幼儿园特色亲子实施活动策划方案五篇

幼儿园特色亲子实施活动策划方案五篇
您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?亲子活动有哪些形式呢?带着这些问题，以下是小编为大家细心整理的幼儿园特色亲子实施活动方案五篇，期望大家宠爱并且能够有所收获。

幼儿园特色亲子实施活动方案1
活动目标
1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的爱好。

2、鼓舞幼儿大胆担当任务，努力和家长一起完成操作活动。

培育幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

3、开拓思路、激发幼儿大胆制造，创造各种各样进行玩耍的方法。

并在与家长、同学的共同玩耍中进一步体验集体活动的乐趣。

活动预备
每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(多一点)，三~五根牛筋，针和线
方法：(请不要提前做好)
家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反始终，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最终用针钱缝口，一个米球就做好了。

活动过程
一、通过玩耍引起幼儿对米球的爱好。

二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。

1、小伴侣，你们看这是什么?
2、你知道它是怎么做出来的吗?
3、让幼儿自己动手试一试。

(家长不帮忙)
4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好?
三、欢快米球，幼儿与家长共同完成。

在此过程中由家长依据幼儿的力量让幼儿担当部分工作
1、将米或豆子装入袜子中
2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反始终，用牛筋扎紧，再反向包一次
3、最终用针钱缝口，一个米球就做好了
四、米球玩耍
1、由幼儿和家长分组自由玩耍
2、请幼儿将自己的玩耍介绍给大家
3、分散自由玩耍，体验亲子活动的乐趣。

幼儿园特色亲子实施活动方案2
设计意图：
孩子们心中都有一个梦，幻想自己能成为一位小公主，美丽地舞蹈着;幻想自己变成了蜘蛛侠，英勇战胜邪恶等，为了满足幼儿内心对抱负的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起进行亲子活动--假面舞会，丰富我们的生活，激发幼儿畅想将来的奇特愿望!
活动目标：
1、宠爱自己扮演的角色，并知道自己扮演的角色名。

2、感受舞会轻松、开心的氛围，能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。

3、以家庭为单位进行;猜猜我是谁;的互动玩耍，进展思维及观看力量。

活动预备：
各家庭自备自己宠爱人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)、面具、音乐、环境布置、小礼品。

活动过程：
一、随着轻快的音乐入场
二、主持人开场白
1、介绍吵闹的场面，我们所看到的人物角色。

2、各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。

三、点燃开场舞
老师播放音乐，大家欢快舞蹈。

四、趣味玩耍环节
猜猜我是谁：请个别组家庭上台，下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们
的真是身份，猜中的可得到小奖品。

五、欢快假面舞会
可以任意寻求舞伴，大家一起来跳舞。

六、结束舞会
幼儿园特色亲子实施活动方案3
活动目标：
1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜。

“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

)，有赛龙舟的习俗，还有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。

3、端午节有特殊的食品——粽子，它是多种外形、多种口味的。

4、乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢快。

活动预备：
1、端午节的故事。

2、做香包的材料：香料、布、针、线等。

3、包粽子的糯米、苇叶。

4、编蛋网的绳线、五彩线。

5、自制龙舟两条。

6、幼儿每人一个熟粽子。

活动过程：
一、主持人致开场辞：
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。

虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小伴侣们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们一泉路幼儿园小伴侣们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个奇特的传统佳节。

二、端午节赛歌会
请各班的小伴侣们表演朗读端午节的儿歌。

小(1)：五月五，是端阳。

门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。

龙舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷。

溪边百草香，最香是菖蒲。

中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇。

山上清风爽，杨梅红出血。

大班：“棕子香，香厨房。

艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

三、赛龙舟
每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。

妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

四、巧手妈妈大比拼———亲子活动
每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。

第一组：与妈妈一起包粽子。

其次组：与妈妈一起做香囊
方法：给每位小选手分发一块颜色明丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。

每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内。

要求针脚工整，外形美观。

香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传奇有避邪驱瘟之意。

香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，芳香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同外形，结成一串，形形色色，玲珑可爱。

本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝愿或许愿的小纸条，既满足了小孩宠爱动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的共性。

做香布袋。

用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。

戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

第三组：与妈妈一起编蛋网。

第四组：给孩子结五丝，结绳索。

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五
丝”。

后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。

早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。

要始终戴到下大雨。

下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。

传奇这“五丝”能变成蚯蚓。

习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护幼儿。

五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳)，并大胆向同伴说一句祝愿的话。

六、活动结束
在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日欢快，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。

幼儿园特色亲子实施活动方案4
一、活动时间：
二、活动目标：
1、培育幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。

三、活动预备：
跳跳糖每人一份。

四、活动过程：
1、早餐(提出要求：进餐时留意安静，保持桌面卫生。

教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。

)
2、玩耍活动：快活跳跳糖
(1)老师用秀丽的糖果吸引孩子的留意力，介绍糖果的名称。

(2)老师将糖果的外包装撕开，一点一点故作奇特的将里面的糖果拿出来，请孩子观看糖的颜色和外形。

(3)品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。

(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班依据本班孩子状况组织小玩耍。

如：小一班玩耍：“毛毛虫变蝴蝶”
小二班玩耍：“彩虹伞”
小三班玩耍：“开火车”
小四班玩耍：“奇特的手指”
小小班玩耍：“桌面建构玩耍”
4、给幼儿发礼品。

幼儿园特色亲子实施活动方案5
活动时间：12月--日上午：9：00
活动对象：小一班孩子及家长
活动地点：小一班的活动室
内容与要求：
在做做玩玩中让孩子知道明年是鸡年，自己又长大一岁了。

让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些状况，体验亲情带给自己的欢快。

材料供应：
环境创设：;爸爸妈妈的祝愿;背景墙
各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀
背景音乐磁带、示范作品三份
活动流程：
在唱唱玩玩中引出明年是;鸡年;
告知孩子及他们的家长今日我们要一起做一张祝愿卡并介绍制作的要求(出示示范作品)
家长与孩子一起制作贺卡，老师捕获精彩瞬间
孩子、家长、老师共创环境;爸爸妈妈的祝愿;
家园面对面：
;回应长廊;向家长公布班级家委会竞选结果，并请家委会成员自我介绍
;亲子时段;观看;中外儿童过新年;的活动录像。

;在幼儿园;老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的状况及寒假工作的动员，并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。

;有话大家说;请家长用书面的形式对本次活动及本学期两位老师的工作谈些自己的想法和建议。