1.4+速度的测量+-2024-2025学年人教版物理八年级上册
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间后小李比小明先到达半山腰(如图)，但最后二人却同时到达山顶. 关于二人在整个登山全程的平均速度，下列说法正确的是( )
A.小李的平均速度更大 B.小明的平均速度更大 C.小明的平均速度更小 D.二人的平均速度一样大 答案：D
3.根据图中数据信息，可粗略了解小车下行过程中的速度变化 情况，选项图像能反映小车运动的是( )
车通过这段路程所用的时间.
【实验导引】 提出问题：斜面上运动的小车，速度如何变化？
实验猜想：__________________________________. 【设计与进行实验】 1.实验目的：测量斜面小车的平均速度. 2.实验原理：___v__＝_s_t ___.
3.实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺、秒表. 4.实验装置：如图所示，斜面的一端用木块垫起，使斜面倾斜 较小的坡度.
(3)收集实验数据，设计表格并计算.
路程/m
运动时间/s
s1＝1.6
t1＝5.0
s2＝0.8
t2＝2.8
s3＝___0_._8___
t3＝___2_._2___
(4)整理实验器材，多做几次.
平均速度/(m·s-1)
v1＝0.32 v2＝0.29 v3＝___0_.3_6___
6.实验结论： 分析表中数据可知，小车在不同路段的平均速度____不__同____ (填“相同”或“不同”)，沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况 是____越__来__越__大______.
5.实验过程： (1)测路程：①用刻度尺测量小车车头到金属片的距离 s1(全段 路程)；②将金属片移到斜面一半的位置，用刻度尺测量小车车头
到金属片的距离 s2(上半段路程)；③用___s_1__减去___s_2__就是 s3(下 半段路程).
(2)测时间：①用___秒__表___分别测出小车通过对应路程所用的 时间 t1 和 t2；②用___t_1__减去___t_2__就是 t3(小车通过下半段路程 所用的时间).
器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
2.实验设计
S1
金属片
s3t3 t1
S2
t2
3.实验步骤 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶 端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通 过的路程S1。
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的 时间t1。
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平 均速度v1。
【分析、交流与反思】
7.金属片的作用是便于测量__时__间__和让小车___停__止__运__动_____. 8.斜面的坡度适当小一些，目的是便于测量__时__间____；斜面 的坡度过小，小车可能运动不到底部；斜面的坡度过大，记录 ___时__间___不准确，实验误差__大____. 9.进行多次测量时，需注意每次都要使小车从__同__一__位__置__自 由滑下.
5.(2024 年深圳市开学考)小明和小华在操场上由同一地点出 发向南做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，
则下列说法中正确的是( ) A.第 2 s 时，小明在小华南边 B.在 0～8 s 内，小明的平均速度更大 C.在 0～2 s 内，小明的平均速度更大 D.在 2～8 s 内，小明的平均速度更大 答案：D
第1章4节速度的测量
学习目标 1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并求 出平均速度。（重点） 2.会分析实验数据，加深对平均速度的理解。（难点）
一 实验：测量平均速度 1.实验目的、原理和实验器材
实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度 实验原理：v s
t
需要测量的物理量是路程和时间。
A
B
C
D
答案：C
4.(2023 年成都市二模)小明和同学们用秒表和卷尺测量篮球 下落的速度，他们先用卷尺测出三楼到地面的距离，然后用秒表
测出篮球从三楼由静止释放到落地的时间.下列对该实验的说法正 确的是( )
A.应使用量程为 5 m 的卷尺测出三楼的楼面到地面的距离 B.应使用量程为 10 m 的卷尺测出三楼的天花板到地面的距离 C.为了减小误差，篮球下落的高度和时间均应该多次测量 D.本实验最终计算出的是篮球下落到地面前一瞬间的速度 答案：C
A
B
C
D
答案：(1)30.0 变速 (2)0.125 (3)CD (4)C
1.[物理观念]在百米赛跑中，小磊同学赛出了个人最佳成绩.
