达载明的位置，通过演练提高
师生防灾减灾意识和防范能力。

8、向社会发一封教育公开信，学校安全告同学书，校园安全
警示案例，动员家长共同参与，广泛关注，大力支持学校安全教育，
构建学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育工作网络，使该校安
全教育活动家喻户晓、人人皆知。

总而言之，我校切实把安全教育工作摆上学校议事日程，常
抓不懈，常抓常新。

正是因为我校能从实际出发不断和完善学校有关
安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工
作有章可循，以章办事的良好局面。