全国重点省市中考文言文试题精选精解

20XX年全国重点省市中考文言文试题精选精解
一、长沙市
阅读《醉翁亭记》和《岳阳楼记》选段，按要求答题。

(甲)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐醒能述以文者大守也太守谓谁庐陵欧阳修也。

(乙)若夫霪雨露靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，墙倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国还乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟乎!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其
民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人，吾谁与归?
1．解释下列加点的词。

A．负者歌于途负(背着) B．杂然而前陈者陈(摆放)
C 去国还乡去(离开)
D 长烟一空一(全)
2．翻译下列句子。

①微斯人，吾谁与归? 译：没有这种人，我同谁一道呢?
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

译：游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊
3．用“／”给文中画线文字断句(小要求加标点符号)
醉能同其乐／醒能述以文者／太守也／太守谓谁／庐陵欧阳修也
4．下列说法有误的一项是答：（D）
A．《岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

B．{醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。

C 两文都体现了“以民为本”的思想。

D．两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。

二、兰州市
（一）阅读下面《始得西山宴游记》中的文段，完成1—4题。

自余为僇人，居是州，恒惴栗。

其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。

到则披草而坐，倾壶而醉。

醉则更相枕以卧，卧而梦。

意有所极，梦亦同趣。

觉而起，起而归。

以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

1．（1分）本文是柳宗元《永州八记》中的第一篇。

2．（2分）解释下列句中加点的词语。

①自余为僇人，僇：通“戮”，这里是遭到贬谪的意思。

②穷回溪，穷：穷尽。

3．用现代汉语翻译下列句子。

其隙也，则施施而行，漫漫而游……
译：空隙时，就漫步而行，漫漫而行……
4．（2分）作者为什么要写到自己“恒惴栗”？
答：故意言过其实。

既表明对贬谪流放的愤慨，又引起下文的“出游”。

（二）阅读下面《隆中对》中的文段，完成1—3题。

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。

曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。

刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。

智能之士思得明君。

将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉字可兴矣。

”
1．（1分）用“/”给下面语句标出正确的停顿。

高祖/因之/以成帝业。

2．（2分）下列“以”字意义和用法不同于其他项的是（A）
A．然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。

B．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
C．益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝业。

D．天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。

3．（2分）在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同。

说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）
①曹操：此诚不可与争锋。

②诸戎、夷越：西和诸戎，南抚夷越。

三、莆田市
阅读下面两篇短文，完成7～10题。

（18分）
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。

羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。

妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。

一年来归，妻跪问其故。

羊子曰：“久行怀思，无它异也。

”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。

一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。

今若断斯织也，则捐失成功，稽废时月。

夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

何岳得金不昧
何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。

次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识①皆合，遂以还之。

其人欲分数金为谢，岳曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人谢而去。

又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于岳，中有数百金，曰：“俟②他日来取。

”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。

【注】①封识：封存的标记。

②俟：等待。

1.下列各组加点词的意义或用法不同的一组是（C）（3分）
A. 羊子尝行路
B.还以与妻
何岳尝夜行因托以寄去
C. 还以与妻
D.羊子感其言
遂以还之闻其侄以他事南来
2.用现代汉语解释下面两个句子的意思。

（6分）
（1）志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。

答：有志气的人不喝盗泉的水，方正的人不接受侮辱性的施舍。

（2）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？
答：拾到银子却没人知道，那银子就都是我的了，又怎会贪图这几两银子呢？
3.请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。

（4分）
答：乐羊子妻用纺织作比，说明读书应当日积月累，不可半途而废的道理。

（大意对即可）
4.乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行，但他们的做法不同。

请你对这两个人的行为作简要评价。

（5分）
答：乐羊子是因妻子的劝诫才没有占有拾金的。

他乐于接受批评、勇于改过的精神是可嘉的，但他以丢弃失物来显示自己的清白的做法不妥。

（3分）何岳行为端正，处理方式稳妥，从不贪图他人财物。

（2分）（答案能自圆其说即可）
四、泉州市
阅读下面文言文，完成1—5题（18分）
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。

卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。

珠可历历数也。

1、指出下面加点词的意思（6分，每空1 分）
①语如有所语（说）此中人语云（告诉）
②绝佛印绝类弥勒（极）夜久语声绝（停止、消失）
③居佛印居右（在）居十日，扁鹊复见（过了）
2、下面句中加点词与“其两膝相比者”中“其”的意思相同的一项是（C ）（2分）
A．其一贫，其一富 B. 其如土石何
C. 吾视其辙乱
D. 其真无马也
3、翻译下面句子（6分，每空3分）
①中峨冠而多髯者为东坡。

译：中间戴着高高的帽子、（长着）浓密胡须的人是苏东坡。

②左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

译：左臂挂着一串念珠靠着左膝，念珠可以一粒一粒清清楚楚地数出来。

4、文段介绍了核舟的船头部分，着力描述人物的情态。

（2分，每空1分）
5、对对子（2分，任选一联作对）（要求：词性相同，结构相似，内容相关）
①上联：赞雕刻者高超技艺②上联：美髯公怡情泛赤壁
下联：摹泛舟人悠闲神情下联：奇巧人神技雕核舟
五、广东省
阅读下面文言文，回答第1至4题。

送董邵南游河北序（韩愈）
燕赵古称多感慨悲歌之士。

董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。

吾知其必有合也。

董生勉乎哉!
夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出平其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。

董生勉乎哉!
吾因子有所感矣。

为我吊望诸君之墓，而现于其市，复有昔时屠狗者平?为我谢曰：
“明天子在上，可以出而仕矣。

”
1．解释句子中加点的词语。

(3分)
(1)郁郁适兹土适：往、到
(2)吾尝闻风俗与化移易易：变化、改变
(3)吾恶知其今不异于古所云邪恶：怎么
2．把下面句子翻译成现代汉语。

(3分)
为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。

”
翻译：请代我向他们致意：“现在有圣明天子在上，可以出来做官了。

”(各1分)
3．“夫以子之不遇时”中的“子”是指董生(或：董邵南) ，“不遇时”是指“连不得志于有司”。

(用原文回答)（2分，各1分)
4．作者认为董生前途有望，根据是什么?(2分) (答出其中两点即给2分)
答：(1)自古以来，燕赵之地有许多感慨悲歌之士，
董生会遇到知音的。

(2)董生具有杰出的才能。

(3)当今有圣明的君主，董生总会有出仕的机会。

附加题(10分)
1、阅读下面一段文言文，回答后面问题。

(6分)
大宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之、皇后谏曰：“昔
齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：‘尔养马而死，尔罪一也。

使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也：诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。

’公乃释罪：陛下尝读书见此事，岂忘之邪?”大宗意乃解。

又谓房玄龄曰：“皇后庶事相启沃，极有利益尔。

”(选自《贞观政要》)
(1)本文主要写了一件什么事?(2分)
答：(唐)太宗因爱马暴死欲杀养马宫人，经皇后劝谏才改变主意。

(2)皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状，晏子的真正用意是什么?(2分)
答：劝谏齐景公不要杀养马宫人。

(3)文中有几句话没有标点符号，请用“/”线标示出需要加际点符号的位置o(2分) 。

(错、漏、多一处扣0．5分，扣完本小题分值为止)
大宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死太宗怒养马宫人将杀之。

太宗有一骏马/特爱之/恒于宫中养饲/无病而暴死/太宗怒养马宫人/将杀之
2．对对联。

(4分)
上联：足智多谋，孔明巧借箭
下联：示例：①艺高胆大，悟空勇斗魔②义盖云天，关羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花
六、杭州市
阅读下面的文言文，完成1—5题。