经过计算，他百米赛跑的平均速度约为( )
A.2.5 m/s
B.3.3 m/s
C.7.0 m/s
D.11.1 m/s
答案：C
2.[物理观念]小明和小李去登山，他俩同时从起点出发，一段时
甲
乙
项目
s1/mm
s2/mm
s3/mm
s4/mm
A球(sA )
4.9
14.7
24.5
34.3
B球(sB )
1.2
9.8
19.6
29.4
sA－sB
3.7
4.9
4.9
4.9
(1)由图甲可知，先由静止开始下落的是__________(填“A”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
或“B”)球.
(2)用刻度尺分别测得照片上 A、B 两球相邻位置之间的各段
4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶 点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。
6.实验结论
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面 下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。
7.交流与评估
1.为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？ 斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过 大，记录时间不准确，导致实验误差大。
6.(2024 年广州市二模)如图甲所示，小球从高处沿斜面由静止 开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程.用刻 度尺测出小球在相同时间内通过的路程，根据测量数据作出的 s-t 图像如乙所示，则( )
甲
乙
A.频闪照相机拍照的时间间隔为 1 s B.假设斜面足够长，t＝2 s 时，E 点离 A 点 1.4 m C.小球在 BC 段的平均速度为 0.6 m/s D.小球在 CD 段的平均速度为 0.8 m/s 答案：C
2.金属片的作用是什么？ 便于测量时间和让小车停止运动。
3.实验中什么环节容易出现误差？ 时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差； 小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差。
小结
一、同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同而变化的。 二、如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都 不一定相等。
三、做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平 均速度值大,有时比平均速度值小。
原理 v s t
测
测路程：刻度尺
量
方法
平
测时间：停表
均
速
器材：斜面、小车、刻度尺、停
度
表、金属片
注意事项
1.“测量物体运动的平均速度”的实验原理是___v_＝__st____. 2.实验时用__刻__度__尺__测出小车通过的路程；用___秒__表___测出小
12.[实验方法、器材创新]做实验时其他步骤不变，仅将实验 装置改用带刻度尺的斜面，将小车从 A 处静止释放，用频闪相机 每隔 0.5 s 曝光一次，拍摄的频闪照片如图所示.请你写出一条用频 闪摄影的方法做实验的好处：_____方__便__记__录__测__量__时__间_____.则小车 在 AD 段的平均速度为____5_0___cm/s.
13.[ 开放性设问] 写出一种使小车的平均速度增大的方法： _让__斜__面__倾__斜__的__角__度__大__一__点__(_答__案__合__理__即__可__)___.
实验特训：(2024 年湖南省一模)如图是用照相机拍摄 气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片，气 泡从点 A 开始运动，频闪点 B、C、D 是每隔 2 秒拍摄气 泡的位置，分析照片可知.
答案：(1)A (2)39.0 3∶5 (3)匀速
距离，A、B 两球相对应的 s1、s2、s3、s4 的测量结果如表所示.测
量照片上 B 球相邻位置之间的距离 s5 时，刻度尺的示数如图乙所 示，则 s5＝______mm.设 A 球在空中下落时，通过 s2、s3 的过程 中的平均速度分别为 v2、v3，则 v2∶v3＝__________.
(3)A、B 两球均运动的过程中，若以 B 球为参照物，A 球在 竖直方向上做___________(填“加速”“减速”或“匀速”)直线 运动.
10.实验时间记录与____小__车__开__始__下__滑______不同步可能会存在 误差；小车_____撞__击__金__属__片_______时，停止计时可能会存在误差.
11.如果要测量小车通过下半段路程的平均速度，___不__能___(填 “能”或“不能”)使小车从斜面中部由静止释放，那样会使测量 的时间___偏__大___.应使小车从斜面__顶__端____由静止释放，下半段路 程的时间应用全程所用的时间___减__去___上半段路程所用的时间.
(1)CD 段的路程为 ________cm ， 气泡在 AD 段做 ________(填“匀速”或“变速”)直线运动.
(2)气泡在 BD 段运动的平均速度为________m/s. (3)该气泡在________段的平均速度最大.
(4)下列的速度—时间关系图像，能反映出该气泡运动情况的 是________.
7.[科学探究]频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段.在暗 室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间闪光一 次照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位 置.图甲是完全相同的 A、B 两球从空中同一高度先后由静止开始 竖直下落的频闪照片示意图.已知频闪仪每隔 0.1 s 闪光一次，照片 上 1 cm 代表实际距离 10 cm.
