文明班级申报材料_申报材料.doc

文明班级申报材料_申报材料
篇一：文明班级申报材料
5、1班文明班级申报
尊敬各位领导：
您们好！
5、1班是一个温暖、和谐大家庭，进取、活泼是我们最大特点。

“真诚、好学、节俭、负责”是我们班训，它时刻督促、勉励我们全体同学积极向上，不断进取，争先创优。

一、班风健康向上。

我们严格遵照校规。

同学之间语言、行为文明。

全体同学在班主任老师指导下，跟随集体脚步，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身，共同营造出良好班级风气和融洽班级氛围。

二、班级凝聚力强。

我们有强烈集体观念，有浓厚班级情感，有能干班委和集体核心，有自己班级特色。

班干部和科代表起了很好表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

扫把、笤帚、桌椅、门扣坏了，不用老师说，总会有班干部带领同学修葺好。

每天晨扫、朝读都不用老师督促，总能自觉完成。

我们班所表现出来强大凝聚力是令人佩服，无论是哪方面集体活动，无论是我们长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意成绩。

我们之所以有如此强凝聚力，是因为同学们有着强烈集体荣誉感，大家将5、1班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”观念。

运动会团体比赛就是一个很好例子。

从一年级开始，我班与2班、3班相比实力悬殊，但是我们从未放弃过努力。

上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。

因为具有了这种凝聚力，这种顽强拼搏精神，我们班在这次体育节中获得团体总分第一名。

跳长绳比赛第一名。

迎面接力比赛第一名。

三、有着良好写字习惯
从四年级开始，在班主任带领下，我们开始了“认真写字”习惯培养。

每天三十分钟练字（作业），每月一次钢笔字展示，每学期末书法比赛。

还有其间欣赏名家字帖，背贴，比赛临帖速度，办剪贴报，写研究报告等活动。

因为有了这种坚持，全班58名同学书写水平有了很大提高。

有些同学字不仅整洁美观，还形成自己风格，让老师和家长赞叹。

我们做到了写字踏实、继而做事踏实、做人踏实。

四、紧跟时代，学以致用。

我们爱学习，但我们不会死读书。

现代网络给我们提供了一处很好学习课堂。

我们利用它，建立了班级博客，在博客上发表文章。

让它成为我们展示能力舞台，也成为学生、老师、家长交流平台。

进步无止境，同学们仍需努力。

这是我们对过去取得成绩认识，也是对我们今后工作提出要求。

一分耕耘，一分收获，相信在全体师生共同努力下，5、1班必会走向更加灿烂美好明天。

5、1班全体同学
××年××月××日
篇二：文明班级申报材料
七年级（1）班是一个团结集体，是一个和谐，蓬勃向上集体。

同学们互助友爱，团结一心，形成了良好班风。

班级以严格自我管理为动力，以创造良好学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后学习，在学校工作各个方面都表现比较突出。

在学校领导关怀和支持下，任课教师及全体同学共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，取得了很好成绩，现总结如下：
一。

加强班级管理，形成良好学习氛围
1.“以人为本，互助友爱”
七（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，虽然人数不多，但这丝毫不影响我们学习，生活。

我们团结就像一个大家庭。

上学期临近期末考试，我们一个男生董虎因父母离异，长期与父亲生活，母亲冬天回来探望他，他因平时太思念母亲，不顾一切，偷偷跟母亲走了。

（她母亲再嫁到山东非常贫穷农村）当我知道后，在班级里讲述了董虎家庭和他成长历程，好多同学都留下了眼泪。

当时，我们大家就发起了一个活动，叫做“一个都不能少”。

我们想方设法要来董虎妈妈电话号码和住址，同学们回到家就给董虎发信息，给他写信，班委买来本子，每位同学都写了一段话，劝董虎回来上学。

上学期期考，是在我们全班同学期待和惋惜中度过。

在寒假里，班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了，他又回来了！他们给我说这个好消息时，那激动，高兴心情，我能深深感受到。

在整个寒假里，孩子们自发给董虎补课，帮他赶上落下知识。

2.创造良好班级文化。

教室是学习知识地方，应该有一个舒适，令人心旷神怡环境。

从刚入学到现在，我和班上同学一直都在努力着创设良好学习氛围，有时是一张印刷精美标语，有时是一盆漂亮盆栽，有时是同学们精彩瞬间照片，有时是同学们美术课手工…经过我们努力，七（1）班教室充满了温馨以及积极向上氛围。

