隋的统一与大运河学案

课题第1课隋的统一与大运河使用
学生
使用
时间
组别历史组长班级
【达成目标】
1.隋朝建立的时间、建立者，隋朝为什么能完成统一大业。

隋朝统一以后的社会政治经济情况怎样。

2.隋朝大运河是如何开通的及运河的具体情况。

大运河开通的作用。

3.通过本课的学习，了解隋朝大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民汗水和智慧的结晶，她是中华民族对人类文明的又一重大贡献，是中华民族的骄傲
【学法指导】
情境教学、自主、合作、探究、谈话、讨论、竞赛”等多种形式渗透在课堂教学中。

学习过程问题记录
【学习新课】
第一目隋的统一
第二目贯通南北的动脉
【课堂达标】
一、基础达标1、隋朝的统治类似于下列哪一个朝代？（）
Ａ、秦朝B．东汉Ｃ．西晋Ｄ．东晋
2、建立隋朝的杨坚，是北朝时哪个朝廷的外戚？（）
Ａ．西魏Ｂ．东魏C、北周Ｄ．北齐
3、隋统一的历史作用是（）
①结束长期分裂的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下，继往开来
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④
4、隋炀帝开通运河的根本目的是（）
A．加强南北交通B．巩固隋朝在全国的统治
C．巡游享乐D．为了加强南北经济交流
5、下面各项制度，隋朝创立的是（）
A 中央集权制B行省制 C 郡县制 D 三省六部制
6、观察书中隋朝疆域图你发现下列哪个少数民族不在隋朝北面（）
Ａ、西突厥Ｂ东突厥Ｃ匈奴Ｄ靺鞨
7、隋的统一，隋文帝的励精图治，隋炀帝暴政与开凿大运河可以得出结论，下面不正确的是（）
A、国家统一的重要和民族团结的可贵
B、金无足赤，人无完人——任何一位历史人物总是功过集于一身
C、大运河是劳动人民汗水和智慧的结晶
D、隋炀帝暴政，开凿运河，导致隋灭亡
8、隋朝一位苏州书生，要到洛阳参加科举考试，如果走运河水路，下列哪段运河他不必经过（）
A、永济渠 B 江南河C 通济渠 D 邗沟
9、古人评论大运河说“天下转漕，仰此一渠”下列反映它的含义不正确的是（）
A、国家水上运输粮食全靠大运河
B、水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小
C、陆运粮食比水运粮食速度快，费用小。

D、商人运送大量漕粮进京，主要依靠大运河、
二.提升达标。

看图回答：
（1）材料中的“河”指什么？此“河”是谁
在位时开通的？
（2）材料二中的“涿郡”“余杭”分别指现在
的什么地方？
（3）在图上填出此河的“四段”和“五河”（4）此"河"开通后有什么作用？。