A.小李的平均速度更大 B.小明的平均速度更大 C.小明的平均速度更小 D.二人的平均速度一样大 答案：D
3.根据图中数据信息，可粗略了解小车下行过程中的速度变化 情况，选项图像能反映小车运动的是( )
车通过这段路程所用的时间.
【实验导引】 提出问题：斜面上运动的小车，速度如何变化？
实验猜想：__________________________________. 【设计与进行实验】 1.实验目的：测量斜面小车的平均速度. 2.实验原理：___v__＝_s_t ___.
3.实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺、秒表. 4.实验装置：如图所示，斜面的一端用木块垫起，使斜面倾斜 较小的坡度.
(3)收集实验数据，设计表格并计算.
路程/m
运动时间/s
s1＝1.6
t1＝5.0
s2＝0.8
t2＝2.8
s3＝___0_._8___
t3＝___2_._2___
(4)整理实验器材，多做几次.
平均速度/(m·s-1)
v1＝0.32 v2＝0.29 v3＝___0_.3_6___
6.实验结论： 分析表中数据可知，小车在不同路段的平均速度____不__同____ (填“相同”或“不同”)，沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况 是____越__来__越__大______.
5.实验过程： (1)测路程：①用刻度尺测量小车车头到金属片的距离 s1(全段 路程)；②将金属片移到斜面一半的位置，用刻度尺测量小车车头
到金属片的距离 s2(上半段路程)；③用___s_1__减去___s_2__就是 s3(下 半段路程).
(2)测时间：①用___秒__表___分别测出小车通过对应路程所用的 时间 t1 和 t2；②用___t_1__减去___t_2__就是 t3(小车通过下半段路程 所用的时间).
器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
2.实验设计
S1
金属片
s3t3 t1
S2
t2
3.实验步骤 1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶 端，金属片放在斜面的底端，测出小车将通 过的路程S1。
2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的 时间t1。
3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平 均速度v1。
【分析、交流与反思】
7.金属片的作用是便于测量__时__间__和让小车___停__止__运__动_____. 8.斜面的坡度适当小一些，目的是便于测量__时__间____；斜面 的坡度过小，小车可能运动不到底部；斜面的坡度过大，记录 ___时__间___不准确，实验误差__大____. 9.进行多次测量时，需注意每次都要使小车从__同__一__位__置__自 由滑下.
5.(2024 年深圳市开学考)小明和小华在操场上由同一地点出 发向南做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，
则下列说法中正确的是( ) A.第 2 s 时，小明在小华南边 B.在 0～8 s 内，小明的平均速度更大 C.在 0～2 s 内，小明的平均速度更大 D.在 2～8 s 内，小明的平均速度更大 答案：D
第1章4节速度的测量
学习目标 1.学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并求 出平均速度。（重点） 2.会分析实验数据，加深对平均速度的理解。（难点）
一 实验：测量平均速度 1.实验目的、原理和实验器材
实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度 实验原理：v s
t
需要测量的物理量是路程和时间。
A
B
C
D
答案：C
4.(2023 年成都市二模)小明和同学们用秒表和卷尺测量篮球 下落的速度，他们先用卷尺测出三楼到地面的距离，然后用秒表
测出篮球从三楼由静止释放到落地的时间.下列对该实验的说法正 确的是( )
A.应使用量程为 5 m 的卷尺测出三楼的楼面到地面的距离 B.应使用量程为 10 m 的卷尺测出三楼的天花板到地面的距离 C.为了减小误差，篮球下落的高度和时间均应该多次测量 D.本实验最终计算出的是篮球下落到地面前一瞬间的速度 答案：C
A
B
C
D
答案：(1)30.0 变速 (2)0.125 (3)CD (4)C
1.[物理观念]在百米赛跑中，小磊同学赛出了个人最佳成绩.
经过计算，他百米赛跑的平均速度约为( )
A.2.5 m/s
B.3.3 m/s
C.7.0 m/s
D.11.1 m/s
答案：C
2.[物理观念]小明和小李去登山，他俩同时从起点出发，一段时
甲
乙
项目
s1/mm
s2/mm
s3/mm
s4/mm
A球(sA )
4.9
14.7
24.5
34.3
B球(sB )
1.2
9.8
19.6
29.4
sA－sB
3.7
4.9
4.9
4.9
(1)由图甲可知，先由静止开始下落的是__________(填“A”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
或“B”)球.
