华佗治病文言文答案

华佗治病文言文答案篇一：课外文言文阅读练习题附答案(一)
课外文言文阅读练习题附答案（一）
目录
1.赵襄主学御3
2.老马识途3
3.穿井得人4
4.南辕北辙5
5.千里之马5
6.赵威后反问魏并使6
7.齐欲伐魏6
8.赵襄子饮酒7
9.沛公至咸阳8
10.四面楚歌8
11.孙叔敖遇狐丘丈人9
12.孔子见到罗雀者10
13.教子10
14.石崇与王桤争豪11
15.覆巢之下安有完卵12
16.长安何如日离13
17.床头捉刀人13
18.雪夜访戴14
19.陈太丘与友期行15
20.未若柳絮因风起至15
21.七步诗16
22.太宗举哀16
23.永某氏之鼠17
24.临江之麋18
25.荔枝图序19
26.三上19
27.名二子说20
28.读孟尝君传21
29.伤仲永22
30.盲人辨日23
31.献曲求诗23
32.唐太宗论弓矢24
33.王猛为京兆尹25
34.赵奢收税于平原君家26
35.三镜27
36.毛遂自荐27
37.苟变吃人两个鸡蛋28
38.刘邦学说得天下之道29
39.前事不远吾属之师30
40.请君入瓮31
41.虹31
42.陨石32
43.正午牡丹33
44.江淮之蜂蟹33
45.猫犬34
46.与长子受到之34
47.说虎35
48.楚人养狙36
49.象虎37
50.李氏之鸠38
51.傅显迂缓38
52.祈梦治狱39
53.曹司农竹虚言40
54.题画二则40
55.牧竖41
56.狼42
57.与四弟书43
58王冕43
59.多多益善44
60.师旷论学45
61.叔敖杀蛇45
62.三峡46
63.颜回好学46
64.文征明黄以周《千字文》47
65.薛谭学讴47
66.孟母戒子47
67.华佗治病47
原文1．赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。

襄主曰：“子之教我御，术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，
而后可以追速致远。

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

夫诱⑤道争远，非先则后也。

而先
后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。

”
编者按：
王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可
以追速致远。

”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

注解：
①赵襄主：赵襄子。

御：驾车。

王子期：古时善于驾车的人。

②逐：追赶，这里指驾
车赛马。

③易：更换。

后：方位名词做动词，落后。

④调：谐调。

⑤诱：引导。

⑥此??所以：这就是??的原因。

细密
一.解释加点的词
1．赵襄主学御于王子期（）2.之术未尽也（）
3．先则恐逮于臣（）4.夫诱道争远（）
二.译者
1.术已尽，用之则过也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.人心调于马，而后可以追速致远。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文2.老马识途
管仲、隰朋从于桓公而南征孤竹①，春往而冬反华，蒙蔽诛之②。

管仲曰：“老马之
智需用也。

”乃放老马而随之，遂成仙。

行山中浓硫酸，隰朋曰：“蚁冬位居山之阳，夏
居山之阴，蚁壤一寸而仞存有水。

”乃掘③地，遂得水。

导读：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为
人类造福。

注解：①管仲、隰（x）朋：皆齐桓公时大臣，协助桓公成就了霸业。

孤竹：古国名。

②蒙蔽诛之：迷路而打听没归途。

③凿：挖出。

精练
一、表述加点的词
1.春往而冬反（）
2.迷惑失道（）3．遂得水（）
二、译者
1．管仲曰：“老马之智可用也。

”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．蚁冬居山之阳，夏居山之阴。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、文中故事是成语＿＿＿＿＿的来历，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文3.穿井得人
宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。

”国人道之②，闻之于宋君。

宋君令人问之
于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

编者按：传言不容轻信，必须实事求是。

尤其“以讹传讹”更大忌。

注释：①常一人居外：经常派一个人在外面。

②国人道之：全国人都在说这件事。

③
得一人之使：意思是说，家里打了井，不必再派人到外面打水，节约一个劳动力，等于多
得到一个人使用。

细密
一、解释加点的词
1.及其家穿井（）2．国人道之（）3．不若无闻也（）
二、辨析下列“得”字的用法
1.吾穿井得一人（）
2．寻向所志，遂迷，不复得路（）
3．今日存有，明日回去，吾严禁而见之矣！（）
三、翻译
1．国人道之，闻之于宋君。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.得一人之并使，非得一人于井中也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、“穿井得人”的故事说我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的危害。

