福建省晋江市侨声中学高二上学期期中考试语文试题 含解析

考试时间：150分钟满分：150分
一、默写。

（共20分）
1．请补写出下列名句名篇中的空缺部分（每空1分，共20分）
(1) ，时矫首而遐观。

，鸟倦飞而知还。

(陶渊明《归去来兮辞》）
(2)闾阎扑地，；，青雀黄龙之舳。

（王勃《滕王阁序》）
(3)外无期功强近之亲，。

(李密《陈情表》）
(4)心非木石岂无感？。

(鲍照《拟行路难》）
(5) ，。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

(杜甫《蜀相》）
(6)早岁那知世事艰，中原北望气如山。

，。

（陆游《书愤》）
(7)越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。

，。

（李白《越中览古》）
(8)云中谁寄锦书来？，。

（李清照《一剪梅》）
(9) ，。

岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。

（孟浩然《夜归鹿门歌》）
(10) ，。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

（杜甫《登岳阳楼》）
(11)垆边人似月，。

未老莫还乡，。

(韦庄《菩萨蛮（其二）》）
二、文言文阅读。

（共15分）
阅读下面的文言文，完成2～5题。

小漆园记
【明】江盈科
《南华》内外篇，大抵发明逍遥之旨。

逍遥者，无入而不自得之意也。

庄周生季世，为漆园小吏，在嚣烦冗琐中，而见解超脱，不胶于事，为能极夫逍遥之趣。

世儒求其说而不得，乃欲逃无何有之乡，以求所为逍遥者，溺其旨矣。

不佞樗（chū）散之材①，无当世用，荷上不弃，拔入制科，择为长洲令。

长洲于东南最称岩邑，又文明之区，而吴会之冲也。

盖缙绅多于邓林②，使轺（yáo）③密于鱼鳞，监临众于九牧④。

簿领丛沓，有如纷丝；胥吏闪幻，有如鬼域。

且频年灾青，井邑萧条，而五十万之常赋，要于取盈。

其自民而输于官也，如鸡口；其自官辇于京师也，如牛后。

令日夜操鞭笞，与疲民从事，犹然以岁课不登见夺饩（xì）。

大较长洲令见长难，取谴易，不称苦心乎哉！
不佞在职逾年，昕（xīn）夕拮据，形容凋落，揽镜自照，瘠如枯鱼。

家人固疑予之不乐，而予中则无日不逍遥也者。

要之，尽吾之心，行吾之事，毁誉譬诸聚蚊，得失比于梦鹿
⑤。

内无所营，外无所冀。

退食之顷，兀坐此斋，扫地焚香，消遣尘虑，悠然忘其身之楚人也，所居之吴苑也。

而乌知令之为我耶？我之为令耶？又乌知长洲之能苦令，而令之能苦我耶？则亦何往而不逍遥也？于是颜其斋曰“小漆园”。

因为兹文以记岁月。

注解：①樗散之材：语出《庄子.逍遥游》，原为无用之木，后常用作自谦之词。

②邓林：
神话中的树林。

③使轺：使者所乘之车。

④监临：负责实地监察的上级官员。

九牧：九州之州长。

⑤梦鹿：这里比喻得而复失。

2．下列句中加点词的解释，不正确
．．．的一项是（）（3分）
A．溺．其旨矣溺：淹没
B．犹然以岁课不登见．夺饩见：看见
C．内无所营，外无所冀．冀：希望
D．而五十万之常赋，要于取．盈取：搜取
3．下列句子分为四组，都能直接揭露“官府机构臃肿”的一组是（）（3分）
①使轺密于鱼鳞
②簿领丛沓，有如纷丝
③其自官辇于京师也，如牛后
④缙绅多于邓林
⑤其自民而输于官也，如鸡口
A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④⑤
4．下列对原文的分析和概括，不正确
．．．的一项是（）（3分）
A．引《庄子》内外篇意在阐明逍遥旨意，为下文作者体会到庄子所谓逍遥的真谛作铺垫。

