大班健康优秀教案《让自己高兴》

大班健康优秀教案《让自己高兴》
教案名称: 让自己高兴
适用年级: 大班幼儿
教学目标:
1. 增强幼儿的自信心，帮助他们更好地认识和表达自己的情感。

2. 提高幼儿对积极情绪的认识，培养他们保持良好心情的能力。

3. 帮助幼儿了解如何通过自我调节来获得快乐和健康。

教学准备:
1. PPT或图片展示教材内容。

2. 一些代表不同情绪的图片。

3. 音乐播放器和一些快乐的音乐。

教学过程:
引入:
1. 提问：谁能告诉我们什么是快乐？ (鼓励幼儿回答)
2. 展示一些代表快乐的图片，并问幼儿这些图片给你带来了什么样的感觉。

主体:
1. 通过一些幼儿熟悉的情节，与他们一起讨论情绪。

- 例如，当幼儿在操场上玩耍时，玩得开心时，他们会感到什么样的情绪？
- 当幼儿收到一份特别的礼物时，他们会有什么样的感受？
- 当幼儿看到自己喜欢的食物时，他们会感受到什么情绪？
2. 让幼儿相互分享一些让他们快乐的事情，并鼓励他们描述这些事情时所感受到的情绪。

3. 通过播放一些快乐的音乐，引导幼儿根据音乐的节奏和旋律，表达自己的快乐情绪。

4. 制作快乐表情面具。

给幼儿提供一些面具的模板，让他们自由选择并涂鸦，然后使
用绳子将面具固定在脸上。

鼓励幼儿在佩戴面具时表达出自己的快乐情绪。

总结:
1. 复习课堂上讨论的快乐情绪和如何表达自己的感受。

2. 提醒幼儿，我们可以通过自己的行为和思想来影响自己的情绪，保持积极向上的心情。

3. 鼓励幼儿回家后与家长分享今天的学习内容，并尝试保持自己的快乐情绪。

教学延伸:
1. 用画笔和颜料让幼儿自由创作一幅表达快乐情绪的作品。

2. 分组活动，让幼儿互相分享一些让自己快乐和幸福的经历，并在小组内展示。

评估:
观察幼儿在课堂讨论和活动中的参与度和表达情绪的能力。