安徽省2020年八年级上学期语文第一次月考试卷(II)卷(新版)

安徽省2020年八年级上学期语文第一次月考试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共2分)
1. （2分） (2017八下·个旧期中) 下列关于文学常识的表述错误的一项是（）
A . 《送东阳马生序》一文，作者通过对比，说明了学习条件的好坏，对学习效果没有决定性的影响。

成功的重要因素是求学者的态度：要勤奋，要能吃苦，要有恒心。

B . 鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。

《社戏》、《藤野先生》、《雪》均选自此书。

C . 高尔基，前苏联作家，其代表作有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和散文诗《海燕》等。

D . 《水调歌头》、《山坡羊·潼关怀古》的作者分别是苏轼和张养浩，其中“水调歌头”是词牌名，“山坡羊”是曲牌名。

二、句子默写 (共1题；共8分)
2. （8分）(2020·吉林模拟) 古诗文默写
（1）舂谷持作饭，________。

（汉乐府《十五从军征》）
（2） ________，风休住，________。

（李清照《渔家傲》)
（3）《陋室铭》一文中，作者运用对偶的修辞，描绘陋室清幽环境的语句的句子是：________，________。

（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“________，________”，刘禹锡运用典故，表达了对受害友人的悼念，对岁月流逝，人事变迁的感慨，充满无限悲凉怅惘之情。

三、综合性学习 (共1题；共3分)
3. （3分）(2020·石景山模拟) 在“班级每日新闻语音播报”活动中，你承担下面这则消息的编辑、录音工作。

请根据要求，完成各题。

鼠年刚刚开始，新型冠状病毒肺炎疫情肆虐湖北，并向全国蔓延。

疫情来势汹汹，各种消息令人（甲），但有这样一群人，他们将生死置之度外，向着最危险的地方毅然前行。

84岁的钟南山院士建议公众不要去武汉，自己却奔赴防疫一线；全国各地的医护工作者，除夕之夜驰援武汉，（乙），无论生死；来自五湖四海的建设者日夜奋战，火神山、雷神山两座医院十余天内拔地而起……：社区工作者日夜坚守，筑牢了大街小巷的安全防线；快递小哥走街串巷，把急需物品送达千家万户；农民抢栽抢种，力保粮油蔬果供应不缺……无数逆行者，在没有硝烟的抗疫战场上挺身而出，守护着千家万户的安宁祥和。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

”逆行者们是和平时代当之无愧的中国脊梁！灾难来临时，他们逆行而上，守护着阴霾中最珍贵的希望！让我们向最美逆行者致敬！用必胜的信念迎接春天的来临！
（1）文中划线字的注音，正确的一项是（）
A . 冠状病毒（ɡuàn）脊梁（jí）
B . 冠状病毒（ɡuàn）脊梁（jǐ）
C . 冠状病毒（ɡuān）脊梁（jí）
D . 冠状病毒（ɡuān）脊梁（jǐ）
（2）文中（甲）（乙）两处填入词语，正确的一项是（）
A . （甲）惶恐不安（乙）不计报酬
B . （甲）惶恐不安（乙）不记报酬
C . （甲）眼花缭乱（乙）不计报酬
D . （甲）眼花缭乱（乙）不记报酬
（3）结合语境，在横线处填入语句，恰当的一项是（）
A . 他们用英雄壮举诠释大爱无疆，才换来我们在后方岁月静好的生活
B . 抗疫前线有无数英雄义无反顾，后方也从不缺少默默守护的逆行者
C . 抗疫前线有无数英雄义无反顾，才换来我们在后方岁月静好的生活
D . 他们用英雄壮举诠释大爱无疆，后方也从不缺少默默守护的逆行者
四、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
4. （2分）(2017·东营) 阅读诗歌，回答问题
盆池
杜牧
凿破苍苔地，偷他一片天。

白云生镜里，明月落阶前。

【注】“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。

（1）这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？
（2）任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

