吉林省吉林市江城中学2024_2025学年高一语文下学期期末考试试题
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吉林省吉林市江城中学2024-2025学年高一语文下学期期末考试试
题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
一
家国天下是中华文化无论走向何方都割舍不了的道德前提和伦理情结。
它指涉三种伦理实体:家是本源而干脆的伦理实体,是最小的共同体;天下是普遍而抽象的伦理实体,是最大的共同体;国作为现实的伦理实体,既是家的扩展,又关联着天下之想象。
家国天下是中华传统文化的道德诠释的中心,它使中国人在不同的实践境域中,无论是作为家人、国人还是作为天下人,都与其所在的世界结成唇齿相依的关联。
中华文化中各种共同体的道德前提离不开家国天下的伦理情结。
以此观家、观国、观天下,就是用一种关联性思维把个体与整体相贯穿的家国天下的伦理观。
用这种伦理观看待家国天下,则一切共同体都是相互关联的命运共同体。
从家国天下到命运共同体的内在延展看,中华文化作为世界文明体系的一部分,内蕴着一种走向世界的伦理情结,并由此预设了中华文化走出去的精神轨迹。
共同体的想象是中华文化礼治德治之本和文明教化之根。
它从历史深处走来,构成了中华文化将个人命运与共同体整体命运相融贯的伦理型文化特质。
中华文化的根脉深植于共同体之中。
所谓家国同构,移家为国,移孝为忠,进而在家国之上,扩展为一种公天下的世界意识。
这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识,使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。
二
中华民族的家国情怀指向“天下情怀”。
在谈到“天下”的时候,中国古代总是将它和“公”与“太平”联系在一起,表现出特别珍贵的同等、友爱、和平理念。
《老子》说:“修之于天下,其德乃普。
”认为只有以天下为怀,其德才能称得上“普”。
《管子》云:“以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。
”他的意思是,处理不同的事,要有不同的胸怀,处理到天下事,要有天下胸怀。
《礼记》引录孔子的话——“天下为公”。
“公”可以理解为公正、公允、合理,强调人与人之间、诸侯国与诸侯国之间、诸侯国与中心政权之间的相处,要友爱,要互利,要公允。
宋代大儒张载则提出“为万世开太平”。
天下太平是天下公允基础上的提升。
太平有两义:一是人与自然之间和谐,这中间含有生态平衡之义;二是人与人之间和谐,由于“太平”概念视界阔大,这种人与人之间的和谐主要指国与国之间的友好相处,这种友好相处就是没有斗争。
张载提出的“为万世开太平”的理念,最重要意义不在于提出了“太平”的理念,而在于这一理念认为,这种太平不能只是一时的,而应是“万世”的。
换句话说,张载要的是永久的太平。
这万世的太平、永久的太平如何来?张载提出“开”这一重要理念。
既然是“开”就不能靠等,靠赏赐,事实是太同等不来,也没有谁能赏赐。
“开”,就是开拓、开发、开创。
它须要最大的努力、最高的才智,必要时也会有最大的牺牲。
家国情怀以及家国情怀的放大版——天下情怀,是中华美学精神的内核。
这一精神在范仲淹的名文《岳阳楼记》里得到彰显。
在同一个时期,张载倡言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,而曾让张载师事之的范仲淹则高唱:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”由于种种缘由,张载、范仲淹的愿望也都只能体现在有限的实践中,而绝大部分只是作为一种幻想而存在。
