宿城小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word打印版】

宿城小学教师招聘2017年考试真题及答案
解析【word打印版】
魏老师
1：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是〔〕。

单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
2：儿童的进展过程就是一个生理成熟的过程。

〔〕
推断题
对
错
3：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的〔〕。

单项选择题
A、谋划策略
B、调整策略
C、监视策略
D、组织策略
4：认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是〔〕。

单项选择题
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、阅历类化说
5：假如教学的任务是传授新学问，一般的教学方法主要有〔〕。

多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
6：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为〔〕认知方式。

多项选择题
A、场独立
B、场依存
C、深思型
D、辐合型
E、发散型
7：心理咨询与辅导的基本方法是〔〕。

单项选择题
A、观看法
B、调查法
C、会谈法
D、自述法
8：教师认为行政机关的具体行政行为侵害其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起〔〕。

日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

单项选择题
A、15
B、20
C、30
D、60
9：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的有关规定，以下选项属于学生享有的权利的是〔〕。

单项选择题
A、受教育权
B、休息权
C、劳动权
D、名誉权
10：王老师认为张校长的不合理管理方式侵害了自身权利．因此向教育局提出了申诉．张校长得知后多次找王老师进行谈话．之后更多次克扣王老师的工资。

对自己的这种做法，张校长应承当( )。

单项选择题
A、民事责任
B、行政处分
C、刑事责任
D、违宪责任
11：小宝活泼好动，乐观敏捷、精力旺盛，但做事常常粗枝大叶、缺乏耐烦和毅力，小宝属于〔〕气质类型。

单项选择题
A、粘液质
B、胆汁质
C、多血质
D、抑郁质
12：殷老师特殊喜爱学习，不仅上班的时候主动听老教师的课，而且在业余时间自修讨论生课程，潜心讨论教学法。

她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。

这表达了殷老师〔〕。

单项选择题
A、有专业成长理念
B、有课程研发意识
C、有团结协作意识
D、有关爱学生思想
13：首创全身松弛训练法的心理学家是〔〕。

单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
14：一次年终考核时，学校在考核时加了一栏“学生评估教师〞一项，成果一出来，我竟然是全校最低分，当时我特别生气地对学生一顿痛骂。

学生都低着头，满脸的恐惧。

第三天，我在改作业时，突然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点
小事大发雷霆甚至不上课。

说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不当心被你骂。

老师，真没想到给你造或这么大的损害，请谅解我们吧!〞下面是10个学生的签名。

你认为这位老师应当如何做?〔〕[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思，提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、敬重学生人格尊严
15：“以人为本〞表达在教学中，要求教师〔〕。

单项选择题
A、统筹兼顾
B、一切以教材为标准
C、因材施教
D、立足长远
16：课堂气氛也会使很多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生〔〕。

单项选择题
A、连锁性感染
B、相互监督
C、相互关心
D、遵守纪律
17：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是〔〕。

单项选择题
A、坚持人文教育为主
B、坚持人文教育与科学教育的携手并进
C、坚持科学教育为主
D、要看状况而定
18：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?〔〕单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
19：以下不属于哺乳类动物的是〔〕。

单项选择题
A、蝙蝠
B、鲸
C、蜂鸟
D、海豹
20：问题的解决有两种类型：一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。

〔〕
推断题
对
错
21：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?〔〕。

单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、阅历类化说
D、关系转换说
22：提出最近进展区理论的心理学家是〔〕。

单项选择题
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
23：学生最喜爱上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。

肖老师认为自己只要仔细把学问讲清晰就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应当是班主任负责的。

他的这种做法〔〕。

单项选择题
A、正确，是以学生为主体的表现
B、正确，是教师权利义务的表现
C、错误，没有关注学生的心理健康
D、错误，没有树立正确的教师职业理念
24：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为〔〕。

单项选择题
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
25：课程结构的编制即〔〕。

单项选择题
A、课程打算
B、课时安排
C、课程设计
D、课程改革
26：对专家型教师与新教师的比较讨论发觉，专家型教师的课时打算简洁、敏捷，具有预见性，并〔〕。

单项选择题
A、以教材为中心
B、以学生为中心
C、以考试为中心
D、以目标为中心
27：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有剧烈情感色彩的群体是〔〕
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
28：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不管他父母的才能、倾向、爱好
如何，他父母的职业及种族如何，我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

〞这是〔〕。

单项选择题
A、遗传确定论的观点
B、环境确定论的观点
C、家庭确定论的观点
D、儿童确定论的观点
29：人的身心进展包括两方面：一是生理的进展，二是心理的进展。

