解析几何大题解题策略+高数一组

《解析几何压轴大题突破策略》课程设计思路
——高数一组刘涛
针对学段:高中生，基础中等偏高的学生
一.导入：
高考考纲导入，开始本节课，介绍4a体和关于x轴对称角的问题。

二.内容讲解：
1.圆锥曲线对称轴为角平分线性质。

2.焦长与焦比体系2a体。

3.焦长与焦比体系4a体。

三.课堂总结：
总结这节课学习的内容，通过学习，让学生认识到解析几何大题的难度和解题方法的重要性，学会应用这些方法解决问题。

四.诊断反馈：
指出学生本节课的缺点，并委婉指出孩子问题，给出
适合孩子学习程度的教学建议。