然而,在今日,时代不同了。
中华民族遇到了从来没有过
的历史机遇。
振兴中华不再只是梦,而是正在真正化为现实。
在举国上下都在为实现中华民族宏大复兴中国梦砥砺奋斗的今日,我们的诗人、作家、艺术家、美学家是不是应当有不负时代的新作为新创建呢?回答无疑是确定的。
三
家族观念基于血缘的原初信任关系,安土重迁的中国农耕文明进一步充溢了家族的机能。
人伦情感亦因血缘而来,在情感依托的层面上,家的意义超越任何经济的“成本—收益”分析。
现代社会主见的公共精神与家庭伦理的建设并不冲突。
正如搬用熟人社会的伦理原则到生疏人社会是不合理的,反过来将生疏人社会的规则搬用到家庭也是不合理的。
关键是如何能够在不同的关系当中正准确换。
在现代化生产和协作上依照公共理性、法制精神;在家庭与私人领域,弘扬孝悌之道,忠恕相待,爱敬相与。
这要求对家庭伦理和孝道进行理性的阐发和合理的引导,使得家庭伦理与公共理性彼此呼应。
在新的历史条件下家与国的根本利益是一样的。
家是社会的细胞,国是维护家的外部屏障,家国的良性互动与发展有利于促进整个社会的稳定与协调。
儒家家国天下的教化传统历史地塑造了中国人的内在人格与精神世界,《中庸》的“修齐治平”深化到一代代中国人的内心世界,内化为酷爱祖国与家园的担当精神。
在今日,心怀家国天下便是个体对国家和人民的酷爱与忧患意识,是主动追求民族统一、国富民强的精神,也是国家认同感和责随意识的来源。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()
A.“国”是将“家”和“天下”串联起来的现实的伦理实体,它使得中国人与其所在的世界紧密地联系起来,相互依存。
B.中华文化的礼治德治和文明教化植根于历史悠久的共同体想象,人类命运共同体意识成为中国人价值观中的伦理自觉。
C.“为万世开太平”“先天下之忧而忧”尽管境界不凡,但因为历史条件的限制,这些愿望本质上还是空想,不行践行。
D.随着现代文明的发展和社会形态的改变,引导人们在意识形态上从家庭伦理渐渐向公共精神转变,是我们的当务之急。
2.依据材料二和材料三,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.材料二引用《老子》《管子》《礼记》中的话,强调了中国古代谈及“天下”时总是将它和“公”“太平”相联系的观点。
B.张载“为万世开太平”的理念是孔子“天下为公”思想的发展提升,“开”字体现了一种主动入世、勇于开拓的进取精神。
C.基于中国国情,我们在日常生活中完全沿用熟人社会的伦理原则,或照搬现代社会的公共理性、法制精神,都是有局限的。
D.儒家“家国天下”的教化传统塑造了中国人的内在人格与精神世界,造就了中国人共同的爱国情怀、责随意识和担当精神。
3.下列说法中,与材料三观点不一样的一项是(3分)()
A.“家是最小国,国是千万家”
B.“大河无水小河干”
C.“欲治其国者,先齐其家”
D.“治大国若烹小鲜”
(二)好用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
2024 年是我国 5G 商用元年,5G 所具备的高速率、高牢靠、低时延等性能,将使其成为促进“互联网+医疗健康”发展的重要抓手和技术手段,有助于解决我国医疗资源发展不充分、不平衡等难题。
在“互联网+”时代中,各类智能穿戴设备在才智医疗中扮演着重要的角色。