B．本文虽以“小漆园记”为标题，但意并不在告诉读者游历小漆园的所见所闻。

C.第三段中作者“则亦何往而不逍遥也？”说明作者已达到庄子所说的“逍遥”境界。

D.本文集叙事、议论、抒情为一体，客观反映了封建官场是非风波与下层官吏的思想苦闷。

5．把下列句子翻译成现代汉语。

（6分）
（1）家人固疑予之不乐，而予中则无日不逍遥也者。

（3分）
译文：
（2）因为兹文以记岁月。

（3分）
译文：
三、论述类文本阅读。

（12分）
阅读下面的文字，完成6～8题。

瓷的中国心
瓷还有什么秘密吗？可能对只是浅浅地面对过它的人们来说，应该是还有一些的。

譬如瓷的形制，看得出人们对于自然的依恋。

譬如柳叶瓶，就像柳叶给人的感觉，这线条清新中总有些凄婉。

这柳叶就不仅是对自然界的柳叶的临摹，而是因为柳叶在中国人心里的晓风残月杨柳岸的凄婉回味了。

还有胆瓶，就有一对好联记着它的美好的：“拳石画临黄子久；胆瓶花插紫丁香”。

还有海棠碗，曾见过唐越窑的一个海棠碗，那种雍容和大度，怎么看也感觉它只能出生在盛唐了。

大抵有花瓣口的碗，往往唐代是四瓣，五代是五瓣，宋代是六瓣。

有时细细想来，这四、五、六的区分，还是有心迹可寻的，那就是人心在渐渐变得细致了。

就像唐诗和宋词那样，忽略不计和时时关心的内心特征区分得很充分。

再譬如斗笠碗。

斗笠是古人和自然交往中最贴己的产物。

古人对斗笠的依恋，其实就是对自然的依恋。

问题是斗笠作为碗的形制，吃饭喝茶都不必扬起脖子就可以把碗中的饭和茶吃喝干净。

不扬起脖子就可以保持正襟危坐的端庄，这是古人把斗笠作为碗的形制的又一种依恋的原因。

还有譬如橄榄瓶、蒜头瓶、葫芦瓶、抱月瓶、棒槌瓶、荸荠瓶，凤尾尊、鱼篓尊、瓜棱尊，苹果尊、萝卜尊，马蹄杯、菊瓣盘、梨壶、秋叶洗，真是举不胜举，中国瓷在和自然的因缘上，实在是密不可分。