原文4.南辕北辙
今者臣去，见到人于大行，方北面而抱持其驾为①，宣告臣曰：“我欲之②楚。

”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽荣，此非楚之路也。

”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。

”曰：“吾御者④仁义!”此数者愈善，
而离楚愈离耳。

导读：成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能
是背道而驰。

注解：①抱持其驾为：拿着缰绳，驾为着他的车子。

②之：动词，往，至。

③用：资用，即为路费。

④御者：驾车的仆夫。

精练
一、表述加点的词
1．我欲之楚（）2.将奚为北面（）3．吾马良（）4.此数者愈善（）
二、译者
1．马虽良，此非楚之路也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．此数者愈善，而离楚愈远耳。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、成语＿＿＿＿＿＿出自本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文5.千里之马
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。

涓人言于君曰：“请求之。

”君遣之。

三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。

君大怒曰：“所求者生马，安事死马①?而捐②五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市③马。

马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

编者按：“死马且卖之五百金，况生马乎?”涓人的一句质问堪称轻易带出其行径的
真正本意。

而最后“无法期年，千里之马至者三”，堪称就是在意料之中的事。

注释：①安事死马：要死马做什么?②捐：白白费掉。

③市：买。

细密
一、解释加点的词
1.君遣之()2．而捐献五百金（）3．于是无法期年()
二、辨析下列“以”字的意义
1．存有以千金谋千里马者()2．天下必以王Toothukudi市马（）
3．而吾以捕蛇独存()4．以俟夫观人风者得焉（）
三、涓人为什么用五百金买回营的骨头?(用文中的话提问)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿
四、译者
1.所求者生马，安事死马?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.于是不能期年，千里之马至者三。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文6.赵威后问齐使
齐王并使使者反问赵威后，书未播发①，威后反问使者曰：“岁亦无恙②耶?民亦无
恙耶?王亦无恙耶?”使者不说道③，曰：“臣遣并使并使威后，今当官王，而先反问岁与民，岂先贱而后尊荣者乎?”威后曰：“不然。

苟无岁，何以有民?苟无民，何以存有君?
故存有舍本④而反问末者耶?”
导读：本篇运用了排比和反问的修辞手法，使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力，言简意赅。

注解：①播发：欣华。

②恙：灾害，忧患。

③说道：通在“悦”，高兴。

④本：显然的，关键的。

细密
一、解释加点的词
1．齐王并使使者反问赵威后()2.不然（）3．苟无岁()
二、文中使用了哪些修辞手法，试举例说明。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、赵威后的言论体现了＿＿＿＿思想，历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、“故存有舍本而反问末者耶?”中涵盖存有成语＿＿＿＿＿＿＿＿，意义就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文7.齐欲伐魏
齐欲伐魏，淳于髡曰齐王①曰：“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。

韩于卢逐东郭逡，环山者三②，辉山者五。

兔极于前，犬陕郡后；犬兔俱辞，各死去其处。

田父见之，并无劳倦之痛③，而擅其功。

今齐魏久僵持，以顿④其兵、弊⑤其众，臣恐弱秦大楚顺其后，存有田父之功。

”齐王怨，谢将休士也。

导读：淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。

注解：①淳于髡（kn）：战国时齐国的上时大夫。

齐王：齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。

②环山者三：相等于“三环山”，意思就是紧紧围绕着山冲了三圈。

③并无劳倦之痛：意思就是没费和一点力气。

④顿：疲倦，这里就是“并使??疲倦”的意思。

⑤弊：烦躁，这里就是“并使??烦躁”的意思。

精练
一、表述加点的词
1．天下之疾犬也（）2.各死其处（）
3．臣恐弱秦大楚顺其后（）4.谢将休士也（）（）
5．无劳倦之苦，而擅其功（）
二、译者：
1.东郭逡者，海内之狡兔也。