沧州南一寺临河干①，山门圮②。

于河，二石兽并沉焉。

阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。

一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。

一老河兵⑦闻之。

又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
(纪昀《阅微草堂笔记》) 注：①干：岸边。

②圮(pí)：倒塌。

③阅：经历。

④棹(zhào)：船桨，这里作动词用。

⑤柿(fèi)：木片。

⑥颠：颠倒、荒唐。

⑦河兵：治河的士兵。

1．下列句子中加点的词语解释错误的两项是（B C）4分)
A．沧州南一寺临河干(面对) B.二石兽并沉焉(合并)
C.求二石兽于水中，竟不可得(毕竟) D．转转不已，遂反溯流逆上矣(停止)
2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（A C ）(4分)
A. 二石兽于水中乃取一葫芦置于地
B．以为顺流下矣然得而腊之以为饵
C. 必于石下迎水处啮沙为坎穴酿泉为酒，泉香而酒洌
D．如其言，果得之于数里外则移其民于河东
3．对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（C）(3分)
①一讲学者设帐寺中，闻之②沿河求之，不亦颠乎
③一老河兵闻之④果得之于数里外
A．①和②句相同，③和④句不同B．①和③句相同，②和④句相同
C. ①和③句不同，②和④句相同
D. ①和④句相同，②和③句不同
4．用现代汉语写出下列句子的意思。

(6分)
①尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?
译：你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢?
②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
译：既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? ’
5．为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简要回答。

(3分，意思符合即可)
因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。

七、河北省
阅读下面的文字，回答后面的问题。

（13分）
五柳先生传（陶渊明）
先生不知何许人也，亦不详其姓字。

宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣得。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之。

造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐空结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示已志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”（味）其言，兹若人之俦乎？＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、文章的作者是晋代文学家陶渊明，你还学过他的《桃花源记》。

《饮酒》。

《归园田居》。

（写出其中任意一篇，没有错误即可）（1分）
2、将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。

（2分）
答：衔觞赋诗，以乐其志（每空1分，有错该空不得分）
3、解释下列句子中加着重号词语的含义。

（3分）（每题1分，意思对即可）
性嗜酒，家贫不能常得嗜：爱好，特别喜欢。

亲旧知其如此，或置酒而招之置：置备，置办。

既醉而退，曾不吝情去留去：离开。

4、把下列句子译成现代汉语。

（4分）
每有会意，便欣然忘食。

答：第当对书中意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。

环堵萧然，不避风日。

答：简陋的居室里冷冷清清，遮不住风和阳光。

5、请概括出五柳先生是一个什么样的人。

（3分,答出一方面得1分.意思对即可）
答：五柳先生是一个不与世俗同流合污（独立于世俗之外）、自得其乐（率真自然）、淡泊名利（不慕荣利）的人。

八、湖北省潜江市仙桃市天门市江汉石油管理局
文言文阅读（共15分）
（一）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（3分）（龚自珍《己亥杂诗》）
1．此诗第一句写诗人离别的忧伤，其中直接表现离愁深重的词语是：浩荡。

（1分）
2．对这首诗赏析不正确的一项是（D）（2分）
A．诗的第一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B．诗的第三、四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。

C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。

D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。

（二）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（12分）（吴均《与朱元思书》）
1．解释下列句中加点词的意思。

（2分）
（1）负势竞上：凭依（或：凭借、依仗）（2）好鸟相鸣：美丽（友好）
2．下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是（A）
（2分）
例句：经纶世务者，窥谷忘反。

A．苟慕义强仁者皆爱惜焉。

（《送董邵南游河北序》）
B．是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

（《鱼我所欲也》）
C．以为凡是州之山有异态者，皆我有也。

（《始得西山宴游记》）
D．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）
3．写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。

（3分）
句子：风烟俱净，天山共色。

翻译：烟雾都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。

（或：没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

）
4．文章理解。

（5分）
文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者从容出游，怡然自得（或：舒畅自如，游兴极浓等）”的情态。

在分写“异水”时，用“千丈见底”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。

在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静（或：寂静、静等）的特点。

之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者鄙弃名利（或：淡泊功名、淡泊人生等）的思想。

最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“皆生寒树”一句相照应。