〔〕
推断题
对
错
30：备课的内容包括〔〕。

多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
31：在智力技能形成的过程中，根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔〕
单项选择题
A、原型启发
B、原型定向
C、原型操作
D、原型内化
32：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?〔〕
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动力力量
D、动力速度
33：在智力技能形成的过程中，根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是〔〕。

单项选择题
A、原型定向
B、操作定向
C、原型操作
D、原型内化
34：在心理测验中，成就动机测验属于〔〕。

单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
35：为了关心学生把当前的学问内容与原有的学问、阅历联系起来，教师可以采纳的策略是〔〕。

多项选择题
A、举例子
B、类比与比方
C、证明
D、复述
E、推论
36：教师生存的基石是( )。

单项选择题
A、教学能力
B、学问
C、才华
D、兴趣
37：教育对儿童的心理进展起着〔〕作用。

单项选择题
A、确定
B、主导
C、促进
D、减缓
38：以下儿童个体进展的哪一特点表达了对残疾儿童进行教育的重要根据〔〕。

单项选择题
A、儿童的身心进展具有顺序性
B、儿童的身心进展具有个别差异性
C、儿童的身心进展具有不平衡性
D、儿童的身心进展具有互补性
39：从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。

〔〕推断题
对
错
40：强调成熟机制对人的进展起确定作用的教育家是〔〕。

单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰
41：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切〞是( )的观点。

单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳
42：修车的工人把修车过程中总结出的阅历和技术，应用到新的修车过程中。

这属于〔〕。

单项选择题
A、顺应性迁移
B、高路迁移
C、低路迁移
D、重组性迁移
43：1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。

南洋公学的创立者是〔〕。

单项选择题
A、盛宣怀
B、张之洞
C、张焕纶
D、康有为
44：已有讨论说明，儿童样子知觉形成的关键期一般在〔〕。

单项选择题
A、2～3岁
B、4岁
C、5岁
D、7～8岁
45：以下表述不符合个体心理进展关键期的是〔〕
单项选择题
A、某种能力获得的最正确时期
B、错过这个时期，个体较难获得某种进展
C、较难逆转的时期
D、0～3岁的时期
46：苏格拉底的“产婆术〞，表达了〔〕原则。

多项选择题
A、稳固性
B、直观性
C、启发性
D、理论联系实际
E、因材施教
47：心理辅导的主要目标是学会调适和〔〕
单项选择题
A、诊断问题
B、克服障碍
C、行为矫正
D、寻求进展
48：专家型教师和新教师在教学过程中存在很大的差异，在以下呈现的四个选项，属于新教师表现出来的教学活动特点的是〔〕。

单项选择题
A、教学的详情方面由学生的行为确定
B、课堂规则明确并能坚持执行
C、具有丰富的教学策略并能敏捷运用
D、课后评价集中关注上课的有效性
49：六年级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求，利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法〔〕。

单项选择题
A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义安排原则
B、违背了教育部严禁有偿补课的规定
C、表达了教师勤奋敬业、仔细负责的精神
D、侵害了学生的平等受教育权
50：兴趣是推动活动的力量，是指兴趣品质中的〔〕。

单项选择题
A、效能性
B、倾向性
C、稳定性
D、宽阔性
51：教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。

〔〕
推断题
对
错
52：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为〔〕。

单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
53：学校组织教育和教学工作的重要根据是〔〕。

单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程打算
D、教科书
54：“活到老，学到老〞表达了教育的〔〕
单项选择题
A、全民性
B、多元性
C、终身性
D、现代化
55：俗语“人心不同，各如其面〞说明了儿童身心进展具有〔〕单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
56：对教师职业道德评价的根本根据是〔〕。

单项选择题
A、班级升学率
B、教师讲课水平
C、教师科研水平
D、动机与效果的辩证统一
57：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与〔〕。

单项选择题
A、记忆学问
B、直观学问
C、理性学问
D、应用学问
58：我国在建国后公布了《关于改革学制的确定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是〔〕。

单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
59：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的〔〕。

单项选择题
A、主动的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
60：心理咨询与辅导的基本方法是〔〕
单项选择题
A、试验法
B、测量法
C、会谈法
D、观看法
查看答案 1：答案D
解析齐白石是近现代中国绘画大师．世界文化名人，他主见艺术“妙在似与不似之间〞．衰年变法，形成独特的大写意国画风格，开红花墨叶一派，尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。

