教育脱贫托举希望手抄报

教育脱贫托举希望手抄报
教育扶贫就是通过在农村普及教育，使农民有机会得到他们所要的教育，通过提高思想道德意识和掌握先进的科技文化知识来实现征服自然界、改造并保护自然界的目的，同时以较高的质量生存。

动员更多高校和社会力量深度介入教育扶贫工作，努力打造教育扶贫培训平台、互动平台、交流平台、公益平台。

倡议各高校开展贫困地区教师培训，提高当地教学水平；开展贫困地区民众技能培训，提升当地民众脱贫致富的技能和本领；开展贫困地区农村基层干部培训，助力提高基层干部能力；开展贫困地区乡村医生培训，助力提高医疗卫生水平。

国家要拔除贫根，随着扶贫工作进入冲刺期，需要产业扶贫、教育扶贫、技能培训、易地搬迁、保障兜底等多管齐下。

教育扶贫就是营造起扶贫扶志扶智的环境，解决人的素质先脱贫，转变一些贫困人群的“等靠要”观念，引导贫困农民家庭主动发展致富。

1、汇聚扶贫力量，成就贵州梦想
2、精准扶贫六结合，摆脱贫困心欢乐
3、扶贫济困，积德行善。

4、扶贫济困聚于一点一滴，践行友善源于一举一动
5、雪中送炭大爱无疆，多彩社会同步小康
6、让爱心尽情绽放，让扶贫温暖贵州
7、为脱贫献爱，为致富助力
8、人人都是扶贫使者，个个都是济困力量。

9、群策群力扶贫济困同心同德同步小康
10、扶贫开发，“贵”在行动
11、扶贫济困，你我同行。

12、扶贫开发演绎精彩，多彩贵州成就未来。

13、贵州扶贫开发，贵在有你参与
14、一句温暖的话语、一双搀扶的双手、一点扶弱帮困的善心，这样的事，你我都可以做到。

15、崇德扬善、济世施贫、厚重一生
高二下半学期的期末总结
暂不说上半年的事，因为之前是有总结过的，所以我会从升入高二时说起，高中二年我们分了文科和理科，我毫不犹豫的选了文科，认为那样自己会更如鱼得水些，而且我们也分了重点班，我更是以优异的成绩入班，开始了我的文科学习旅程，我愿意把学习比作旅程，每走一步都会有不同的风景，那样
会使自己在繁忙的学习生活中找到一丝慰藉，真正学习文科，我想我似乎曾经低估了它，它并不是我想象中那样得来容易，我们会有半月考，可以说我是没有几回考好的，当然那虚伪的成绩我不会在意，但是我想自己必须明白一点，如果你行，不管别人利用什么手段，你都不会被打败，如果你会被打败，那就是你自己能力的问题，所以必须找到自己的不足，为了更更完美的自己而不懈努力。

高考可以说只有一年半的时间了，我知道自己真的很累，但我更知道没有今日苦，哪来明日甜？所以我认了，我要为自己的梦想努力拼搏，把我的全部精力投入到伟大的学习事业中，以便以后考上考大学，找个好工作，娶个好老婆当我孩子的妈，和我一起赡养我们的父母。

我想人的一辈子也就是这样吧！
我想把知识学精学透是尤为重要的，更重要的是把知识学活，而不能死读书，我想人利用短暂一生十多年的时间把学习作为专职，觉不是只为了高考吧，虽然高考高分那是最重要的，但我想如果只是纸上谈兵那是毫无意义的，学以致用才是学习的真谛，学习之余也应有自己的业余爱好，用美丽的花朵去装饰人生，让它更加丰富多彩。

我还要强调一下学习的方法，而我所说的方法不是每一科具体要去怎么学，而是要去抓弱项，我很明白自己哪科弱，哪科弱就要在哪科上下更大的工夫，合理分配自己的学习时间。