(2)用刻度尺分别测得照片上 A、B 两球相邻位置之间的各段
4.将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶 点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。
6.实验结论
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面 下滑运动速度越来越快，小车做变速直线运动。
7.交流与评估
1.为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？ 斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过 大，记录时间不准确，导致实验误差大。
6.(2024 年广州市二模)如图甲所示，小球从高处沿斜面由静止 开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程.用刻 度尺测出小球在相同时间内通过的路程，根据测量数据作出的 s-t 图像如乙所示，则( )
甲
乙
A.频闪照相机拍照的时间间隔为 1 s B.假设斜面足够长，t＝2 s 时，E 点离 A 点 1.4 m C.小球在 BC 段的平均速度为 0.6 m/s D.小球在 CD 段的平均速度为 0.8 m/s 答案：C
2.金属片的作用是什么？ 便于测量时间和让小车停止运动。
3.实验中什么环节容易出现误差？ 时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差； 小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差。
小结
一、同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同而变化的。 二、如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都 不一定相等。
三、做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平 均速度值大,有时比平均速度值小。
原理 v s t
测
测路程：刻度尺
量
方法
平
测时间：停表
均
速
器材：斜面、小车、刻度尺、停
度
表、金属片
注意事项
1.“测量物体运动的平均速度”的实验原理是___v_＝__st____. 2.实验时用__刻__度__尺__测出小车通过的路程；用___秒__表___测出小
12.[实验方法、器材创新]做实验时其他步骤不变，仅将实验 装置改用带刻度尺的斜面，将小车从 A 处静止释放，用频闪相机 每隔 0.5 s 曝光一次，拍摄的频闪照片如图所示.请你写出一条用频 闪摄影的方法做实验的好处：_____方__便__记__录__测__量__时__间_____.则小车 在 AD 段的平均速度为____5_0___cm/s.
13.[ 开放性设问] 写出一种使小车的平均速度增大的方法： _让__斜__面__倾__斜__的__角__度__大__一__点__(_答__案__合__理__即__可__)___.
实验特训：(2024 年湖南省一模)如图是用照相机拍摄 气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片，气 泡从点 A 开始运动，频闪点 B、C、D 是每隔 2 秒拍摄气 泡的位置，分析照片可知.
答案：(1)A (2)39.0 3∶5 (3)匀速
距离，A、B 两球相对应的 s1、s2、s3、s4 的测量结果如表所示.测
量照片上 B 球相邻位置之间的距离 s5 时，刻度尺的示数如图乙所 示，则 s5＝______mm.设 A 球在空中下落时，通过 s2、s3 的过程 中的平均速度分别为 v2、v3，则 v2∶v3＝__________.
(3)A、B 两球均运动的过程中，若以 B 球为参照物，A 球在 竖直方向上做___________(填“加速”“减速”或“匀速”)直线 运动.
10.实验时间记录与____小__车__开__始__下__滑______不同步可能会存在 误差；小车_____撞__击__金__属__片_______时，停止计时可能会存在误差.
11.如果要测量小车通过下半段路程的平均速度，___不__能___(填 “能”或“不能”)使小车从斜面中部由静止释放，那样会使测量 的时间___偏__大___.应使小车从斜面__顶__端____由静止释放，下半段路 程的时间应用全程所用的时间___减__去___上半段路程所用的时间.
(1)CD 段的路程为 ________cm ， 气泡在 AD 段做 ________(填“匀速”或“变速”)直线运动.
(2)气泡在 BD 段运动的平均速度为________m/s. (3)该气泡在________段的平均速度最大.
(4)下列的速度—时间关系图像，能反映出该气泡运动情况的 是________.
7.[科学探究]频闪摄影是研究物体运动常用的实验手段.在暗 室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间闪光一 次照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位 置.图甲是完全相同的 A、B 两球从空中同一高度先后由静止开始 竖直下落的频闪照片示意图.已知频闪仪每隔 0.1 s 闪光一次，照片 上 1 cm 代表实际距离 10 cm.