中班艺术活动豆豆小制作教案

中班艺术活动豆豆小制作教案
教案概述
本教案旨在引导中班幼儿通过简单的手工制作，培养他们的创造力和动手能力。

通过制作豆豆小手工，幼儿可以提高他们的细节观察和手眼协调能力，同时积极参与艺术活动，培养他们对美的感知和欣赏能力。

教学目标
1.开发幼儿的创造力和动手能力；
2.增强幼儿的细节观察和手眼协调能力；
3.提高幼儿对美的感知和欣赏能力；
4.培养幼儿积极参与艺术活动的兴趣。

教学准备
•黑色卡纸或彩纸
•白色卡纸或彩纸
•白色粘纸或白色纸胶带
•剪刀
•铅笔
•彩色水笔或彩色铅笔
•豆子或其它小物件（如小石子、橡皮等）
教学步骤
步骤一：介绍活动（5分钟）
•与幼儿一起坐在一起，向他们介绍今天的活动：制作豆豆小手工。

•向幼儿解释手工制作的过程，并强调他们可以根据自己的想法进行创作。

步骤二：准备材料（5分钟）
•分发黑色卡纸或彩纸，每名幼儿一张。

•分发白色卡纸或彩纸，每名幼儿一张。

•分发白色粘纸或白色纸胶带，每名幼儿一块。

•准备豆子或其它小物件。

步骤三：制作豆豆小手工（20分钟）
1.第一步：制作豆豆的身体
–幼儿用铅笔在黑色卡纸或彩纸上画一个圆形，作为豆豆的身体。

可以使用模板给予幼儿参考。

2.第二步：制作豆豆的眼睛
–幼儿用剪刀剪下两个小圆形，作为豆豆的眼睛，可以使用白色卡纸或彩纸。

3.第三步：粘贴眼睛
–幼儿将豆豆的眼睛粘贴到豆豆的身体上。

可以使用白色粘纸或白色纸胶带。

4.第四步：装饰豆豆
–幼儿可以使用彩色水笔或彩色铅笔为豆豆画上嘴巴、鼻子等细节。

5.第五步：添置豆豆的腿和手
–幼儿可以使用豆子或其它小物件作为豆豆的腿和手，并粘贴到豆豆的身体上。

步骤四：展示和分享（10分钟）
•每位幼儿完成手工制作后，鼓励他们介绍自己制作的豆豆小手工，分享创作过程和心得体会。

步骤五：展示和收尾（5分钟）
•收集幼儿的手工作品，可以将它们陈列在教室的墙壁上或展示柜中，让其他幼儿和家长欣赏。

教学反思
本教案通过手工制作的方式，引导中班幼儿参与艺术活动，培养他们的创造力
和动手能力。

通过制作豆豆小手工，幼儿不仅可以提高他们的细节观察和手眼协调能力，还可以激发他们对美的感知和欣赏能力。

在教学过程中，教师需要给予幼儿积极的鼓励和支持，帮助他们克服困难，展示他们的创造力和想象力。

同时，在分享环节，鼓励幼儿彼此展示自己的作品，并互相欣赏。