如电子远程听诊器、智能心电监测、皮下植入血糖仪、智能腕带、脉冲血氧仪等智能设备,可以精确采集血压、血糖、心率、体温、血氧等基础生命数据,结合影像学、试验室检查结果,将会极大地丰富健康管理的内涵。
而大数据分析系统则可以为医生供应诊断协助决策,市民可随时随地询问、复诊,享受全生命周期的健康照护。
当 5G 网络走入平常百姓家时,互联网上的“望、闻、问、切”将突破空间的距离,使医疗服务实力和可及性双提升,最终实现“物物相连、人物互动”。
5G 才智医疗成为新的发展趋势,前景令人期盼,但目前尚处于起步阶段,要实现产业化仍有很长的路要走。
因为现在 5G 还在建设初期,技术还不成熟,许多配套设施、网络覆盖都不够,对于远程医疗来说稳定性还不足。
此外,还存在成本问题,比如机器臂成本较高,对于基层医院来说很难负担得起,不利于普及。
(摘编自戈晶晶《5G 赋能才智医疗》)材料二:
随着我国正式启动 5G 商用,5G 将进一步创新医疗健康领域的智能化服务和应用,依据 5G 的三大技术特征,主要有以下几个应用场景。
材料三:
与现有技术相比,5G 技术在传输速度、传输容量上均有较大提升,延迟时间显著降低,为医疗服务的无限化、远程化、智能化供应了可能。
5G 技术高速度、低延迟的特性可以有效解决我国医学领域存在的一些问题,为推动我国医学事业的发展做出贡献:(1)5G 网络能够远程传输实时影像数据和操作反馈,促进远程诊断平台、远程手术平台的构建,缓解部分地区“有设备、无医师”的逆境,切实提升我国医疗领域的整体诊断和疑难手术水平;5G 网络还可以打破高清视频传输的时间和空间限制,使远程会诊能够高质量地随时随地进行,也为互联网医院的建立打下基础。
(2)基于 5G 技术的医疗资源重新分布有助于提升我国的整体医疗水平,有效地将理念、技术、人才以较低的成本下沉至基层,显著提高基层医院的诊疗水平,改善基层医院就诊患者的预后,促进我国分级诊疗体系的构建。
此外,5G传输还可以促进同一患者医疗数
据的共享,使全病程管理成为可能。
(3)5G 网络实时传输、实时反馈的特点亦可应用于医学教化,扩大高质量教学资源的影响范围,使在线学习、在线手术模拟等成为可能,进一步降低须要实时传输学习行为的成本。
此外,高速传输网络还有助于公众获得优质的科普学问,有效提升民众的整体健康学问水平。
(4)5G 网络高速和高效传输数据的特点有助于数据的空间联通,实现不同医学中心的数据共享,为人工智能(AI)的探讨供应更大规模、更有价值的数据。
一般由地方卫生健康主管部门牵头建设,将基层各级医院远程医疗、移动医疗等相关信息系统部署在区域医疗云端,进行互联互通。
总体而言,5G 技术可以有效破除人与人之间、人与硬件之间及数据与硬件之间的时间和空间限制,但值得留意的是,5G 技术及其相关产业链的发展是一个长期过程。
5G 技术尽管已经在部分场景中有胜利应用的案例,但仍需经过平安性、稳定性、牢靠性检验,方能广泛应用于医疗领域。
(摘编自王任直、孔梓任、冯铭《第五代移动通信技术在中国医学领域的应用展望》)
4、下列表述与5G 才智医疗不相符的一项是( 3 分)()
A.北京医生远离手术台操纵机器人为烟台脊椎骨折患者进行治疗。
B.协助医生进行病灶区域定位,提高诊断效率,降低医疗成本。
C.同一医联体内分级转诊治疗的患者不用重复进行影像检查。
D.郑州高校附属医院开展移动急救、移动护理、移动会诊等应用探讨。
5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)(
)
A.无线手术示教是 5G 基于音视频与图像交互的医疗诊断与指导类应用。
B.5G 才智医疗将使广阔患者在基层医院也能享受到优质的医疗资源。