五、对比阅读 (共1题；共18分)
5. （18分） (2019九上·吉林月考) 阅读下面文章，完成小题。

予奉使河北，遵太行而北，山崖之间，往往衔螺蚌壳及石子如鸟卯者，横豆石璧如带。

此乃昔之海滨今东距海已近千里。

所谓大陆者，皆浊泥所湮①耳。

尧殛②鲧于羽山，旧说在东海中，今乃在平陆。

凡大河③、漳水、滹沱、涿水④、桑干之类，悉是浊流。

今关、陕以西，水行地中，不减百余尺，其泥岁⑤东流，皆为大陆之土，此理必然。

【注释】①湮：积淀。

②殛（jí）：处死。

③大河：指黄河。

④滹（hū）沱、涿水：指水名。

⑤岁：年
（1）请用“/”为下面句子断句。

（限断一处）
此乃昔之海滨今东距海已近千里
（2）请用一个成语概括文中海陆之间的变化。

（3）文中哪些内容能够证明“所谓大陆者，皆浊泥所湮耳”?
六、现代文阅读 (共3题；共46分)
6. （20分） (2019八上·阳江月考) 阅读下文，回答问题。

六只柿子
①家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。

“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服”，父亲说。

卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。

②父亲进城，肩上扛的米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黄豆荚，嫩绿的韮菜，还有六只又大又红的杮子。

③父亲电话里问，杮子熟了，想不想吃？我说想。

也只是随便说说。

街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果桔子已大量上市了。

还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。

尝一颗，果真是。

这些水果，都比杮子好吃。

④但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只杮子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。

米袋子里，是新脱粒的新米，家中田里自个儿长的。

他说要送来给我尝尝鲜。

⑤父亲途中转了两次车，才到达我家。

父亲就那样扛着米袋子，上上下下。

又扛着米袋子，走过长长的街道，在穿流的人群里，左冲右突。

有汗珠子滚下来吗？我不知道。

因为父亲到我家时，我还在上班。

等我回到家，米袋子已立在客厅里了，六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。

⑥父亲坐在沙发上，极享受地看着电视。

看到我回家，父亲说，累了吧？瞧，你爱吃的杮子。

他指指桌上，而后带着万分歉意地说，人老了，没力气了，再多，就拎不动了，只能挑了六只带来。

我的眼光，落到父亲的头上。

那里，有稀疏的发，已几乎看不见黑的了。

记忆里相貌堂堂的父亲，如今，真的成了一个银发苍苍的老人了。

⑦父亲不知我心里的感伤，他兀自高兴地向我叨叨着家里的事：水稻收了。

蚕茧卖了好价钱。

圈里的猪也很快能卖了。

还养了两只羊。

你喜欢的那只猫，生了小猫，却不归家，把些小猫衔得藏东藏西的，生怕哪个去捉了它的小猫。

父亲说到此，呵呵笑起来，是满心欢喜，又充满幸福。

⑧下午，你有空吗？叨叨一阵后，父亲忽然问我。

⑨我想了想，点点头。

父亲很高兴，说，下午你陪我到街上去帮你妈买双皮鞋，她苦了一辈子，都没穿过好鞋子，这次蚕茧卖了好价钱，我要好好奖励一下她。

⑩我跟他逗趣，你真的有钱？父亲立即忙不迭掏口袋，说，真有钱。

我看过去，也不过几百块钱的样子，父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。

⑪心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃杮子，装着万分喜欢的样子。

父亲在一边看着乐了，很得意地说，我和你妈挑了又挑，挑的是最大最红的带过来的。

路上怕被什么东西撞破了，就把它们放在韮菜里，拎在手上。

一路上，我一直袋子不离手的。

你看，它们的皮，一点也没破吧？
⑫的确是，它们薄薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也没有。

