《给我一个好名字》阅读感想

《给我一个好名字》阅读感想
《给我一个好名字》阅读感想
看了一本名篇后，从这当中大家获得新的观念，此刻，最重要的阅读感想怎能落下来！那麼你确实明白如何写读后感吗？下列是我搜集整理的《给我一个好名字》阅读感想，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。

《给我一个好名字》阅读感想1
绰号，像颗怪味豆，再苦、有辣、有酸、有甜，也有一些不可告人的密秘……
彭棒棒哒，是小学五年级的学员，他有一个本子，上边密秘纪录着全体师生的神密编号（简言之，便是绰号）。

他有一个秘密基地，校园内一棵大树的灌木丛里，这一秘密基地没人了解，除开他自己。

一天，密秘本子竟神密地到校园内探案——霏霏侦探事务所手上（要了解，三个霏霏但是该校求知欲最強的人哦！），可因为霏霏们的粗心大意，本子h竟到该校最强老师“爬行榜”之NO1“冰川”教师之手。

哎，反绰号对决进行了……这一剧情，就是我看了最逗的——《给我一个好名字》里的內容哦！
我基本上是一口气看了这本书的，看了后，我不但为这次猛烈地反绰号对决的圆满落幕而松了一口气，而且，我都明白了一些大道理：绰号，有好多种多样含意，我们不能只见到它坏的一面，要学好多观查，了解它真真正正地含意。

并且，我都懂了，要恰当应对别人的目光，不可以由于他人取笑、乱起小名就不自信，如同三个霏霏常说：“你没有绰号，就表明你没有人缘人品。

”我坚信，只需大家能擅于察觉自己的不够，那么就迈开了取得成功的第一步哦！
《给我一个好名字》阅读感想2
今天我读过一本书，给了我非常大的启迪，要我获益匪浅，是《给我一个好名字》，刚一见到小说名字，我内心出现了许许多多的疑问，有许多，难道说是由于这本书的主角对自身的名称不满意吗？一看才知道，是写朋友之间“绰号”的小故事，绰号是一颗“怪味豆”，绰号是密秘编号，是亲昵称呼，是真诚取笑。

绰号产生淡淡的笑容，一样，也产生发酸泪水……
这本书的主角是一个男孩儿，叫彭棒棒哒，书的第一句话尤其搞笑幽默，是“每一个取得成功的奥特战士身后，都是有一个默默地挨揍的小怪物。

”主角便是一个默默地挨揍的小怪物，而奥特战士是一位小姑娘，叫李爱球。

彭棒棒哒转校时再度碰到了李奥特战士，但是她早已不是奥特曼了，变成了一个被别人取笑的“梅花鹿”，她看起来太高了，没人想要和她一起玩。

彭棒棒哒为了更好地协助她，饰演热心人给她写密秘小纸条，每日都是在写“绰号登陆密码”日记，想不到密秘日记落入了由三个非常强大的师姐构成的“霏霏侦探事务所”里，三位霏霏小妹把绰号一个个破获，从烂洞小妹到拇指姑娘，都被一一破获。

这一件事儿还牵涉到该校最为强大冷酷无情的大雪山老师和萝卜糕教师的身上啦！
为了更好地维护好日记的女一号——“拇指姑娘”，彭棒棒哒决策积极向校领导挑明“绰号登陆密码”，原先拇指姑娘便是李爱球这一李奥特战士。

也有，
李爱球最后找到了自信心，再度绮丽超级变身变成了李奥特战士！回忆一下我们班，也是有很多奇特好玩儿的绰号，我认为，绰号是一颗颗闪耀的行星，藏在大家追忆的星空里，只需想起来，大家都是会不由自主会心一笑……
《给我一个好名字》阅读感想3
近几天，我一直在看一本书，称为《给我一个好名字》。

这本书关键讲了：男孩儿彭棒棒哒用自身造就的“绰号登陆密码”写日记，可是，这部日记本落在了“霏霏侦探团”手上，他们三个侦探一个一个地破译“绰号登陆密码”。

该校最厉害冷酷无情的2个教师也看上了“密秘编号日记本”，日记本的女一号“拇指姑娘”李爱球虽高，但则是一个不自信胆怯的女生，彭棒棒哒为了更好地维护她，积极向校领导挑明绰号登陆密码。

