幼儿园教研活动记录：如何通过感官体验游戏促进幼儿的认知发展和身体协调能力？

幼儿园教研活动记录：如何通过感官体验游戏促进幼儿的认
知发展和身体协调能力？
活动背景
在幼儿园教育中，注重幼儿的认知发展和身体协调能力培养是非常重要的。

通
过感官体验游戏可以激发幼儿的兴趣，培养他们的观察力、思维能力和动手能力。

本次教研活动旨在探索如何通过感官体验游戏促进幼儿的认知发展和身体协调能力。

活动内容
为了达到上述目标，我们设计了以下几个感官体验游戏：
1. 触觉游戏：找物品
在教室里放置一些物品，例如棉花、砂纸、软毛刷等，让幼儿闭上眼睛，通过
触摸来辨别物品的特征。

这个游戏可以锻炼幼儿的触觉感知和判断能力。

2. 听觉游戏：声音追踪
在教室里播放一段音乐，让幼儿闭上眼睛，通过听觉来判断声音的来源，并追
踪声音的移动。

这个游戏可以提高幼儿的听觉辨别和动作协调能力。

3. 视觉游戏：盲拍画
给每个幼儿发放纸和画笔，让他们闭上眼睛，在纸上随意涂画。

然后，让他们
打开眼睛，观察自己的作品，并根据画面进行一些想象游戏，例如讲述一段故事或找出画中隐藏的图案。

这个游戏可以培养幼儿的观察能力和想象能力。

4. 嗅觉游戏：闻香辨味
准备一些水果、花朵等具有特殊气味的物品，让幼儿闭上眼睛，通过嗅觉来辨
别物品的味道。

这个游戏可以提高幼儿的嗅觉辨别和记忆能力。

活动效果与总结
通过这些感官体验游戏，我们发现幼儿对于感官刺激非常敏感，能够积极参与
游戏并乐在其中。

这些游戏不仅促进了幼儿的认知发展和身体协调能力，还培养了他们的观察力、思维能力和动手能力。

同时，这些游戏也增加了幼儿之间的互动和合作意识。

通过本次教研活动，我们深刻认识到感官体验游戏在幼儿园教育中的重要性。

我们将进一步探索更多适合幼儿园教育的感官体验游戏，以促进幼儿的全面发展。

以上是本次教研活动的记录和总结。

感谢各位老师的参与和贡献！注：本文转载自「教育幼儿」公众号，如需转载请联系授权。