倾听学生成长的声音，开启心灵日记教学之源

倾听学生成长的声音，开启心灵日记教学之源
赵红娟
【期刊名称】《小学教学参考：综合版》
【年(卷),期】2011(000)008
【摘要】在语文教学中，日记教学是不可忽视的一块，因为日记是个人情绪的释放地，可以让学生的心灵按照生活真实的样子呈现。

在平常的教学实践中，笔者钟情于关注学生的生活之源，耐心倾听学生成长的声音，品读每一个学生的故事，关注其生活，从而引领学生走好学习和人生之路。

【总页数】1页(P30-30)
【作者】赵红娟
【作者单位】江苏江阴市陆桥实验小学,214400
【正文语种】中文
【中图分类】G622
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