最终，由于姚明赶到大榕树中小学，李爱球无上光荣地由于是该校第一高宽比女孩，为姚明携带了一条极大地红邻巾。

这本书要我想到了我们班同学们的一些绰号和跟这种绰号相关的事儿。

大家班里很多同学们有绰号，组长刘素娇有“牛羊肉素菜饺子”的绰号，李忆冰就会有“冰棍”的绰号，胡馨允呢，有“白胡椒粉”的绰号。

我的绰号比较多，有“旺仔小馒头”、“馍馍”，还有一个我觉得最怪的，是“罗馍馍”，个“罗馍馍”的绰号始于一节音乐欣赏课。

还记得那时候我还是五年级学员，在一节音乐欣赏课上，教师在教大家唱一首闽南童谣，叫“天黑黑”，这时候，何海川说：“李曼婷的名称用闽南话怎么讲？”我是潮州人，潮州话和闽南话走类似，因此我明白怎么讲，但是我要看看她们怎么讲，便说不清楚。

結果，我有点儿后悔莫及说不清楚，由于，到之后，何海川就朗朗上口的说的一个名称：“罗馍馍！”就是这样，罗馍馍就变成我的绰号之一了，尽管它是五年级上学年取的绰号，可是，到六年级下学年，或是有一些同学们要我罗馍馍。

绰号是密秘编号，是亲昵的称呼，是真诚的取笑，绰号产生淡淡的笑容，也产生了发酸泪水……绰号是一个人的另一个名称，尽管它给我们的日常生活产生了是多少不便，但也产生了是多少的高兴，产生了是多少的不便，也产生了是多少魅力。

绰号如同一个活宝，因此大家或是必须绰号。

《给我一个好名字》阅读感想4
近期，读了了一本由辫子姐姐--郁雨君写的给《我一个好名字》这本书。

这本书叙述了：男主角彭棒棒哒在上幼稚园的情况下，曾被女主角李爱球所欺压，幼时的他如同一只默默地挨揍的小怪物。

岁月如逝，分离两年后，二人之后竟都变成大榕树中小学的同学。

彭棒棒哒刚入校，就发觉了同学们李爱球，但他觉得李爱球就跟发生变化一个人一样，双眼害怕注视所有人，很是不自信。

原来是李爱球块头太高，颈部过长，脚不大，常常受同学们欺压，还被起了很多不好听的绰号。

彭棒棒哒喜爱躲校园内的一个密秘木屋写日记，日记里给许多的同学们与老师起小名。

一天，李爱球冲着木屋默默地的讲出了埋在心里的苦处，彭棒棒哒听见后感觉李爱球很可伶。

之后，日记落在了霏霏探案的手上，他们特想破译这种编号，可一直破译不正确，一天，一时粗心大意，日记又落在了院校领导干部的手上，院校提前准备严厉查处起小名状况，彭棒棒哒担心了。

他感觉抱歉同学们与老师。

六一儿童节到，姚明大伯到大榕树中小学，李爱球给姚明大伯叙述了自身的烦恼，姚明大伯向大伙儿讲清了大道理，学生们就不会再相互之间起小名了。

实际上想一想，有一个好笑的绰号也会在人的一生中留有难忘的回忆的。

《给我一个好名字》阅读感想5
在近期的近几天内，母亲又给我买了一本新小说名字叫做《给我一个好名字》，小故事是那样的：彭棒棒哒由于父亲的工作中必须，因此彭棒棒哒转校赶到了另一所学校来念书，正巧和她的幼稚园同学们李爱球分在了一个班级，但李爱球早已不认识他了，他又看到她常常受坏小子的欺压就常常在暗中帮助她。

殊不知彭棒棒哒刚转校的近几天有很多知心话想说，但不愿跟父母说因此就想到之前有一位文学家点拔他说道：“你如果有心思得话就写日记吧，把里边的角色名字都通通用一个编号替代吧！那样你也就能够打开心扉得往日记里写你要写的事儿了。

”因此就拥有这部编号日记。

但是，由于彭棒棒哒的粗心大意，因此日记落在了三个爱逻辑推理的暴力女手上，分别是：T娜、U娜、V娜,可是彭棒棒哒用诚信和和友情的能量他与三个霏霏变成了好些的盆友。

另外，老师们也知道这部日记本，彭棒棒哒也从此把这儿边的编号告知了大伙儿。

根据了这个故事让我认为绰号便是练习本，你没做不好（你没听不好），要是没有了又感觉不太融入。

可是一个好的绰号，或者一个不太好的绰号意味着的全是友谊，假如大家中间沒有友谊，你要会出现绰号吗。

也不一定就需要有一个好的名字，由于一个好的名字，比不上一个美丽的心灵。

《给我一个好名字》阅读感想6
这本书叙述的是，主角彭棒棒哒用自身造就的“绰号登陆密码”写了一本登陆密码日记。

但是这部登陆密码日记却出现意外的落入了三个智力极高的三位女孩构成的霏霏侦探事务所手上。

登陆密码日记中的绰号一个个被他们消除，但是却又落入了院校里最冷酷无情的“大雪山教师”和“萝卜糕教师”手上。

为了更好地维护柔弱的“拇指姑娘”彭棒棒哒提前准备站出去向校领导挑明登陆密码日记。

这名拇指姑娘在一次主题活动上获得了大伙儿的认同，她再也不会了这些羞辱性的绰号。

这本书里边我非常喜欢一段话：绰号像个活宝，给大家日常生活产生是多少苦恼，也产生是多少开心；产生是多少不便，也产生是多少魅力，阅读感想《《给我一个好名字》阅读感想400字》。