篇二：课外文言文写作练习题附于答案(一)
课外文言文阅读练习题（一）
目录
1.赵襄主学御3
2.老马识途3
3.穿井得人4
4.南辕北辙5
5.千里之马5
6.赵威后反问魏并使6
7.齐欲伐魏6
8.赵襄子饮酒7
9.沛公至咸阳8
10.四面楚歌8
11.孙叔敖遇狐丘丈人9
12.孔子见到罗雀者10
13.教子10
14.石崇与王桤争豪11
15.覆巢之下安有完卵12
16.长安何如日离13
17.床头捉刀人13
18.雪夜访戴14
19.陈太丘与友期行15
20.未若柳絮因风起至15
21.七步诗16
22.太宗举哀16
23.永某氏之鼠17
24.临江之麋18
25.荔枝图序19
26.三上19
27.名二子说20
28.读孟尝君传21
29.伤仲永22
30.盲人辨日23
31.献曲求诗23
32.唐太宗论弓矢24
33.王猛为京兆尹25
34.赵奢收税于平原君家26
35.三镜27
36.毛遂自荐27
37.苟变吃人两个鸡蛋28
38.刘邦学说得天下之道29
39.前事不远吾属之师30
40.请君入瓮31
41.虹31
42.陨石32
43.正午牡丹33
44.江淮之蜂蟹33
45.猫犬34
46.与长子受到之34
47.说虎35
48.楚人养狙36
49.象虎37
50.李氏之鸠38
51.傅显迂缓38
52.祈梦治狱39
53.曹司农竹虚言40
54.题画二则40
55.牧竖41
56.狼42
57.与四弟书43
58王冕43
59.多多益善44
60.师旷论学45
61.叔敖杀蛇45
62.三峡46
63.颜回好学46
64.文征明黄以周《千字文》47
65.薛谭学讴47
66.孟母戒子47
67.华佗治病47
原文1．赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。

襄主曰：“子之教我御，术未尽也。

”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，
而后可以追速致远。

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

夫诱⑤道争远，非先则后也。

而先
后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。

”
编者按：
王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可
以追速致远。

”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

注解：
①赵襄主：赵襄子。

御：驾车。

王子期：古时善于驾车的人。

②逐：追赶，这里指驾
车赛马。

③易：更换。

后：方位名词做动词，落后。

④调：谐调。

⑤诱：引导。

⑥此??所以：这就是??的原因。

细密
一.解释加点的词
1．赵襄主学御于王子期（）2.之术未尽也（）
3．先则恐逮于臣（）4.夫诱道争远（）
二.译者
1.术已尽，用之则过也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.人心调于马，而后可以追速致远。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文2.老马识途
管仲、隰朋从于桓公而南征孤竹①，春往而冬反华，蒙蔽诛之②。

管仲曰：“老马之
智需用也。

”乃放老马而随之，遂成仙。

行山中浓硫酸，隰朋曰：“蚁冬位居山之阳，夏
居山之阴，蚁壤一寸而仞存有水。

”乃掘③地，遂得水。

导读：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为
人类造福。

注释：①管仲、隰（x）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。

孤竹：
古国名。

②迷惑失道：迷路而找不到归途。

③掘：挖。

细密
一、解释加点的词
1.春往而冬反华（）
2.蒙蔽诛之（）3．遂得水（）
二、翻译
1．管仲曰：“老马之智需用也。

”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．蚁冬位居山之阳，夏居山之阴。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、文中故事就是成语＿＿＿＿＿的出处，现比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文3.穿井得人
宋之丁氏家无井，而出溉房植，常一人居外①。

及其家穿井，宣告人曰：“吾穿井得
一人。

”有闻而录之者曰：“丁氏穿井得一人。

”国人道之②，闻之于宋君。

宋君令人反
问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之并使③，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无
闻也。

导读：传言不可轻信，要实事求是。

尤其“以讹传讹”更要不得。

注解：①常一人居外：经常派遣一个人在外面。

②国人道之：全国人都在说道这件事。

③得一人之并使：意思就是说道，家里踢了井，不必再派遣人至外面踢水，节约一个劳动力，等同于多获得一个人采用。

细密
一、解释加点的词
1.及其家穿井（）2．国人道之（）3．不若无闻也（）
二、辨析下列“得”字的用法
1.吾穿井得一人（）
2．寻向所志，遂迷，不复得路（）
3．今日存有，明日回去，吾严禁而见之矣！（）
三、翻译
1．国人道之，闻之于宋君。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.得一人之并使，非得一人于井中也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、“穿井得人”的故事说我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的危害。

