高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强课件新人教版必修1

问题1
问题2
问题 1 明清时期君主专制的特点主要有哪些?
(1)以强化君权为核心:明朝废除宰相制度,权分六部,六部直接对 皇帝负责,设内阁直接服务于皇帝处理政务。清代设立军机处,直 接听命于皇帝,皇权空前强化。
(2)对前朝制度既有继承又有发展:明清时期加强君主专制的制度, 既继承了前朝的一些制度和做法,又在此基础上实行了新的举措。
(3)专制程度空前强化:主要体现在废除丞相和设立内阁、军机处 等方面。
(4)体现了时代特征:君主专制达到顶峰,并走向反动,反映了我国 封建专制制度渐趋衰落的时代特征。
问题1
问题2
【例题1】 乾隆年间,军机处始终未设专官,其职权范围虽广,但 仅供“传述缮撰”。这一现象的主要成因是( )
A.乾隆个人能力突出 B.军机大臣进取不足 C.专制主义体制约束 D.封建制度日渐衰退 解析:军机处的设置是专制主义中央集权强化的体现,军机处具 有题干中所述的特点,是专制主义中央集权制度这一体制约束下的 结果。故选C项。 答案:C
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
第4课 明清君主专制的加强
目标导航 预习导引
1.课程标准 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加 强对中国社会发展的影响。 2.学习要点 (1)宰相制度的废除。 (2)明朝内阁的出现。 (3)清朝军机处的设立。 (4)明清君主专制的加强对中国社会产生的重大影响。
目标导航 预习导引
2019/9/14
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/9/14
最新中小学教学课件
13
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
目标导航 预习导引
二、清朝 1.康熙扩大皇权 (1)康熙亲政后,在宫内设南书房,挑选翰林院学士入值,参与机要 事务。 (2)内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立,互相制约,最后集 权于皇帝。
目标导航 预习导引
2.雍正设置军机处 (1)概况: ①雍正帝为办理西北军务,在宫内设置军机处,军国大事完全由 皇帝一人裁决。 ②各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后, 传达给中央各部和地方官员执行。 (2)影响:军机处的设置,不仅提高了行政效率,而且全国的军政大 权完全集中到皇帝手中,君主专制加强,中央集权得到进一步巩固。
问题1
问题2
问题 2 明清时期君主专制加强的主要影响有哪些?
(1)进步作用: ①有利于维护社会稳定、巩固统一、抵御外来侵略、促进民族 融合。 ②能够有效组织人力、物力从事大规模的经济活动,兴建大型工 程。 ③有利于各地区、各民族间的经济文化交流,推动了先进的生产 技术和文化在较广阔的范围内传播。
问题1
一、明朝 1.废除宰相制度 (1)1380年,明太祖诛杀胡惟庸,裁撤中书省和丞相,以六部分理全
国政务,直接对皇帝负责。 (2)明太祖下令以后不许再立丞相,宰相制度至此被正式废除,
君主专制进一步加强。
目标导航 预习导引
2.内阁制的形成 (1)形成与发展: ①明太祖在废除丞相后,设置殿阁大学士作为侍从顾问,帮助其 处理政务。 ②明成祖时,选拔翰林院官员作为殿阁大学士,开始参与机密事 务的决策,“内阁”由此出现。 ③后来,内阁地位日益提高,大学士取得了票拟权,内阁首辅权压 众臣。 (2)历史地位:内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机 构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。
问题1
问题2
【例题2】 陈旭麓先生说:“时代变了,道光帝浑然不觉,结果脚随 之跟入新时代,而头脑却依旧留在旧时代。在专制社会中,旨意决 定一切。道光帝由此断送了机会。”对这段话最好的理解是( )
A.中国社会历史悠久、结构牢固 B.封建自然经济是君主专制的基础 C.自给自足心态滋生封闭保守观念 D.皇权专制延缓中国近代化历程 解析:根据“在专制社会中,旨意决定一切”,可知材料主旨在于突 显君主专制,D项最符合材料要求,A、B、C三项在材料中没有体现 出来。 答案:D
问题2

(2)消极作用: ①封建社会后期束缚了社会生产力,阻碍了资本主义萌芽的发展。 ②绝对的君主专制使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点, 难免出现失误;绝对的君主专制又使大小官吏只能唯上是从,助长 了因循守旧之风;同时,它又必然造成官僚机构的膨胀,从而导致官 僚主义、贪污腐化之风盛行。 ③对思想文化控制的加强,阻碍了科学的发展,使知识分子不敢 过问政治。