2：答案错误
解析儿童的进展过程不仅有生理成熟的过程，还有心理成熟的过程。

3：答案B
解析元认知调整是依据对认知活动结果的检查实行必要的补救措施，并准时修正、调整认知策略。

4：答案B
解析
5：答案B,C,D,E
解析
6：答案C
解析【解析】此题考查的是认知方式差异的几种表现。

在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为深思型认知方式
7：答案C
解析系统暂无解析
解析教育行政复议申请可以以书面形式提出，也可以口头申请。

书面形式申请应在60日内提出复议申请书。

9：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第三条第一款规定，未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利，国家依据未成年人身心进展特点给予特别、优先爱护，保障未成年入的合法权益不受侵害。

第二款规定，未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭敬重和保障未成年人的受教育权。

10：答案B
解析《教师法》第三十六条：对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正：情节严重的．可以依据具体状况给予行政处分。

11：答案C
解析
12：答案A
解析殷教师的做法表达了终身学习的理念，这是实现教师专业进展的重要方法。

13：答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。

14：答案A,B,C,D
解析
解析【参考答案】C 【名师点睛】教师在教学中要坚持“以人为本〞“以学生为本〞，考虑到学生进展的需要；遵循学生的生理、心理特点和进展规律；设计适合学生学习的课程；在教学中以学生为主体；实现学生的和谐进展。

即因材施教。

16：答案A
解析课堂气氛也会使很多学生追求某种行为方式，从而可能会导致学生间发生连锁性感染。

17：答案B
解析在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。

18：答案D
解析
19：答案C
解析蜂鸟是属于鸟类里雨燕总目下的蜂鸟目，而鸟类与哺乳类是同一级别的，所以蜂鸟不属于哺乳类。

蝙蝠、鲸和海豹均属于哺乳类。

应选C。

20：答案正确
解析略。

21：答案A
解析略。

22：答案A
解析
23：答案D
解析教师应树立正确的职业理念，履行教书育人的职责，与班主任共同合作促进学生的全面进展。

应选D。

24：答案A
解析教学组织形式是为实现肯定的课程与教学目标，围绕肯定的教育内容或学习阅历，在肯定时空环境中，通过肯定的媒介，教师与学生之间互相作用的方式、结构与程序。

25：答案C
解析见课程设计的定义。

26：答案B
解析
27：答案D
解析
28：答案B
解析“环境确定论〞认为，人的进展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。

29：答案正确
解析略。

30：答案B,C,D
解析备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。

解析原型操作阶段是智力技能根据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。

32：答案B
解析学生学习体操的过程属于仿照。

由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。

33：答案C
解析
34：答案C
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多相人风格查表、兴趣测验、成就动机测验、看法量表等。

35：答案A,B,C,D,E
解析 ABCDE 【解析】此题考查主动理解的策略和方法。

要留意此题题干的含义是关心学生把当前的学习内容与原有的学问、阅历联系起来，而不是促进学生把当前内容的不同部分联系起来。

两者所用的策略是不一样的
36：答案B
解析学问是教师生存的基石。

没有深厚扎实的学问基础，就无法胜任教育教学的各项工作。

37：答案B
解析
解析略
39：答案正确
解析略。

40：答案C
解析格塞尔认为，人的全部能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的进展起确定作用。

41：答案A
解析略
42：答案B
解析高路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象学问应用于另一种情境中的迁移。

43：答案A
解析南洋公学的创立者是盛宣怀。

44：答案B
解析 2岁是儿童口头语言进展的关键期，4岁是样子知觉形成的关键期，4～5岁是学习书面语言的关键期。

45：答案D
解析
46：答案C
解析
47：答案D
解析 D学会调适和寻求进展是心理辅导的主要目标。

48：答案D
解析
49：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】2015年7月教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)。

《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令：一是严禁中小学校组织、要求学生参与有偿补课；二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四是严禁在职中小学教师组织、推举和诱导学生参与校内外有偿补课；五是严禁在职中小学教师参与校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六是严禁在职中小学教
50：答案A
解析
51：答案正确
解析
52：答案D
解析能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。

53：答案C
解析学校组织教育和教学工作的重要根据是课程打算。

54：答案C
解析
55：答案D
解析
56：答案D
解析
57：答案C
解析依据反映活动的深度不同，学问可分为感性学问与理性学问。

58：答案C
解析略。

59：答案A
解析心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，主动的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的主动的社会功能。

60：答案C
解析。