3.建立平等师生，同学关系。

师生在人格上，尊严上应该相互尊敬，思想上相互交流。

在班级管理中，我一直把自己置于班级中一份子，努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重，平等，感情交融朋友关系。

使学生感受到老师关爱，使他们感受到老师也在与他们一起努力，成长。

4.加强学习习惯以及班级管理制度教育。

对于初一学生来说，也许刚开始还不适应初中生活，对他们来说，养成良好学习习惯是至关重要。

抓学习习惯，先从抓作业入手，现在班级内，没有一个同学抄袭作业，没有一个同学拖拉作业。

他们非常清楚知道自己该做什么，该怎么做。

二。

明确学习目，形成浓厚学习氛围
“班风正学风浓”，学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气。

七（1）班学生总是晨读和静校最早进入学习状态班级之一。

在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围。

使得每位同学都为提高个人素质而努力。

尤其是在实行小组合作学习模式之后，同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见，学习优秀同学督促较差同学，帮助他们进步。

组与组之间既相互帮助，又相互竞争。

同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着。

三。

以活动为载体，促进班级健康发展
为了同学们自我约束，自我发展，自我管理能力，使班级管理更科学，透明，有序，我们班每天利用上午课间操点评机会，由纪律委员，卫生委员，作业监督员总结前一天各自负责工作情况，给全班同学一个反馈。

并且我们班每天一个小演讲，题材不限，内容不限，既增长了知识，又是对演讲同学一个锻炼。

而且我们也会根据实际情况，开生日会，给本月过生日同学集体过生日，主要采取送卡片和文艺演出形式。

沐浴着晨光雨露七（1）班在杨屯中学走过了近一年时光，虽然年轻但充满自信；虽然稚嫩但敢于拼搏。

在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹。

篇三：文明班级申报材料
这是一个文明守纪集体。

这是一个团结友爱集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃集体
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力集体
“勤奋求实，团结进取”一句响亮口号，凝聚了七年三班全体同学努力，短短八个字，显现着我们走过足迹，作为班级奋斗目标，它让我们有欢笑、也有泪水……
文明守纪集体
班级干部正直文明品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集形成至关重要。

七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管干部，就形成了班级健康文明风气，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。

班长贾梦迪同学，是同学们心目中“铁面包公”。

自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；间操时，她组强站队，监督同学们做体操；午自习时，她是同学们“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们好朋友、好伙伴；在同学心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中好榜样。

顾炎同学，是我们班“首席值目组长”，做为劳动班长她，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病时候，她还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责值日生，她绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对信任和信服。

有了她们，健康文明风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大力量。

为了树立健康文明风气，平时生活中，同学们还会在老师建议下选择有教育意义文章在导训和班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐人格、也通过这些陶冶学生情操。

同时也配合学校主题活动来树文明风气，在“讲文明，树新风”、“迎奥运，树新风”、“迎奥运，促和谐”、“迎大冬，做文明小主人”、“孝亲敬老”、“做一个有道德人”等活动中，同学们积极行动，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中，同学们感受了文明力量，认识了讲文明意义，从中受到了教育，也培养了良好文明习惯。

两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂事件、也无打架斗殴违反校纪校规事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车好习惯。

所以，七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校好评。

团结进取集体
七年三班是一个有着高度凝聚力集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。

其乐融融学习环境，勤奋浓郁学习氛围，体现了这个班集体团结。

学习上，我们成立了“互助小组”、开展了“一帮一，一对红”活动，在小组里和活动中，学习成绩好同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生集中在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，哪个同学生病了，会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不论是值日组长还是普通同学都会主动地替补；哪位同学不舒服，就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里位置，让同学留下来休息……在学校各项活动中，你都能看见七年三班良好形象：运动会上那整齐加油声、整齐划一坐姿，红灿灿“文明班级”奖状；爱心行动中全班同学声情并茂宣传、豪不犹豫地捐款；艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演身影……七年三班是一个凝聚整体，向着同一目标，团结前进。