原文4.南辕北辙
今者臣去，见到人于大行，方北面而抱持其驾为①，宣告臣曰：“我欲之②楚。

”臣曰：“君之楚，将奚为北面?”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽荣，此非楚之路也。

”曰：“吾用③多!”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。

”曰：“吾御者④仁义!”此数者愈善，而离楚愈离耳。

导读：成语“南辕北辙”可谓人人皆知，如果行动和目的相反的话，所得结果也只能是背道而驰。

注释：①持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。

②之：动词，往，到。

③用：资用，即路费。

④御者：驾车的仆夫。

细密
一、解释加点的词
1．我欲之楚（）2.将奚为北面（）3．吾马良（）4.此数者愈善（）
二、翻译
1．马虽荣，此非楚之路也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．此数者愈善，而离楚愈离耳。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、成语＿＿＿＿＿＿出自于本文，比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文5.千里之马
古之君人，存有以千金谋千里马者，三年无法得。

涓人言于君曰：“命令之。

”君遣之。

三月得千里马；马已死去，卖其骨五百金，返以报君。

君大怒曰：“所求者生马，安事死去马①?而捐献②五百金!”涓人对曰：“死马且卖之五百金，况生马乎?天下必以王为能市③马。

马今至矣!”于是无法期年，千里之马至者三。

导读：“死马且买之五百金，况生马乎?”涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意。

而最后“不能期年，千里之马至者三”，可谓是在意料之中的事。

注解：①安事死去马：恨不得马搞什么?②捐献：白白费和掉下来。

③市：卖。

精练
一、表述加点的词
1.君遣之()2．而捐五百金（）3．于是不能期年()
二、辨析以下“以”字的意义
1．有以千金求千里马者()2．天下必以王为能市马（）
3．而吾以捕蛇永世()4．以俟夫观人风者得矣（）
三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿
四、翻译
1.所求者生马，安事死去马?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2.于是无法期年，千里之马至者三。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文6.赵威后反问魏并使
齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦
无恙耶?”使者不说③，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊
贵者乎?”威后曰：“不
然。

苟无岁，何以有民?苟无民，何以存有君?故存有舍本④而反问末者耶?”
导读：本篇运用了排比和反问的修辞手法，使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力，言简意赅。

注释：①发：启封。

②恙：灾害，忧患。

③说：通“悦”，高兴。

④本：根本的，重要的。

精练
一、表述加点的词
1．齐王使使者问赵威后()2.不然（）3．苟无岁()
二、文中采用了哪些修辞手法，先行举例说明。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、赵威后的言论彰显了＿＿＿＿思想，历史上除了哪些哲学家、思想家存有相似的
思想?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、“故有舍本而问末者耶?”中包含有成语＿＿＿＿＿＿＿＿，意义是＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

原文7.齐欲伐魏
齐欲伐魏，淳于髡谓齐王①曰：“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。

韩于卢逐东郭逡，环山者三②，腾山者五。

兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。

田父见之，无劳倦之苦③，而擅其功。

今齐魏久相持，以顿④其兵、弊⑤其众，臣恐
强秦大楚承其后，有田父之功。

”齐王惧，谢将休士也。

编者按：淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，防止了一场战争，堪称大功一件。

注释：①淳于髡（kn）：战国时齐国的上大夫。

齐王：齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。

②环山者三：相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。

③无劳倦之苦：意思是没有费一点力气。

④顿：困倦，这里是“使??困倦”的意思。

⑤弊：疲劳，这里是“使??疲劳”的意思。

精练
一、表述加点的词
1．天下之疾犬也（）2.各死其处（）
3．臣恐弱秦大楚顺其后（）4.谢将休士也（）（）
5．无劳倦之苦，而擅其功（）
二、译者：
1.东郭逡者，海内之狡兔也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.环山者三，腾山者五。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、文中故事与寓言故事＿＿＿＿＿＿＿＿＿有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我
们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、寓言故事的促进作用就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿
原文8.赵襄子饮酒
赵襄子①饮酒，五日五夜不废酒②，曰侍者曰：“我诚邦士也，夫饮酒五日五夜矣③，而殊不④病！”优莫曰：“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜，今君五日。