还譬如瓷的釉色。

青花是对青色和花容的认同。

青花之前，是先有单色釉。

单色釉的单纯和清澈的美，是中国文化纯美境界的一种表达，或许也可以说，单色釉甚至比青花更接近瓷的本意。

单色釉有燕支水、豇豆红。

燕支也就是胭脂，从草中提炼出来，是古代女子用来抹口红的。

宋词词牌“点绛唇”也是这个意思。

豇豆红红中带紫，这种美色在自然界也就是豇豆才有，而这么美的颜色，瓷上还真有了。

单色釉中黄釉为贵，黄是帝王的颜色。

藤黄是色彩中的名贵。

而瓷让许多的黄都上了釉面。

有意思的是鳝背黄，活脱是鳝背的黄色，只是这种黄在现今的黄鳝背上很难见到了。

只有在野生的黄鳝背上才能见到了。

瓷上的鳝背黄，黄釉中依稀可见墨纹和散点，而且这黄厚道和沉稳。

物是人非，黄鳝背上的这点美意，如今也没了。

还有青色。

青色可以说是瓷的本色。

宋影青，釉上的划花，或是草或是鱼，都像真的活在水天之间。

越窑是青瓷的重镇。

晋时清峻，唐代肥润，之后真可以说是宋元青未了。

梅子青，粉青，都是刻骨铭心的气色。

譬如蚕豆青，从蚕豆的出落到最后的干枯，所有经历过的青色，在瓷上都留下了痕迹。

最让人心动的大概是雨过天晴的那一种青色，那时最名贵的宋代汝窑的釉色，也是所谓秘色瓷的釉色。

人居住在天空之下，头上的天空永远让人敬畏，也永远让人向往。

而瓷正是以敬畏和向往之心，临摹着雨过天晴的青色。

瓷对自然的依恋，还在于它关系着天意人心。

哪怕一个瓷杯，也要经历七十二道工序。

在景德镇每道工序都设专人制作。

也就是说一件瓷器的完成，至少要经历七十二人之手。

这在宋应星《天工开物》中有详细记载。

然而这样的流水作业，还是少不了天意的参与。

譬如釉色在烧制过程中的所谓“窑变”，这种釉色只能归之于天生地养。

这样的釉色不能复制，是永远的唯一。

宋代五大名窑中的哥窑，就是在烧制过程中，出现了冰裂的纹路，之后也就有了哥窑的冰裂面貌。

高岭土是最好的瓷用土，而这种神奇的瓷用土，竟是在景德镇成为瓷都许多年后才发现的。

它的出现，让景德镇成为名副其实的景德镇。

瓷在英语里就是中国的意思。

全世界后来早早晚晚都有瓷的制作。

然而瓷毕竟在中国生成了它最美的形象。

瓷对自然的依恋，除了上述的天意，还有就是人心。

中国人对釉色和形制的感觉，无一不在中国人审美的范畴里。

譬如釉色，无一不在中国人的生活和风景里可以找到，譬如形制，大大咧咧或者精致入微，和中国人端庄谦和的模样完全一致。

观看瓷器，如果感觉釉色不舒服，到不了心里去，很大可能是外销瓷。

如果是形制看上去不舒服，哪怕是一处线条有些别扭，就可能是东洋瓷。

中国瓷旷世无双，因为它团聚的是中国人“天人合一”的思想。

（选自《解放日报》）
6．下列说法不符合文意的两项是（）（）（5分）
A．从唐代到宋代，花瓣口的碗花瓣数量的变化，反映出中华民族的心理在渐渐变得细致了。

B．唐诗和宋词相比，“忽略不计和时时关心的内心特征区分得很充分”，意思是说，唐代的人观察和认识事物往往比较粗心。

C．生活中，人们喜欢“斗笠碗”的形制，是和追求“保持正襟危坐的端庄”心理一致的。

D．第二段中，“物是人非，黄鳝背上的这点美意，如今也没了。

”这句话中，隐含了作者对于当下人们的审美心理受外来文化的冲击变得杂乱、浮躁的忧虑。

E．宋代“哥窑的冰裂面貌”，实际上是在烧制过程中出现的“冰裂”纹路，也就是说是失败之作。

7．为了说明中国瓷对自然的依恋，本文主要从哪几个方面来说明的？本文最突出使用的说明方法是什么？（3分）
答：
8．读罢全文，谈谈你对“瓷的中国心”含义的理解。

（4分，80字以内）
答：
四、文学类文本阅读。

（共15分）
阅读下面的文字，完成9～11题。

活着的手艺
王往
他是一个木匠。

是木匠里的天才。

很小的时候，他便对木工活感兴趣。

曾经，他用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成一个精致的木碗。

他就用这木碗吃饭。

他会对着一棵树说，这棵树能打一只衣柜，一张桌子，桌面多大，腿多高，他都说了尺寸。

过了一年，树的主人真的用这棵树了，说要打一张衣柜，一张桌子。

他站起来说，那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。

结果，这棵树真的打了一张衣柜，一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。

长大了，他学了木匠。

他的手艺很快超过了师傅。

他锯木头，从来不用弹线。

木工必用的墨斗，他没有。

他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。

他的雕刻最能显出他木匠的天才。

他的雕刻能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一道裂纹让他修饰为鲤鱼划出的水波或是蝴蝶的触须，一个节疤让他修饰为蝴蝶翅膀上的斑纹或是鲤鱼的眼睛。

树，因为木匠死了，木匠又让它以另一种形式活了。

做家具的人家，以请到他为荣。

主人看着他背着工具朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”是的，他来了，死去的树木就活了。

我在老家的时候，常爱看他做木工活。

他疾速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮，他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋……他给爱好写作的我以启示：我的语言要像他的斧子，越过浮华和滞涩，直击那“木头”的要
害；我要细致而完美地再现我想象的艺术境界……多年努力，我未臻此境。

但是，这个木匠在我们村里的人缘并不好。

村里人叫他懒木匠。

他是懒，人家花钱请他做家具，他二话不说；可要请他做一些小活，他不干。

比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄什么的，他都回答：没空。

村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。

有一年，我赶回家恰逢大雨，家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。

找粪舀，粪舀的柄子坏了，我刚好看见了他。

递上一支烟：你忙不忙？不忙，他说。

我说，帮我安个粪舀柄子。

他说，这个……你自己安，我还有事儿的。

他烟没点上就走了。

村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的，我来帮你安上。

”这个木匠边给我安着粪舀柄子，边告诉我说，“他呀，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，他转了几家工地说我又不是铁匠，干不了。