七年三班每一名学生，都有一种精神－－拼搏进取，积极向上。

学习上，我们严格要求自己，不仅勇争个人第一，也与平行班展开集体竞争，同学们互帮互助，在学科考评中集体成绩也名列前茅；守纪上，班干严格监督，同学们培养自觉意识，争做守纪先锋；活动中，同学们集思广益，认真准备，往往一人参加活动，全班帮助准
备，一人获得荣誉，全班同学记功。

班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。

多少成绩落后同学赶上去了，多少行为习惯不好同学改正了，上榜了。

班级进行每周一次考评活动，常常在学校不查情况下，养成学生良好自律行为习惯。

正是因为有了这份团结进取之心，在学校组织各项活动中，七年三班常创佳绩，校跳大绳比赛中获年组第一名；校运动会获“文明班级”称号；校艺术节获“最佳组织奖”……
充满爱心集体
2011年5月12日，这是令全中国人民都感到悲痛日子，听到大地震令四川人民伤亡惨重消息，七年三班全体同学都流下了悲痛泪水，响应区委号召，同学们纷纷拿出自己零用钱和压岁钱捐助受难同胞。

陈志宇、郑浩同学各捐出了100元压岁钱，其他同学也都有几十、几块不等地捐助，共捐款六百多元，成为全校人数最少却捐款最多班级。

六月十九日这天，一个背着书包四川小姑娘站在了七年三班同学面前，她就是刘佳瑶，是灾区来远方朋友，她与同学们一起参加了游园活动。

在活动中，女孩子们与佳瑶亲密无间，男孩子们责担负起了背行李重任，一路上同学们与佳瑶欢声笑语、妙语连珠，临别七年三班同学还向佳瑶赠送了纪念品。

虽然只是短短一天活动，可是七年三班同学们却与佳瑶建立了深厚感情，这份感情是黑龙江孩子与四川孩子之间情谊，是哈尔滨少年与四川少年之间情谊，是全国人民心系灾区象征，这份感情在六月里温暖了灾区人民受伤心灵。

春华中学多年来与兰西县一所村级小学携手共建，在去年组织献爱心活动中，七年三班同学们踊跃捐物，从图书、杂志、教辅用品到生活用品，应有尽有。

在这些活动中，（）同学们认识到，所谓爱心不只是捐助多少钱，捐助多少物品，而在于对弱势群体不冷漠，关心他们生活状态，关心他们情感需要，在这个意义上说，七年三班同学们获得更多是人生观指引，这将是一笔一生值得珍惜财富。

这是一个蓬勃向上班集体，同学们热爱祖国，追求进步，渴望知识，营造了一个“求真、求精、务实、创新”校园氛围；
这是一个热爱学习班集体，同学们勤于思考，善于动手，勇于创新，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”良好学风；
这是一个充满浓浓爱心班集体，同学们用爱打动着每一个角落，心系灾区，与贫困学校同学们携手共建，捐助贫困生……
这是一个团结友爱、富有凝聚力班集体，同学互谅互爱、互相帮助，老师与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分大家庭。

社保处办公室先进科室申报材料师德标兵申报材料历史本科班优秀班级申报材料XXX、男、35岁，现任平XXXX有限公司质管部副主任，兼生产部管理副主任。

主要负责XX公司质量管理工作、ISO9001：2000标准贯标和推行5S精细化管理工作。

近几年来，在公司大力创建学习型企业文化之际，XXX同志勤于学习，严于律己，强化管理，工作中他兢兢业业、爱岗敬业、富有开拓创新精神，在实际日常工作中，留下了一串串扎实足迹。

从全面落实ISO9000质量管理体系，到推行5S精细化管理，他都是认真负责，精心组织，严格质量管理，产品质量一年一个台阶，质量管理工作连创新高，2004年XX牌产品荣获“XXX优质产品”，
随着5S精细化管理深入开展，成果更加显著。

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一、创新体制，开拓前进，争做学习型员工。

党十六大报告指出：“形成全民学习，终身学习学习型社会，促进人全面发展”。

正处在快速发展易成公司，为在严峻市场竞争中赢得主动，近几年来，XX公司把创建学习型企业作为企业文化创新，推动企业创新工程主旋律。

激发广大干部职工学习热潮和创业激情，促进人与企业共同发展。

XXX同志积极响应公司号召，投入到创建学习型企业和争创学习型员工活动中，在公司组织创建学习型企业活动学习时，他结合公司和岗位实际情况，撰写了论文5篇，提出了很多新思想、新论点。

