安全教育1-6年级《预防和应对学校地震灾害自救》_6

教学目标:
(1)通过学习，使学生初步了解地震成因，知道地震会给人类造成严重灾害。

(2)通过活动，培养学生掌握科学避震的方法，提高学生自我保护能力。

(3)通过了解地震的发生和造成危害的原因，培养学生科学进取的精神。

(4)通过对学生进行地震灾害的国情教育，培养学生的防灾意识。

教学过程：
一、导入新课讲授新课（教师引导学生汇报）
二、讲授新课（教师引导学生汇报）
1、原因和危害
(1)学生汇报关于地震形成的原因相关资料。

（来自于课前网络搜集）。

原因：由于地球不断运动和变化，逐渐形成积累了巨大的能量，由于地球不断运动和变化，逐渐形成积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破或者引发原有断层的错动，这就是地震。

烈，或者引发原有断层的错动，这就是地震。

(2)学生汇报地震给人类造成的危害。

摧毁公路、铁路、桥梁、水坝、楼房、伤害人和动植物等。

如：摧毁公路、铁路、桥梁、水坝、楼房、伤害人和动植物等。

2、如何科学防护
(1)教师介绍大地震来临时是有些征兆的，如地面颠动，人站立不稳，
出现地声、地光等。

从地震发生到房屋遭到破坏，一般约有十几秒钟时间，如何利用这十几秒钟来进行科学防护，震发生到房屋遭到破坏，一般约有十几秒钟时间，如何利用这十几秒钟来进行科学防护，是非常重要的。

(2)以学校生活为例，学生分组讨论交流地震来临时如何进行科学防护。

(3)学生讨论交流结果，汇报方法。

(4)学生按照自己提出的方法进行演练。

根据实际情况相互评价找出不足.根据实际情况相互评价找出不足，以培养学生创新精神和互助精神和互助精神。

（三）教师总结，以演习结束活动。

(拉响警笛教师喊：地震啦。

学生立即做出反应。

)。