小学语文人教2001课标版三年级下册 第六组 《语文园地六 - 口语交际》
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样的机器人，它有哪些本领。然后评一评，看 谁想象既奇特又合理，谁说得清楚明白。
口语交际 你想发明什么样的机器人呢？
口语交际
1.说清楚自己为什么想发明这样的机器人；
2.说清楚自己想要发明的机器人的样子；
3.说清楚机器人都有那些本领。
口语交际
表情自然
态度大方
声音响亮
表达清楚
口语交际
只要我们能梦想的，
我们就能实现！人教版 三Biblioteka 级语文下册第六单元口语交际
我想发明的机器人
ysg
口语交际
机 器 人 是 人 类 的 好 朋 友
机 器 人 在 为 老 人 看 病
在拆除爆炸物品
在生产汽车
人机大战
火星探测机器人：好奇号
口语交际
我知道科学家发明了
机
器人，他的用途是
。
口语交际
我想发明的机器人
让我们展开想象，说一说自己想发明什么
口语交际 你想发明什么样的机器人呢？
口语交际
1.说清楚自己为什么想发明这样的机器人；
2.说清楚自己想要发明的机器人的样子；
3.说清楚机器人都有那些本领。
口语交际
表情自然
态度大方
声音响亮
表达清楚
口语交际
只要我们能梦想的，
我们就能实现！人教版 三Biblioteka 级语文下册第六单元口语交际
我想发明的机器人
ysg
口语交际
机 器 人 是 人 类 的 好 朋 友
机 器 人 在 为 老 人 看 病
在拆除爆炸物品
在生产汽车
人机大战
火星探测机器人：好奇号
口语交际
我知道科学家发明了
机
器人，他的用途是
。
口语交际
我想发明的机器人
让我们展开想象，说一说自己想发明什么