1.1 奏响中学序曲七年级道德与法治上册【导学案】(统编版2024)

新七上导学案
第1课时《奏响中学序曲》
【学习目标】
1．懂得初中阶段的学习生活与小学相比有较大的区别。

2．正确理解青少年时期是人生发展的“拔节孕穗期”，需要精心的引导和栽培。

3．我们要面对各种可能和挑战，努力成长为社会需要的人才。

【自主学习】
一、课前预习
1．跨进中学校园，我们有了一个新的身份—— 。

2．对我们的人生具有独特的价值。

3．我们正处在生命成长的期，这是我们、、初步形成的重要时期。

二、学习感悟
1．初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

这些新的机会表现在哪些方面？2．初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

这些新的要求在哪里？
3．我们正处于人生发展的“拔节孕穗期”，在这一人生发展的重要时期应该怎么做？
三、总结提升
本节课的学习收获有：
【自我检测】
1．步入初中,我们有了一个新的名字——初中生,我们将与新的伙伴开启一段新的旅程。

这里的“新”是指（）
①新身份
②新的机会
③新校园、新老师、新同学
④与以前截然不同的全新生活方式
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．中学时代是我们生命历程中的转折时期，我们有了一个新的身份—中学生。

这意味着（）
A．只要好好学习就好了
B．忘记小学的所有事情，重新开始
C．自由自在，想干什么就干什么
D．一段新的生命旅程的开始，我们对新生活充满了期待
3．【我的初中生活】
七年级3班在当天举办了“新学期新起点”的主题班会。

假如你是班级的一员，请你完成以下任务:
（1）步入初中，你的生活发生了哪些变化？
（2）如何让初中生活过得丰富多彩，更有意义和价值？说说你的打算。

【课外延伸】
拔节孕穗期比喻的是青少年阶段的人生时期。

这一比喻源自于农业领域，用来形容禾谷类作物生长过程中汲取养分、生长发育最快的阶段，其中“拔节”指的是植物主茎的各节长得很快，而“孕穗期”则是植物旗叶的伸长、展开直至抽穗前的阶段。

将青少年阶段比作这一时期，是因为这个阶段是人的心智逐渐健全、思维最活跃的时期，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。

因此，这一阶段需要得到精心的引导和栽培，以确保个人能够健康成长并形成正确的价值观。

参考答案：
【自主学习】
一、课前预习
1．中学生
2．初中阶段
3．拔节孕穗期世界观人生观价值观
二、学习感悟
1．富有挑战的课程和学习任务；丰富多彩的社团活动；各种各样的社会实践。

2．越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。

3．珍惜当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

三、总结提升
进入初中，我们的生活会发生了变化：
①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。

我们对新生活充满了期待。

②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

探索新的知识领域；提供新平台；社会实践；涵养品格。

③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。

有活力；坚强；上进。

④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。

“拔节孕穗期”。

【自我检测】
1．A 2．D
3．（1）①步入初中，我们有了一个新的身份——中学生。

拥有了新的环境、新同学、新老师。

②作业变多了，知识变难了，容易情绪化处理事情。

③有了一定的独立思考的能力，对事情的看法更深入了。

（2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。

②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。

③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。