C.5G 高速度、低延时的特点是机器人远程查房和远程手术的技术保障。
D.5G 应用于医学教化,势必会为我国医学领域输送更多人才。
6请结合材料,试分析我国 5G 商用启动后,医学领域引入 5G 技术的缘由。
(6 分)
(三)文学类类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题
一碗羊肉汤
金光
就在县里打算树立脱贫致富的典型时,长岭乡建起了一个大牧场。
刘乡长说,这个大牧场完全接受孟加拉式的养殖方法,从新疆、内蒙古和西藏各地购进优质绵羊 2000只。
虽然乡里在农发行贷了 100万元的款, 但望着潮水般的羊群, 大家心里很踏实:这钱不出两年就可赚回来。
县委张书记亲自到牧场察看,拍着刘乡长的肩膀说:“不错不错,因地制宜,这才是真正的脱贫项目。
”回到县城,张书记当即打电话召集开会,谈了到长岭乡察看自然牧场的感受, 他要求从县委班子起先, 轮番到长岭乡牧场去参观。
县委办的同志不敢怠慢,连夜排出参观者的依次:从 6月 8日起,当天是常委班子成员, 9日是县政府领导, 10日扶贫办, 11日县委办, 12日县委组织部,始终排到了其次年的 3月 19日, 把县直各单位、各乡镇、村组都排上了,要求全部参观单位要仔细了解长岭乡的阅历,学习他们敢想敢干的工作思路,结合实际提出自己乡、村的脱贫方法,力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。
接到县委办的通知, 刘乡长说, 这次县里对长岭乡牧场如此重视, 要把长岭乡树为脱
贫致富的典型,我们确定不辜负上级的期望,一要把牧场建设得更好,二要搞好接待工作,给
参观者留下深刻的印象。
乡政府办的同志冷不丁地提出一个问题:一天要接待二十多个人,
生活咋支配? 这一下难住了刘乡长,牧场远在离乡政府二十多公里的荒山上,参观的人在乡
里吃饭不合适,到山上又没有好东西款待,怎么办?刘乡长突然闪出一个念头。
他说:“我说个
方法,人家领导来参观牧场,这牧场就是养羊,咱们这里啥都缺就是不缺羊, 明天领导们来,
我们在山上垒两口大铁锅,拣两只大肥羊宰杀,在山上熬两锅羊肉汤,经济又实惠。
”大伙一听,
不禁拍手叫绝。
其次天县委的小车一字型排开, 足有二十多辆停在了离长岭牧场五六里的山
下路旁,领导们一路风尘来到牧场,大家看到荒岭上建成如此规模的牧场, 无不咋舌赞扬。
中
午12点, 每人一大碗鲜羊肉汤配上两个脆香的烧饼, 更让领导们赞叹不已。
县委张书记端
着羊肉汤喝了一口说:“香, 这比吃几百几千块的宴席有味道多了, 你们勤俭节约的精神更
值得发扬。
”张书记号召, 今后无论谁来牧场参观, 都只准喝羊肉汤, 不准吃酒宴。
第一批来了, 其次批来了, 一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特殊是那碗羊肉汤留
下了很深的印象。
转瞬到了其次年的春天, 市扶贫办的领导得知长岭牧场的事, 确定到牧场看看。
这下可
慌了刘乡长,他电话与县委张书记商议了好长时间,询问接待的事宜,张书记最终在电话中坚
决果断地指示:仍旧用羊肉汤款待。
市领导来了, 他们转圈看了看牧场后表示满足,就是不
见大羊群,便问羊呢?刘乡长心慌慌的,说正在联系贷款购买。
现在资金是个大问题,希望市里
能给扶持点。
中午他们端起羊肉汤时,一位老领导提了个问题:这羊肉是从山下买的,还是在
山上杀的?刘乡长忙回话:“这是咱牧场的羊,现宰现熬,鲜得很, 鲜得很 ! ”这位领导盯着
碗里羊肉和漂在汤里厚厚的一层油, 皱起眉头问:“一天能宰几只?”