”襄子怨，曰
优莫曰：“然则⑤吾亡乎?”优莫曰：“尚多。

”襄子曰：“不及纣二日耳，不亡何等待?”优莫曰：“桀纣之亡也，突遇汤武，今天下天下桀也，而君纣也，桀纣并世，焉能相亡⑥!然亦殆矣！”
篇三：文言文阅读试题及答案
初中课外文言文写作试题及答案
课外文言文(一)
目录
1.赵襄主学御 (3)
2.老马识途 (3)
3.穿井得人 (4)
4.南辕北辙 (5)
5.千里之马 (5)
6.赵威后反问魏并使 (6)
7.齐欲伐魏 (6)
8.赵襄子饮酒 (7)
9.沛公至咸阳 (8)
10.四面楚歌 (8)
11.孙叔敖遇狐丘丈人 (9)
12.孔子见到罗雀者 (10)
13.教子 (10)
14.石崇与王桤争豪 (11)
15.覆巢之下安有完卵 (12)
16.长安何如日离 (13)
17.床头捉刀人 (13)
18.雪夜访戴 (14)
19.陈太丘与友期行 (15)
20.未若柳絮因风起至 (15)
21.七步诗 (16)
22.太宗举哀 (16)
23.永某氏之鼠 (17)
24.临江之麋 (18)
25.荔枝图序 (19)
26.三上 (19)
27.名二子说 (20)
28.读孟尝君传 (21)
29.伤仲永 (22)
30.盲人辨日 (23)
31.献曲求诗 (23)
32.唐太宗论弓矢 (24)
33.王猛为京兆尹 (25)
34.赵奢收税于平原君家 (26)
35.三镜 (27)
36.毛遂自荐 (27)
37.苟变吃人两个鸡蛋 (28)
38.刘邦学说得天下之道 (29)
39.前事不远吾属之师 (30)
41.虹 (31)
42.陨石 (32)
43.正午牡丹 (33)
44.江淮之蜂蟹 (33)
45.猫犬 (34)
46.与长子受到之 (34)
47.说虎 (35)
48.楚人养狙 (36)
49.象虎 (37)
50.李氏之鸠 (38)
51.傅显迂缓 (38)
52.祈梦治狱 (39)
53.曹司农竹虚言 (40)
54.题画二则 (40)
55.牧竖 (41)
56.狼 (42)
57.与四弟书 (43)
58王冕 (43)
59.多多益善 (44)
60.师旷论学 (45)
61.叔敖杀蛇 (45)
62.三峡 (46)
63.颜回好学 (46)
64.文征明黄以周《千字文》 (47)
66.孟母戒子 (47)
67.华佗治病 (47)
原文1.赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以⑥后也."
编者按:
王子期教赵襄主学御,特别指出:"凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远."其实我们做任何事情皆如此,要全神贯注,目标明确.
注解:
①赵襄主:赵襄子.御:驾车.王子期:古时善于驾车的人.②逐:追赶,这里指驾车赛马.③易:更换.后:方位名词做动词,落后.④调:谐调.⑤诱:引导.⑥此……所以:这就是……的原因.精练
一.表述加点的词
1.赵襄主学御于王子期()
2.术未尽也()
3.先则恐逮于臣()
4.夫诱道争远()
二.翻译
1.之术已尽,用之则过也.
___________________________
2.人心调于马,而后可以追速兴邦.
______________________
3.而先后心皆是臣,尚何以调于马
________________________________
三.你指出赵襄王滞后的原因就是什么你赞同王子期的观点吗
_____________________________________.
原文2.老马识途
管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:"蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.
编者按:自然万物都存有其独有的个性,人能擅于向大自然自学,则万物可以为我所用,为人类惠及.注解:①管仲,隰(x)朋:皆齐桓公时大臣,协助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②蒙蔽诛之:迷路而打听没归途.③凿:挖出.
精练
一,表述加点的词
1.春往而冬反()
2.迷惑失道()
3.遂得水()
二,译者
1.管仲曰:"老马之智可用也."
________________________________
2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.
________________________________
三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.
原文3.穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:"得一人之使③,非得一人于井中也."求闻之若此,不若无闻也.
编者按:传言不容轻信,必须实事求是.尤其"以讹传讹"更大忌.
注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.精练
一,表述加点的词
1.及其家穿井()
2.国人道之()