⑬想大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。

没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只杮子，带给他女儿吃的。

（1）从“我”的角度，请在下面横线上补充相关情节及“我”的心情。

听父亲说进城想带些柿子给我时不在乎→________→看到父亲只有几百块钱却深感满足时心酸→________（2）结合语境，品味下列语句。

①卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。

（品味划线词语）
②“六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。

”（从修辞角度赏析）
（3）本文多处运用了对比手法，请举两例并分析其作用。

（4）文章末尾划线的句子有何含义和作用？谈谈你的理解。

7. （14分） (2017八下·丰城期中) 阅读下面文字，完成小题。

我在第三棵树下等你
①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。

我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。

我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。

我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。

②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。

虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。

果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。

”
③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。

”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。

放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。

快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

④人流在减少，他依然一动不动地往前看。

终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。

爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。

他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。

⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。

直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。

我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。

妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。

他为了我的工作甚至坐了两夜火车！
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。

因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。

有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。

我急忙到他常
去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。

⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。

他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。

带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

⑩他变得时而明白时而糊涂。

面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。

其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。

我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。

就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。

（1）请用简洁的语言概括文章的内容。

（2）第④段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？
（3）阅读全文，品析下面的语句。

①分析句子“他如释重负地说……”中划线词语的表达效果。

②从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。

”一句中，你读懂了什么？
（4）揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。

（5）阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。

8. （12分）(2011·呼伦贝尔) 阅读下文，完成下列各题。

植物“气象员”
张晓天
①植物不仅供给人们氧气和果实，而且也可以预报天气。

人们在生产过程中，观察到了一些植物预报天气的规律，发现它们可以预报阴雨和温度。

②天气晴朗时，南瓜蔓稍是向上翘起生长的。

如果发现南瓜蔓稍下垂，那是天气转为阴雨的征兆；如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓稍由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气即将结束，晴朗的天气马上就会到来。

南瓜蔓为什么能指示天气呢？原来，天气在变化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所形成的特性。

③风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨，它开花的习性很特殊，没有固定的时间。

可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了。

而且暴风雨过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。

④“含羞草害羞，天将阴雨。

”天气正常时，你用手指触动它的叶柄，叶子马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。

如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。

⑤在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”，它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。

因此，每当下雨前气压低、空气中的水气密度饱和时，花蕊低处的露珠就消失了。

这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。

因此，当地居民将这种花称为“晴雨花”。

⑥在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那样，因此老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。

⑦在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为这种草对温度的变化极为敏感。

在20摄氏度以上时，它的叶片都是向斜上方伸出；温度若降低到15摄氏度时，枝叶就向下运动，直到与地面平行时为止；当温度下降到10摄氏度时，枝叶向下弯曲；如果温度回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。

⑧栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。

进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。

研究证明，栗子树是在对夜间的时间长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。

⑨在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制咸菜。

据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从而提醒农民做好防霜抗冻的准备工作。

（选自《百科知识》2010年第5期，有改动）
（1）本文标题运用了________的说明方法，作用是________。

（2）下面农谚适用于本文的一项是（）
A . 河里泛青苔，必有大雨来。

B . 日晕三更雨，月晕午时风。

C . 老鹰旋顶，天气转晴。

D . 子夜杜鹃啼，来日晒干泥。

（3）从全文写作思路来看，选文⑥⑦段的位置能否调换，为什么？
（4）阅读下面链接材料，看看其说明了什么道理。

链接材料：杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。

”
（节选自《大自然的语言》）
七、名著阅读 (共1题；共3分)
9. （3分） (2019八下·白山期末) 阅读下文，回答问题。

第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。

从那时起，保尔恨透了神甫。

他又恨又怕。

他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。

他把仇恨埋在心底，不露声色。

保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角，而且从来不问他功课。

因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考。

就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撤到过复活节用的发面里了。

（1）选文出自奥斯特洛夫斯基的小说《________》。

（2）选文中保尔受到了怎样的“侮辱”？
（3）选文中塑造了保尔怎样的形象？
八、作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2019八下·高密期末) 请你以“读书，让生命芬芳”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②要有真情实感，不得套作、抄袭；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案
一、选择题 (共1题；共2分)
1-1、
二、句子默写 (共1题；共8分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
三、综合性学习 (共1题；共3分)
3-1、
3-2、
3-3、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
4-1、
4-2、
五、对比阅读 (共1题；共18分)
5-1、
5-2、
5-3、
六、现代文阅读 (共3题；共46分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
七、名著阅读 (共1题；共3分)
9-1、
9-2、
9-3、
八、作文 (共1题；共5分)
10-1、。