他去路边等活干，让人家找他做木匠活，在路边等，有时一两天也没人找的。

”
我很少回老家，去年，在广州，有一天，竟想起这个木匠来了。

那天，我躺在床上，想着自己的事，一些声音在我耳边聒噪：
——你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，编点故事就行。

——我们杂志才办，你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。

——你给我写本书，就讲女大学生网上发贴要做“二奶”的。

我什么也没写，一个也没答应。

我知道我得罪了人，也亏待了自己的钱包。

我想着这些烦人的事，就想到了木匠。

他那样一个天赋极高的木匠，怎么愿意给人打猪圈门，安粪舀柄呢？职业要有职业的尊严。

他不懒。

但他比谁都孤独。

春节我回去，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。

我想。

他可能改行了。

我碰见他时，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。

我恭敬地递给他一支烟问他：在哪打工？他说：在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5000工资。

我说：好啊，这个适合你！他笑笑说：别的不想做。

（选自杨晓敏、郭昕主编《金奖小小说》）9．下列对作品有关内容的分析和概括，不正确的两项是（）（）（5分）
A．开篇写“他”小时候就能用凿子制作精致的木碗，显示了“他”的木匠天赋，也为后文表现“他”的性格作了铺垫。

B．长大之后，“他”学会了木匠手艺，并凭借自己无师自通的雕刻技艺，很快超越了师傅，成为当地最吃香的木匠。

C．“他”虽然被村里人称为“懒木匠”，但其实并不“懒”，“他”不愿意“做小活”是因为不想委屈自己的手艺。

D．文章借其它木匠之口，侧面介绍了“他”这些年的打工经历，既节省了篇幅，又巧妙地展示了“他”的性格特征。

E．本文借鉴了中国古典小说的写作技法，以写人为中心，描写细腻；善于运用悬念、伏笔来增强了文章的吸引力。

10．根据文章内容，简要概括“他比谁都孤独”的原因。

（4分）
答：
11．标题“活着的手艺”有哪些深刻的含义，请结合文本具体分析。

（6分）
答：
五、语言应用。

（共18分）
12．我国古代以山名或水名加上“阴”“阳”构成的地名较多。

如杜甫《望岳》“岱宗夫如何? 齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

”诗句中“阴”“阳”分别指什么？（2分）答：
13．古人把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲”“”以示区分。

（1分）
阅读下面材料，完成14-18题
7把小坐椅与公地悲剧
杨朝清
新疆乌鲁木齐市一家餐饮店老板看到等候公交车的人们等候时间较长，没地方坐下休息，主动为自家小店附近公交车站摆放小坐椅，却遇到了（gān gà）事。

7把小坐椅仅仅摆放7个小时后，就“人间蒸发”了。

美国著名学者哈丁曾提出这样一个问题：在一块对所有人开放的牧场上，如果每个人都为了追求个人利益最大化，放养尽可能多的牲畜，过度放牧最终会使牧场无法供养任何一头牲畜。

在公交车站这个陌生人共处的公共空间，这7把没有明确产权归属的小坐椅就成了牧场上的“牧草”；在缺乏监督和惩罚手段的条件下，小坐椅成了“（现比喻乘机拿走别人的东西）”的对象，成了不占白不占的便宜。

从社会心理学上讲，当人们暂时脱离了原有固定的社会关系网络，在新的环境里处于一种暂时的角色“匿名”状态时，在外部控制力与自我约束力同时下降的格局下，平时不敢说的话敢说了，平时不敢做的事情也敢做了，7把小坐椅“人间蒸发”也就不期而至了。

不论是“四下无人”的①，还是“别人都如此”的②，抑或是“不管别人怎么样，反正我就这样”的③，7把小坐椅“不翼而飞”的背后，有着纷繁复杂的行为动机。

在传统的熟人社会逐渐解体，现代的契约社会尚未形成的时代背景下，7把小坐椅的命运，在某种程度上也是道德生态和社会文明的一张试纸。

（选自《中国青年报》2013年09月02日，有删改）14.请根据拼音，写出正确词语。

（2分）
15.请根据提示在横线处填上正确的成语。

（2分）
（现比喻乘机拿走别人的东西）
16.请在下列选项中选择一项最适合填入文中空白处的内容。

（）（3分）
A.①龌蹉心理②从众心态③阴暗想法
B.①投机心理②古怪态度③偏执情绪
C.①投机心理②从众心态③偏执情绪
D.①龌蹉心理②古怪态度③阴暗想法
17.请根据文章内容，用自己的话概括什么是“公地悲剧”。