这句话准确地叙述出了绰号的特点。

绰号便是朋友亲昵的称呼，也是朋友真诚的取笑。

绰号有时会使你感觉开心十分，有时会使你的情绪一落千丈。

实际上假如你学生们分离时，还记得最清晰的是啥？并不是名称，是绰号，尽管绰号有好的也是有坏的，但是里边都是有学生们的友情。

因此绰号也就意味着着纯真的友情！绰号给满满的回忆是最幸福的！《给我一个好名字》阅读感想7
暑期中，读了了《给我一个好名字》，这本书使我难以忘怀，对因为我很有启迪。

这本书讲了主角彭棒棒哒在转校后看到了幼稚园的超级小超级女生，但是小超级女生由于被母亲管得很严，变成了一个每个人能够欺压的闷葫芦，他很思念儿时的小超级女生就写了一本绰号日记，在被院校三大女警察发觉后，三大女警察在上课的时候看绰号日记，又老师打手心发觉，由于超绰号是一个很不太好的作风，因此彭棒棒哒委担心。

之后历经主角与老师探讨后，老师原谅，另外也更改了各位好！对外开放号的观点，更改了小超级女生的性情。

不仅书里的.人会有绰号，因为我有绰号。

我的名字叫郭文杰，我名称的“文”字和“蚊”字读音同样，各位好！都叫“蚊虫”，我十分讨厌这一绰号，但是“蚊虫”这一绰号像长了羽翼一样越叫越亮，我成了全世界最大的蚊子了。

我还无法释怀他人为何帮我起那么一个绰号。

哎！前几日亲哥哥还说：“小蜜，你夏季可省风油精了，你那蚊虫表亲沒有亲你吧！你看看，你那表亲将我“亲”成什么样
子了。

我讲：“该你，我并不是也被蚊子叮咬了没有？”亲哥哥又说：“你那表亲也太遭糕了吧，连家人也咬。

”听了急得火冒三丈。

很多人对自身的绰号十分讨厌，可她们都没有想一想实际上这种绰号也很可爱，很亲近。

自打读过这本书之后，我觉得这种绰号都十分亲近，它就是你的第二个名称，就是你在另一部分人
中的此外一个名称，另一个叫法。

实际上，绰号也是有多面性，它也是有好的一面，使我们用好的目光，看这一面，也是这一绰号拉进了你与他人的关联，期待全部讨厌自身绰号的人看过这本书而爱上了你那亲近、有意思的绰号。

《给我一个好名字》阅读感想8
每一个小孩生出去，父亲、母亲都是会给他们取一个好听名字。

当我们第一次见到这本书的情况下，我也想，这本书中的父亲、母亲会给他们的小孩取一个哪些的名称呢？因此我也带上好奇心的情绪去打开了这本书。

书里写的是：一个男孩名字叫做彭棒棒哒，一个女孩名字叫做李爱球。

彭棒棒哒喜爱奥特战士，可是运势让彭棒棒哒当到了李爱球的小怪物，李爱球却当到了奥特战士。

李爱球的绰号叫梅花鹿，彭棒棒哒的绰号叫臭小屁屁。

彭棒棒哒把每日在校园里产生的事儿一清二楚的记在一个橄榄绿本子h上，每一个同学们的名称都用绰号叫起。

例如：李奥特战士、小怪物、摔跤王、小鞋这些。

就连教师也敢叫萝卜糕老师和大雪山教师！
但是这一本子一不小心落在了三个霏霏的手上，他们取得本子后就想攻克这种绰号，找到真正的名称。

最终姚明赶到了他们的院校，也就是大榕树中小学，给他讲了一句话：“与其说处于被动的祈祷一个好的名字，比不上做一个更好的自己，让你的名字.使你的绰号由于你而闪闪发亮！”此后，大榕树小学学生的绰号所有消失了！
看完这本书，.我了解并不是父母给孩子取名字的事，只是朋友之间起小名的事儿啊！我觉得每一个人都想有一个好听的外号，那样我还在院校里都是会有一个好心态啦！
《给我一个好名字》阅读感想9
这个故事展现了一个有意思温暖栩栩如生有魔法的友谊全球。

