【幼儿园体育舞蹈教案】活动名称：拯救大兵瑞恩(体育数学活动)

【幼儿园体育舞蹈教案】活动名称：拯救大兵瑞恩（体育数学活
动）
【幼儿园体育舞蹈教案】活动名称：拯救大兵瑞恩（体育、数学活动）
活动名称：拯救大兵瑞安（体育和数学活动）
活动目的：
1.培养孩子的团队合作能力；
2、加强幼儿跨越障碍、走独木桥的平衡能力的培养。

3.复习“>”和“<”在数学中的应用，10以内加减。

活动准备：几把小椅子，用于跨越障碍物；大于或小于数字的卡片数量；10张以内有许多加法和减法运算试卷。

活动过程：
1.带上
幼儿
观察现场，讨论使用时应注意的安全问题。

2、拯救前演习活动，教师给幼儿分组进行活动前准备。

3.引导孩子们分组讨论“救援方案”，如依次安排人员；当交换号大于或小于交换号时，检查员等。

4、活动流程：
① 以小组为单位，孩子们先在10分钟内做加法和减法算术题，从指挥官那里得到营救列兵瑞安的命令，并得到指挥官的同意，出发营救列兵瑞安；
②每次行动每组只能派一人跨越障碍，取大于号小于号卡得到秘密信封；
③ 最后一个孩子把秘密信封交给指挥官，打开信封，找到了秘密信封中提到的联系人；
④找到接头人要出拯救大兵瑞恩的钥匙，救出大兵瑞恩；
⑤ 最后，只有一支球队能成功救人；（培养孩子的竞争意识，在他们感到沮丧时锻炼他们的心理承受力。

）
5、结束，教师带幼儿做活动整理运动。

具体活动内容教师可根据本班幼儿各方面能力设计！。