（4分）
18.请说说文中划波浪线句子“7把小坐椅的命运，在某种程度上也是道德生态和社会文明的一张试纸”的含义。

（4分）
六、写作。

（70分）
19．阅读下面材料，根据要求作文。

（70分）
追求完美的前提就是消灭“缺陷”。

这与化学中的“提纯”类似，千方百计各种手段将某一物质中的“杂质”除掉，“杂质”含量越少，该物质的纯度就越高，也就越完美。

你怎么看待“完美”与“缺陷”的关系？请写一篇不少于800字的作文。

要求：①写一篇议论文；②立意自定，题目自拟。

2013秋侨声中学高二年语文科期中教与学检测答案
一、默写。

（共20分）
二、文言文阅读。

（共15分）
2. B（见：被）
3. C（③⑤间接反映了官府对百姓的压榨和催逼）
4. C（“已达到”拔高了，作者自认为达到，事实上未必能达到，或者说不可能达到。

）
5.（1）家中人本来疑心我不愉快，但是我心中没有一天不是悠然自得的。

（句意正确、语言通顺2分，“固”1分。

）
（2）答案：因此写下这篇文章用来记载年月。

（句意正确、语言通顺1分，“为”1分，“以”1分。

）
［译文］
《庄子》的内篇和外篇，大都是阐明逍遥的旨意。

所谓逍遥，是无处不是优游自得的意思。

庄周生于周朝的末世，做了管理漆园的小官，虽身在喧闹繁琐的事务中，但是见解超脱，不拘泥于事务，是能够穷尽逍遥乐趣的人。

社会上的读书人探求他的学说但没有得到真意，于是想要逃入本不存在的脱离尘世之地，以追求他所认为的逍遥，这实际是掩（淹）没了庄子的意旨。

鄙人没有什么才能，不能为世所用，承蒙皇上不嫌弃，考中科举，选拔担任长洲县令。

长洲在东南一带是最险要的都邑，又是文化昌明区域，是会稽郡的要冲。

这个地方官员比邓林的树木还多，使者所乘之车比鱼鳞还要密，监察官员比九洲的州长还要众多。

文簿纷繁复杂，有如乱丝；小官吏闪烁变幻，有如鬼怪。

年年春天发生天灾，市井都邑寂寞冷落，但是
五十万常定的赋税，需要如数搜取。

这赋税从老百姓那里收来缴纳到官府，像鸡嘴进食那样慢；它从官府用车送到京城，像牛拉屎那样快。

即使日夜不停地拿鞭子抽打老百姓，与疲乏的老百姓处理赋税之事，可还是因为每年的赋税不能按时交纳而被扣发俸禄。

总的来说长洲县令被表扬难，得到批评容易，与忧苦之心是多么的不相称啊！
鄙人在职时间超过一年，早晚操劳辛苦，面容憔悴，瘦如干鱼。

家中人本来疑心我不愉快，但是我心中没有一天不是悠然自得的。

关键是，尽我的心，做我的事，看待诋毁和称誉就像对待群蚊的叫声，看待得失就像看待郑人的得而得失一样。

内心没有什么追求，对外不存什么希望，退堂吃饭的时候，独坐于此房，扫地焚香，消除世俗的思虑，悠然自得地忘记自己是楚地之人，现在居住在苏州，哪里知道县令是我，我是县令呢？又哪里知道长洲县能使县令痛苦，县令能使我痛苦呢？那么又何处不能逍遥呢。

于是在门楣上为这间房写上“小漆园”的名字。

因此写下这篇文章用来记载年月。

三、论述类文本阅读。

（12分）
6．BE（5分）（B项中心理感受上的“忽略不计”并不意味着认识上的粗心大意；E项中“冰裂纹路”恰恰是自然天成的杰作，并没有导致作品的失败）
7．主要从瓷的形制和色釉两个方面说明，（2分）最主要使用了举例子的说明方法。

（1分）8．提示：中国瓷的形式蕴含了中国人独特的生活追求和审美理想。

（能够从这两方面回答的给2分，能够有一定的分析表述的，给3分，语言流畅的给满分。

）（满分4分）
四、文学类文本阅读。

（共15分）
六、写作。

(70分) 略。