刘乡长忙竖起两根手指:“两只,两只 ! ”领导没有再说话,放下羊肉汤就走了。
刘乡长等着市扶贫办的答复,但眼看牧场的优质绵羊宰完了,还不见上面的精神。
于是他
沉不住气了, 去找县委张书记。
张书记正在低着头看一份《内参》 , 一行醒目的标题在张
书记和刘乡长眼前晃着-----参观者一年吃掉一个牧场。
张书记懊丧地说:“刚才市里来了
电话......牧场短暂关闭。
”
7、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分) ()
A . 这篇小说描写了长岭乡建牧场, 由脱贫致富典型, 发展为接待参观者, 牧场羊快被吃
完的过程,故事情节曲折新颖,小说结尾出人意料。
B. 小说擅长运用生动形象的细微环节表现人物内心的情感,市扶贫办领导对刘乡长他们的
做法不满,从老领导表情的微小改变就可以表现出来。
C.作者运用各种艺术手法刻画人物形象,特殊是运专心理描写、动作描写、细微环节描写、
环境描写等手法,精确奇妙, 给人留下了深刻印象。
D. 这篇小说运用高雅凝练, 风趣幽默的语言, 反映了农村脱贫致富深层的问题,具有较强
的讽刺意味,艺术感染力强,能引起读者的深思。
8、小说中刘乡长这一形象有哪些特点?请结合内容简要分析。
(6分)
9、从牧场关闭缘由的角度,谈谈你对小说主旨的理解。
(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。
楚救陈,军于城父。
闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。
孔子将往拜礼,陈、蔡大夫
..谋曰:“孔子贤者,今者久留陈、蔡之意,诸大夫所设行皆非仲
尼之意。
今楚,大国也,来聘孔子。
孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣。
”于是乃相与发
徒役围孔子于野。
不得行,绝粮。
从者病,莫能兴。
孔子讲诵弦歌不衰。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使知者而必行,安有王子比干?(5分)
(2)往者不行谏兮,来者犹可追也!已而已而,今之从政者殆而!(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗歌,完成14-15题。
满庭芳
苏轼
余年十七,始与刘仲达往来于眉山,今年四十九,相逢于泗上。
淮水浅冻,久留郡中,晦日同游南山,话旧感叹,因作此词。
三十三年,漂流江海,万里烟浪云帆。
故人惊怪,憔悴老青衫。
我自疏狂异趣,君何事,奔跑尘凡?流年尽,穷途坐守,船尾冻相衔。
巉巉。
淮浦外,层楼翠壁,古寺空岩。
步携手林间,笑挽扦扦。
莫上孤峰尽处,萦望眼,云海相搀。
家何在?因君问我,归梦绕松杉。
注释:云帆:李白《行路难》,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
扦扦:手纤细的样子。
巉:山势高险的样子。
14.下列对本词的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.首句“三十三年”既点明白与故人分别时间之久,也饱含了对各自天际的无限感慨。
B.词中“烟浪”“云帆”两个意象,表达了词人信任志向终有一天能够实现的坚决信念。
C.“莫上孤峰尽处”既是词人对自己的告诫,也是对旧友的殷殷寄语,表达委婉含蓄。
D.词的上片因事起情,下片缘景抒情,全词融叙事、写景、抒情于一体,写作技法超群。
15.请赏析词的最终三句“家何在,因君问我,归梦绕松杉”的精妙之处。
(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《子路。
曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙问孔子为何笑子路,孔子给出的理由是“
,”。
(2)《六国论》结尾指出“苟以天下之大,”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要吸取历史教训额主旨。
(3)《阿房宫赋》中,作者用比方、夸张的手法描写阿房宫建筑之多的句子是“,。
”
三、语言文字应用(20分)
阅读下面的文字,完成第17-19题
书法观赏是书法创作的延长,不同的观赏层次、手法、见识有很大差距,因此,作品被夸大、误读的现象也存在。
尤其是共时性的观赏,会因受到此时审美的影响而有所倾向。
不管优秀书法作品作为一种审美形态具有很高的审美价值,但对于观赏水平不够的人来说,更多的只是一种感官消遣的作用。
譬如“好看”或者“不好看”的评价,是从日常生活中的动身的,这类人的联想与想象也是非艺术性的,只是依生活中的来理解一件迎面而来的作品。
每一个观赏者的审美层次不同,在面对作品时的感觉自然也会有很大差异,但是让观赏者在视觉上感到顺畅,是一幅优秀作品应当具备的最基本的条件。