他认为，创建学习型企业，学习是基础，只有加强学习，全面提高自身素质，才能适应时代发展。

他知道，创建学习型企业和争创学习型员工，不是单纯学习培训，而是要全面实施观念创新、技术创新、管理创新。

观念是根源，通过学习要不断改善思维模式，激发创新动力，冲破自我设限，实现自我超越。

自创建学习型企业、争创学习型员工以来，XXX同志利用业余时间学习了《自动自发》、《谁动了我奶酪》、《把信送给加西亚》、《5S推行实战》、《新一轮全面质量管理》、《六西格玛》、《ISO9001：2000标准》等书籍，他汲取了优质精神食粮，为公司发展建设提出了很多优秀管理理念，并运用到质量管理工作中。

他学以致用，以理论联系实际，用将近两个月时间，起草了公司质量管理体系文件，编制完成了《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》等相关体系文件，达10万余字。

文件颁布实施后，经过一段时间运作，经XXX认证评审中心专家组审核，公司ISO9001：2000标准质量管理体系运行有效，符合ISO9001标准要求有效性、符合性和适宜性，顺利通过了XXX认证评审中心认证。

验证了XXX同志所花费心血，充分地体现了他学用结合成果。

在创建学习型企业和争创学习型员工活动中起了典范作用。

2004年，XXX又根据公司发展现状以及新情况，适时地对ISO9001标准体系文件进行了修订换版，并于当年通过了XX省认证评审中心专家组复审换证工作，有效地保证了公司ISO9001标准持续贯彻落实。

XXX同志经常深入生产一线，了解检查体系文件在现场使用有效性和产品质量稳定性，现场指导质量管理工作，他时刻都在宣扬现代化管理理念，传播新思想。

他定期组织辅导公司内部审核员、班组长以上人员学习ISO9001：2000标准，并亲自讲课10余次，参加人次300余人。

他每年组织内部审核两次，全面审查公司质量管理体系，及时纠正体系中影响产品质量隐患。

尤其是在处理产品质量事故上，他从不手软，一是一、二就是二，责任一追到底。

他深知，质量就是生命，不重视产品质量就等于毁掉了自己饭碗。

因为，市场不同情眼泪，更不可怜弱者，客户也不允许产品质量有问题。

一切按程序办事，这是他做事原则。

他工作之余随和可亲，工作时又认真、严谨，对待质量工作非常严格，管理上不讲情面。

他业务上要求自己做精、做专，学习上坚持学习工作化，工作学习化，学习生活化，力求将学习、工作、生活融为一体。

二、学以致用，学用结合，争创知识型员工
公司2005年工作报告中指出：“公司为了能够在激烈市场竞争中立于不败之地，实现公司跨越式发展，必须进一步加强内部管理，夯实管理基础，提升企业核心竞争力，强力推行5S精细化管理”。

引进5S精细化管理，我们面临是一个新课题，一个新事物推行将
遭遇各方面阻力，习惯东西大家都不想去改变它，一旦要改变，抵触心理很大，箭在弦上，不得不发。

这一任务又落在了肯于创新，富有开拓精神胡言周同志肩上。

从接到任务那一刻起，他就下定了决心，一定要把领导交给推行5S精细化管理任务完成好，前期计划安排必须周全，实施措施必须得力有效。

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青年先锋模范作用，我们积极开展主题活动。

每当交通部、省交通厅及省政府出台新交通法规后，我们都要走上街头，设立交通法规咨询台，采取各种形式在城区进行宣传，使交通法规得到很好普及。

另外，我们还通过团市委与长乐镇两名失学儿童结成“一对一”助学帮扶对子，几年时间，我们先后为其捐款五千余元。

每逢节假日，我们还组织团员上门为两名儿童辅导功课，赠送学习用品，与其促膝谈心，鼓励他们好好学习。

同时，我们还开展了“朝霞助晚晴”活动，组织团员青年进村入户，为孤寡老人献爱心，至今有3位老人成为我们长期服务对象，每逢中秋、老人节和春节等重大节日，我们都派人与老人一起联欢，共享节日欢乐
《BR。