3.不若无闻也()
二,辨析以下"得"字的用法
1.吾穿井得一人()
2.寻向所志,遂爱好者,不何所路()
3.今日有,明日去,吾不得而见之矣!()
三,译者
1.国人道之,闻之于宋君.
_________________________
2.得一人之使,非得一人于井中也.
______________________
四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.
原文4.南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:"我欲之②楚."臣曰:"君之楚,将奚为北面"曰:"吾马良!"臣曰:"马虽良,此非楚之路也."曰:"吾用③多!"臣曰:"用虽多,此非楚之路也."曰:"吾御者④善!"此数者愈善,而离楚愈远耳.
编者按:成语"南辕北辙"堪称人人皆知,如果行动和目的恰好相反的话,税金结果也就可以就是背道而驰.
注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.
细密
一,解释加点的词
1.我欲之楚()
2.将奚为北面()
3.吾马良()
4.此数者愈善()
二,翻译
1.马虽荣,此非楚之路也.
_________________________
2.此数者愈善,而离楚愈离耳.
_______________________
三,成语______出自于本文,比喻____________________.
原文5.千里之马
古之君人,存有以千金谋千里马者,三年无法得.涓人言于君曰:"命令之."君遣之.三月得千里马;马已死去,卖其骨五百金,返以报君.君大怒曰:"所求者生马,安事死去马①而捐
献②五百金!"涓人对曰:"死马且卖之五百金,况生马乎天下必以王为能市③马.马今至矣!"于是无法期年,千里之马至者三.
导读:"死马且买之五百金,况生马乎"涓人的一句反问可谓直接点出其举动的真正用意.而最后"不能期年,千里之马至者三",可谓是在意料之中的事.
注解:①安事死去马:恨不得马搞什么②捐献:白白费和掉下来.③市:卖.
精练
一,表述加点的词
1.君遣之()
2.而捐五百金()
3.于是不能期年()
二,辨析以下"以"字的意义
1.有以千金求千里马者()
2.天下必以王为能市马()
3.而吾以捕蛇永世()
4.以俟夫观人风者得矣()
三,涓人为什么用五百金买下马的骨头(用文中的话回答)
______________________________________
四,翻译
1.所求者生马,安事死去马
________________________.
2.于是无法期年,千里之马至者三.
_____________________.
原文6.赵威后反问魏并使
齐王使使者问赵威后,书未发①,威后问使者曰:"岁亦无恙②耶民亦无恙耶王亦无恙耶"使者不说③,曰:"臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎"威后曰:"不然.苟无岁,何以有民苟无民,何以有君故有舍本④而问末者耶"
编者按:本篇运用了修辞手法和质问的修辞手法,并使赵威后对齐并使的驳斥极具声势和说服力,言简意赅.
注释:①发:启封.②恙:灾害,忧患.③说:通"悦",高兴.④本:根本的,重要的.
细密
一,解释加点的词
1.齐王并使使者反问赵威后()
2.不然()
3.苟无岁()
二,文中使用了哪些修辞手法,试举例说明.
_________________________________
三,赵威后的言论体现了____思想,历史上还有哪些哲学家,思想家有类似的思想
___________________________________
四,"故存有舍本而反问末者耶"中涵盖存有成语________,意义就是_______________,形容_________________.
原文7.齐欲伐魏
齐欲伐魏,淳于髡曰齐王①曰:"韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也.韩
于卢逐东郭逡,环山者三②,辉山者五.兔极于前,犬陕郡后;犬兔俱辞,各死去其处.田父见之,并无劳倦之痛③,而擅其功.今齐魏久僵持,以顿④其兵,弊⑤其众,臣恐弱秦大楚顺其后,存有田父之功."齐王怨,谢将休士也.
导读:淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王,避免了一场战争,可谓大功一件.
注解:①淳于髡(kn):战国时齐国的上时大夫.齐王:齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名
辟疆.②环山者三:相等于"三环山",意思就是紧紧围绕着山冲了三圈.③并无劳倦之痛:意
思就是没费和一点力气.④顿:疲倦,这里就是"并使……疲倦"的意思.⑤弊:烦躁,这里就是"并使……烦躁"的意思.
精练
一,表述加点的词
1.天下之疾犬也()
2.各死其处()
3.臣恐弱秦大楚顺其后()
4.谢将休士也()()
5.无劳倦之苦,而擅其功()
二,译者:
1.东郭逡者,海内之狡兔也.
____________________________
2.环山者三,腾山者五.。