苏教版七年级《生物》上册月考考试题及答案【完整】

苏教版七年级《生物》上册月考考试题及答案【完整】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）
A．二氧化碳和水B．有机物和氧气
C．氧气和二氧化碳D．有机物和水
2、下列不属于器官的是（）
A．血液B．脑C．小肠D．皮肤
3、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

但这些处理中不包括（）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
4、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（）
A．米饭B．青菜C．瘦肉D．水果
5、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）
A．是否有口B．是否有肛门
C．身体是否分节D．体表是否有黏液
6、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A．打“呵欠”会传染B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学想睡觉D．大家养成了打“呵欠”的习惯
7、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）
A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
8、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）
A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节
C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节
9、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）
A．1-2-3 B．2-1-3 C．3-2-1 D．3-1-2
10、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）
A．动脉和神经B．静脉和动脉
C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管
11、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
12、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片
13、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）
①细菌、真菌和病毒都有遗传物质
②细菌、真菌和病毒都能独立生活
③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒
④所有的病毒对人类都是有害的
A．①②B．②④C．①③D．①④
14、下列不具有细胞结构的生物是（）
A ．向日葵
B ．海马
C ．香菇
D ．烟草花叶病毒
15、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）
A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点
C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力
16、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。

药物到达伤口经历的血液循环路线是（）
A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环
C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环
17、肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是（）
A．外界气体经过呼吸道进入肺
B．肺泡数量多，气体交换面积大
C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出
18、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）
A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道
19、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
20、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）
A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁
21、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）
A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物
22、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）
A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
23、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）
A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大
24、下列对多细胞生物体结构层次的相关叙述，正确的是（）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输氧气和养料的组织属于输导组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的
D．在结构层次上比较，松鼠有系统，松树不具有系统
25、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）
A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水二、填空题（共5个小题，共10分）
1、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。

表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。

2、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特征是，蕨类植物具有真正的_________ 和
___________组织。

3、蒸腾作用的主要器官是________，气孔是由两个______________所构成。

4、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为_____________.
5、生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是_________的。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。

（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。

（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。

（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。

（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。

2、下图是人体心脏结构示意图，请据图回答(1)图中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。

(2)图中①和②l之间的瓣膜叫做________，⑥和③之间的瓣膜叫做__________。

(3)人体血液循环分为体循环和肺循环，其中肺循环的起点是[ ]______________，终点是[ ]______________。

(4)在血液循环过程中，⑦和⑧的血液中血红蛋白与氧处于________(结合或分离)状态，原因是这条循环途径在_______________处进行了气体交换。

3、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［］____开始被消化。

并最终在［］____内被分解成____才能被人体吸收。

(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。

(3)人体内最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。

(4)消化道中最长的部分是［］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容
易使人患肠胃疾病。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、如图是“绿叶在光下制造有机物”部分实验步骤，请据图回答有关问题：
（1）步骤1是暗处理，它的目的是______。

（2）步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光，遮盖黑纸片的目的是______。

（3）光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤3脱色，酒精的作用是
______，加热至叶片变成______色。

（4）步骤4，滴加的液体是碘液，目的是检验植物光合作用制造的有机物是______。

（5）本实验设置了对照，变量是______。

（6）本实验得到两个结论，分别是______，______。

2、如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。

请回答。

（1）图1所示的实验装置中，序号④模拟人体的_____，序号②模拟人体的_____。

（2）图_____表示吸气状态，此时膈肌处于_____状态。

（3）在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图3分析回答：如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶_____（吹气/吸气，下同），向乙瓶_____。

（4）经过向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是_____瓶，说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

五、资料分析题（共5分）
1、阅读资料，分析回答下列问题。

牡丹峰自然保护区位于黑龙江省牡丹江市境内，面积19468公顷，主要保护对象为红松阔叶混交林。

牡丹峰自然保护区是一处原始生态的自然景观，也是国家级自然保护区。

核心区内尚保存有良好的红松阔叶混交林。

区内有多种稀有植物和珍贵动物。

主要树种有红松、云杉、杨、桦、椴、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸等。

野生动物有梅花鹿、马鹿、原麝、猞猁、黑熊、野猪、鸳鸯、猫头鹰、画眉等。

山川相间，峰台并茂，自然景观优美。

（1）牡丹峰自然保护区属于什么类型生态系统？________；该生态系统素有什么之称？______。

（2）请你列举出资料中出现的裸子植物。

____________。

（3）作为中学生应该如何去保护家乡的自然生态环境？_____________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、A
3、D
4、C
5、C
6、B
7、B
8、B
9、A
10、C
11、B
12、B
13、C
14、D
15、A
16、A
17、C
18、A
19、A
20、D
21、A
22、C
23、C
24、D
25、D 二、填空题（共5个小题，共10分）
1、叶肉气孔
2、根输导
3、叶保卫细胞
4、抗生素
5、有限
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、细胞结构遗传物质成形的细胞核原核生物 BC C 叶绿体
异养
2、动脉血静脉血房室瓣动脉瓣②右心室⑤左心房分离身体各部毛细血管
3、②口腔⑦小肠葡萄糖⑤蛋白质④肝脏胆汁⑦小肠
⑤、⑦
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽形成对照实验溶解叶绿素黄白淀粉光照光是光合作用的必要条件淀粉是光合作用的产物
2、膈肌胸廓 2 收缩吹气吸气甲
五、资料分析题（共5分）
1、森林生态系统“绿色水库”、“地球之肺”红松、云杉植树造林，搞好环境卫生，节约用水，不适用一次性筷子，宣传环保知识等。