所谓“外行看喧闹”,也就是说作品要给外行供应喧闹可看。
喧闹就是形式,可以延宕人的观赏时间,()。
17.依次依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分)()
A.创作者习气理睬耳闻目睹
B.观赏者风气理解所见所闻
C.创作者习气理解耳闻目睹
D.观赏者风气理睬所见所闻
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)()
A.无论优秀书法作品作为一种审美形态具有很高的审美价值,但对于观赏水平不够的人来说,更多的只是起到一种感官消遣的作用。
B.尽管优秀书法作品作为一种审美形态很高的审美价值,但对于观赏水平不够的人来说,更多的只是起到一种感官消遣的作用。
C.虽然优秀书法作品作为一种审美形态具有很高的审美价值,但对于观赏水平不够的人来说,更多的只是导致一种感官消遣的作用。
D.尽管作为一种审美形态,优秀书法作品具有很高的审美价值,但对于观赏水平不够的人来说,更多的只是导致一种感官消遣的作用。
19.下列填入文中括号内的语句,连接最恰当的一项是(3 分)()
A.只要是外行,使其驻足也没有多大的意义
B.只有让外行驻足,才更显得有意义
C.让外行驻足,也是很有意义的一件事
D.尽管是外行,但使其驻足也是很有意义的
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,是整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
(6分)
许多人都认为多喝水都身体有好处,当遇到感冒这类常见疾病时,大家一般都会说“多喝热水”。
其实,喝水也讲究适量,喝多了可能会引起水中毒。
那么,在日常生活中,①?首先,我们平常要养成主动饮水的习惯,②。
其次,喝水要遵循“少量多次”原则:每次以100-150毫升为宜,间隔时间为半小时左右,每日饮水量最好保持在1500-1700毫升。
小口喝水比大口灌水更加解渴,也有利于人体吸取。
每天早晨起床后、上午10时左右、下午3-4时、晚上就寝前是③。
21.下面是吉林市齐诵经典纪念建党100周年活动的框架图,请把这张图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过100个字。
(5分)
四、写作(60分)
阅读下面的材料,依据要求写作。
黄大发,一位一般的老人,一双手,三十六年,带领乡亲们用铁锤铁钎在绝壁凿出9400米“生命之渠”,结束了草王坝缺水的历史,被称为“现代愚公”。
张桂梅,一位一般的人民老师,扎根边疆教化,创建全国第一所免费女子中学,12年间让1800多名乡村女孩走出大山,走上完全不一样的人生,被称为“燃灯”校长。
陈红军,一名一般的军人,在喀喇昆仑的加勒万河谷,齐腰深的河水中,他和战友们组成了一堵人墙,从白天战斗到黑夜,他“毫不畏惧、英勇战斗、直至壮烈牺牲”,被追授“卫国戍边英雄”荣誉称号。
注:以上三人均为2021年6月29日习近平主席颁授的“七一勋章”获得者。
大道至简,大行至朴,为国为民之魂永流传。
读了上面三则材料,你有什么感想?作为一名新时代青年,你应当怎样度过自己的人生?
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,
不少与800字。
期末考试参考答案
1、(3分)B(A偷换概念,“它”指的应是“家国天下”;C“本质上还是空想,不行践行”错,原文为“只能体现在有限的实践中”;D不合文意,“现代社会主见的公共精神”与“家庭伦理的建设”并行不悖,“关键是如何能够在不同的关系当中正准确换”。
)
2、(3分)A(引用《老子》《管子》《礼记》中的话,侧重强调证明的是将“天下”和“公”联系在一起,尚未谈及“太平”。
)
3、(3分)D(“治大国若烹小鲜”是比方的说法,只是强调了“治国”这一方面,不能用来说明“家”“国”二者之间的关系。
)
4、B
解析“降低医疗成本”无中生有。
材料一第三段提到才智医疗的发展“还存在成本问题,比如机器臂成本较于基层医院来说很难负担得起”,可知医疗成本不确定会降低。
5、D
解析说法过于确定。
“5G 应用于医学教化”并不意味着能培育更多人才。
6、①我国医疗资源发展存在不充分、不平衡等难题。
部分地区存在“有设备、无医师”的逆境,医疗领域整体诊断和疑难手术水平有待提升,基层医院的诊疗水平有待提升。
②医学教化体系不完善,学习实效性差,学习成本相对较高。
③医学领域科研数据共享困难,患者医疗数据共享有待实现,民众的整体健康学问水平有待提升。
(每点 2 分,意思相近即可);
12.B
A “脱贫致富典型”不准,只是脱贫项目,尚未脱贫致富。
“结尾出人意料”不全对,结尾也在情理之中; C项没有环境描写; D “运用高雅凝练, 风趣幽默的语言”不对,应“朴实无华” 。