人教版四年级下学期全能试题精选小学语文期末模拟试卷D卷

④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。

”（改为转述句）
⑤老师要求我们明确学习态度。

（修改病句）
9. 本学期我学过的表现爱国的句子有
①______。

②______。

10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。

11. 补充完整
①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。

③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。

路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。

天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。

王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。

过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。

看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。

”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。

每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。

佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。

后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。

几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。

1.（1）选出下面两个词在文中正确的解释
①琅琅______：A.金石等撞击时发出的声音。

B.响亮的读书声。

②诱惑：______A.吸引，招引。

B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。

2.（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕？
正确的答案是（）
A .王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。

B .昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

C .王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。

3.（3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。

4.（4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟
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他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）
5.（5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。

13. 点击人物。

①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设
计策略是______，______。

②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的
刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______
的竺可桢爷爷。

14. 亲近自然。

①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：
______。

②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天
鹅，______的老羚羊。

三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬
佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。

（提示：通过具体事例来
反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。

（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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