五年级三班的男孩儿彭棒棒哒每日躲在小树苗屋子里，用他造就的“绰号登陆密码”轻快地写一本密秘日记，想不到密秘日记落入三个非常强大女孩构成的“霏霏侦探事务所”手上，他迫不得已卷进一串起起伏伏的“绰号探索与发现”事情，从烂洞小妹到商品痘到科学研究牌朱古力一一被破获，結果连该校最厉害的最冷酷无情的大雪山老师和萝卜糕教师也看上“密秘编号日记”。

彭棒棒哒为了更好地维护日记女一号，那一个不自信胆怯的“拇指姑娘”，积极向校领导挑明绰号登陆密码，結果每一个人都好奇心又躁动不安自身的绰号，每个人期待有一个有意思的新名称，老师们更在绰号哈哈镜里见到自身的真正品牌形象。

一时间校园里丢盔弃甲，而“拇指姑娘”最终蹦出来，更把小故事引向意外惊喜打动的高潮迭起。

自此，李爱球的全部绰号都消失了，大家都赞不绝口的叫她的姓名——李爱球！
每一个人都是有自身的绰号，有的影响力低贱，有的高贵典雅，有的别具一格，有的平平淡淡。

有些人喜爱自身的绰号，有些人敏感多疑的绰号。

而绰号要我想到了我念书的一件事：干值日那一天，我的绰号满天飞舞，我姓杨，她们要我“绵绵不绝羊”“羊肉包子”“烤羊肉”。

只需她们能想出去的，都随口说出。

尽管那时候有一些难过，但回忆起来就很好笑。

绰号如同一本教辅书，
不做也得做。

绰号是亲昵的称呼，绰号是真诚的取笑。

殊不知，在给他人取外号时，最好是不必损害到他人。

绰号有时是必须有的。

有时的确不起作用的。

期待大家每一个人只有一个典型性绰号，不必多也不必少
《给我一个好名字》阅读感想10
难能可贵有空闲念书的心，拿出《永怀生命的初恋》阅览起来，一个个栩栩如生的一瞬间令人令人难忘。

在其中，《记得你的名字》这文章内容感触颇深。

文章内容讲的是一位任教很多年的老师接到一个前一届大学毕业美女学生邮来的生日卡，在给其回应的全过程中竟把她当做此外一个重名的女孩的难堪与思考。

她回想到有关名字的故事：自身孩子高兴地告知她一个喜讯——老师讲课提出问题他了！教师了解他的名字！那一个一瞬间，她凝视着孩子眼里的光辉，心里满满的溢着的，是对这位年青教导主任的无限感激。

当她也是一名父母的情况下，和全部的爸爸妈妈一样，期盼着在每一个阴睛风吹雨打的日巷子里，教师都是会温婉地凝视到她们的小孩，像看待自身的小孩一般情深；?会给他们一个似花的笑容，像暖春的太阳一般迷人；会柔和地抚过他的秀发，像风一般带来他爱的意外惊喜；会轻便地喊出来他的名字，像自己人一样亲密???
对啊，记牢别人名字，足够表明他在你心中中的份量。

我一直还记得：在我离去中小学我的母校四年后回到院校找一同学们（她爸爸妈妈是院校的教师，长期性住校园内）时，远远地遇到了我的老师蔡老师，由于对教师的敬畏之心，焦虑不安的我有意低下头迅速地离开了。

我清晰地听见蔡老师对朋友说“那不是月莲同学们吗？”。

那时候我心中尤其兴奋：想不到教师教学员成千上万，竟然你是否还记得我，多年以后也还能认识我。

?
之后，因为我变成一名小学老师，还当到了教导主任。

我经常出现感受：在我们训话毫无疑问某一学员的情况下，他会因觉得到教师对自身的高度重视而越来越分外自信心；反过来，假如你触碰一个班集体现有一段时间，还不可以清晰地喊出某一学员的名字，他则非常容易造成自卑感，老师学生间的沟通交流可能遭受危害。

因而，每每触碰一个新班集体的情况下，了解这群小宝贝是重中之重。

两年前的暑期，我曾没戴过的应届毕业学员出其不意，搭伴到我们家来玩。

虽已六年不曾联络，但我还是把她们的名称一一叫出，她们有点儿诧异，也是激动。

看见她们的小表情，因为我深感高兴。

?记牢学员的名称，是优质教育的反映，文化教育习惯性的体现。

记牢学员的名称，是沟通交流老师学生感情的桥梁，能够推动学员心理健康的产生。

才华横溢的学员你需要记牢，调皮顽皮的学员你需要记牢，没名气的学员你也要记牢，做为课任教师，你义不容辞；做为教导主任，你责无旁贷。